lí thuyết chuyên ngành văn học dân gian tiểu luận về công trình kiến trúc đình cả tích sơn

... đặc trưng văn học dân gian – Tạp chí Văn học, số 3, 1985 Viện văn hóa dân gian, Văn hóa dân gian – Những phương pháp nghiên cứu, NXB KHXH 1990 Trần Đức Các, Về việc điều tra văn học dân gian từ ... thấy cần vận dụng lí thuyết chuyên ngành văn học dân gian học để tiếp nối hành trình khảo sát nghiên cứu truyền thuyết thất vị Đại Vương họ Lỗ lễ hội đình Cả làng Vĩnh Ninh, Tích Sơn Mục đích đề ... Văn học dân gian 1.1 Định nghĩa: Phương pháp nghiên cứu liên ngành phương pháp kết hợp hiệu nghiên cứu ngành khoa học hữu quan như: Địa lí học, Lịch sử học, Dân tộc học, Xã hội học, Khảo cổ học, ...

CHUYEN ĐỀ VĂN HỌC DÂN GIAN

... T VN S - CễNG DN 1/ Thng kờ cỏc truyn dõn gian ó hc v c thờm: TRUYN THUYT TRUYN C TCH TRUYN NG NGễN TRUYN CI 1/ Thng kờ cỏc truyn dõn gian ó hc v c thờm: TRUYN THUYT -Con Tiờn TRUYN C ... xứng đáng với điều vua Hùng lựa chọn 5 Truyền thuyết Thánh Gióng không nhằm giải thích tượng dân gian a Tre đằng ngà có màu vàng óng b Có nhiều dấu tích ao hồ để lại c Thánh Gióng vua nhường ... cảm, kì tài, giàu lòng vị tha d Tốt bụng, giàu lòng nhân ái, hết lòng vỡ người khác 4 Vỡ tác giả dân gian để Lê Lợi nhận gươm Thanh Hoá lại trả gư ơm Hồ Gươm Thng Long a Rùa vàng đòi gươm Lê Lợi...

GIẢ THUYẾT VỀ VĂN HỌC DÂN GIAN THỜI KỲ HÙNG VƯƠNG

... TỔNG QUAN VỀ THỜI ĐẠI HÙNG VƯƠNG Có thể nói, vào tài liệu trên, thời kì Hùng Vương thời kỳ sớm văn học dân gian Việt Nam Ở thời kì này, nhà nước Văn Lang đạt thành tựu định kinh tế, văn hoá-xã ... thần cây, … Ngoài ra, thời Hùng Vương, cư dân Văn Lang biết thờ nhân thần, thờ tổ tiên, thờ anh hùng văn hoá Qua đời sống kinh tế - xã hội, văn hoá cư dân Văn Lang thời kỳ Hùng Vương, thấy rõ tranh ... Trong hai thời kì kinh tế Văn Lang văn hoá Phùng Nguyên văn hoá Đông Sơn thời văn hoá Đông Sơn kinh tế Văn Lang phát triển Có thể coi thời kì văn hoá Đông Sơn cực thịnh thời đại Hùng Vương Vùng...

16
2,124
6

Chuyên đề: Anh hưởng của văn học dân gian đến văn học Viết

... ảnh hưởng đến văn học viết hay không? Có xứg đáng “bộ sách giáo khoa sống” để tác giả văn học viết học tập hay không? I Văn học dân gian tiến trình văn học dân tộc: - Trong tiến trình văn học dân ... nghệ thuật vănhọc dân gian Và nghiệp xây dựng văn học đậm đà sắc dân tộc văn học dân gian coi nguồn nước vô tận cho sáng tạo nghệ thuật Văn học dân gian giống người anh song sinh văn học viết, sinh ... III Ảnh hưởng văn học dân gian văn học viết: - “Tính nhân dân, tính dân tộc sâu sắc sáng tạo nghệ thuật độc đáo, tài hoa văn học dân gian có tác động mạnh mẽ hình thành phát triển văn học viết từ...

21
2,929
31

Thuyết minh về bộ phận văn học dân gian với một đoàn học sinh nước ngoài đến thăm trường ppt

... dân tộc ca ngợi sức mạnh cộng đồng… Chúng tự hào kho tàng văn học đân gian dân tộc Bởi văn học dân gian giúp cho hiểu dân tộc tự hào với cha ông để lại cho ... Rất nhiều nét văn hoá dân tộc có lúc có nơi bị coi xa lạ, lại tìm thấy truyện dân gian Việt Nam Truyện dân gian nơi thể lưu giữ tư tưởng nhân sinh cao người xưa "ở hiền gặp lành", ... cạn"… Truyện cười dân gian mang đến cho bạn phút giây thư giãn vô bổ ích Bằng câu chuyện vui kể tình đời thường, truyện cười tác dụng giải trí mà ý nghĩa sâu xa lời khuyên răn, học làm người, châm...

3
4,305
10

Viết bài thuyết minh về bộ phận văn học dân gian với một đoàn học sinh nước ngoài đến thăm trường - văn mẫu

...

1
6,321
11

Viết bài thuyết minh về bộ phận văn học dân gian pdf

... hào với kho báu văn học dân gian vô đa dạng, phong phú vô quý giá Văn học dân gian cho lời ru ngào từ thủa nằm nôi Đó ca dao, phận quan trọng làm nên văn học văn hoá dân gian dân tộc Ca dao không ... nền văn hoá dân gian có phận quan trọng văn học dân gian Những tác phẩm văn học dân gian nơi "Cho nhận mặt ông cha mình" Do điều kiện lịch sử xã hội, quan niệm thẩm mĩ đặc điểm văn hoá riêng ... Các dân tộc thiểu số miền núi có truyện thơ, người Tây Nguyên có sử thi kể cách đầy tự hào anh hùng dân tộc ca ngợi sức mạnh cộng đồng… Chúng tự hào kho tàng văn học đân gian dân tộc Bởi văn học...

6
1,275
4

NIÊN LUẬN CHUYÊN NGÀNH VĂN HỌC ĐỀ TÀI: TÓM TẮT, NHẬN ĐỊNH TIỂU THUYẾT CỦA DƯƠNG TỬ GIANG, LÝ VĂN SÂM VÀ VŨ ANH KHANH potx

... tiểu thuyết bị lãng quên Vì việc tìm hiểu số tiểu thuyết thời kì điều cần thiết Ở đề tài vào tìm hiểu tiểu thuyết Dương Tử Giang, Lý Văn Sâm, Vũ Anh Khanh, nhằm bổ sung tư liệu thêm cho văn học ... Bách Việt (Mai Văn Bộ), Phạm vi nghiên cứu -Tiểu thuyết “ Tranh đấu ” Dương Tử Giang -Tiểu thuyết “ Sau dãy Trường sơn ” Lý Văn Sâm -Tiểu thuyết “ Đầm Ô Rô ” “ Cây ná trắc ” Vũ Anh Khanh 3.Phương ... với nhóm văn học yêu nước nhóm gồm Thẩm Thệ Hà, Vũ Anh Khanh, Sơn Khanh, Quốc Ấn, Lý Văn Sâm, Ngao Châu (Bùi Đức Tịnh), Phi Vân, Dương Tử Giang, Hoàng Tố Nguyên, Thiên Giang, Khổng Dương, Bách...

31
1,726
1

SKKN: CHUYÊN ĐỀ NGOẠI KHÓA VỀ VĂN HỌC DÂN GIAN Ở THPT

... nghiệm: giảng dạy môn Ngữ văn - Số năm có kinh nghiệm: 11 năm -2- CHUYÊN ĐỀ NGOẠI KHÓA VỀ VĂN HỌC DÂN GIAN I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Sự cần thiết việc tổ chức ngoại khóa Văn học dân gian: Thực theo chủ ... động ngoại khoá Văn học cần thiết bổ ích áp dụng vào trình dạy học phần Văn học dân gian trường THPT lí sau: - Ngoại khoá Văn học dân gian góp phần làm sáng tỏ đặc trưng Văn học dân gian: tính tập ... Văn học dân gian trường THPT công việc tổng kết, giới thiệu thành tựu nghiên cứu văn học dân gian để truyền đạt cho học sinh “Việc giảng dạy Văn học dân gian nhà trường đặt tổng thể văn hoá dân...

22
4,093
12

luận văn đại học sư phạm chuyên ngành văn học cơ chế hình thành cái “tôi” chấn thương trong tiểu thuyết “Khởi sinh của cô độc” (Paul Auster)

... nghiên cứu Trong khóa luận này, tập trung khảo sát, phân tích, làm rõ chế hình thành “tôi” chấn thương tiểu thuyết “Khởi sinh cô độc” (Paul Auster) Lịch sử vấn đề 4.1 Nghiên cứu “tôi” chấn thương ... III: Cái “tôi” chấn thương hình thức tự NỘI DUNG Chương I Cái “tôi” chấn thương mối liên hệ Trước vào nghiên cứu trực tiếp chế kiến tạo “tôi” chấn thương tiểu thuyết “Khởi sinh cô độc”, chương ... chương hậu đại Sự tương đồng liên quan chấn thương ba hình thức văn chương hậu đại cho thấy vai trò hình thức văn chương chế kiến tạo “tôi” chấn thương văn học Nó không đơn nằm phạm vi văn học – nghệ...

81
1,077
13

PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH QUA PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC DÂN GIAN

... phương pháp này, học sinh hình thành thêm kĩ trình tự học môn Ngữ văn Đồng thời, đề tài giúp cho giáo viên rút ngắn thời gian chuẩn bị áp dụng cho học sinh thực phương pháp thuyết trình tác phẩm ... khích lệ tinh thần tự học học sinh thực phương pháp học tập Lê Thị Hồng Vân 13 KẾT LUẬN Thuyết trình phương pháp đòi hỏi học sinh phải tự tìm hiểu tài liệu, xây dựng nội dung học trình bày trước ... phiên thuyết trình phần nội dung học gây ý lắng nghe đảm bảo đầy đủ, xác nội dung thuyết trình Trong thuyết trình, học sinh hát, múa, diễn xướng (tùy vào thể loại cụ thể) cho thuyết trình thêm sinh...

SKKN NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY TRONG CÁC TIẾT VĂN HỌC DÂN GIAN BẰNG HÌNH THỨC KỂ CHUYỆN THEO TRANH VỚI PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI

... NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY TRONG CÁC TIẾT VĂN HỌC DÂN GIAN BẰNG HÌNH THỨC KỂ CHUYỆN THEO TRANH VỚI PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI I/ Mở đầu: Trong thực tiễn giảng dạy nay, ngày tiếp ... tế giảng dạy rút nét đáng lưu ý để nâng cao hiệu giảng dạy tiết văn học dân gian hình thức kể chuyện theo tranh với phương tiện đại là: + Cần linh hoạt cho học sinh kể truyện dân gian theo tranh ... đổi cách vận dụng phương tiện dạy học vào hoạt động kể chuyện dân gian em học sinh lớp Có văn dài thay trước cho học sinh đọc văn bản, cho học sinh vừa đọc, vừa kể chuyện theo tranh chiếu hình, ...

14
2,283
1

BÁO CÁO THỰC TẬP-LÍ THUYẾT CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN

... c) Thực bước giải toán: Việc thực phép tính nêu kế hoạch giải toán trình bày giải Mỗi giải yêu cầu học sinh phải xác định xem có bước bước có câu lời giải, phép tính tương ứng Phải tìm lời giải ... thể học sinh kiến thức từ lớp Đối với toán có lời văn lớp 4,5, chủ yếu toán hợp, giải toán hợp có nghĩa giải toán đơn Mặt khác dạng toán học lớp trước, bao gồm hai nhóm sau: - Nhóm 1: Các toán ... Đối với học sinh yếu môn toán nhiều em khả tìm bước logic bước giải Để giúp học sinh yế giải tốt sau hướng dẫn em giải toán giáo viên ghi bước lên bảng để giúp em giải toán VD : Đối với toán Bước...

Thuyết nhân quả Phật giáo trong văn học dân gian Việt Nam

... dân gian Việt Nam 1.1 Thuyết nhân Phật giáo 1.2 Vài nét kho tàng văn học dân gian Việt Nam Chương 2: Một số biểu thuyết nhân Phật giáo kho tàng văn học dân gian Việt Nam 2.1 Nội dung thuyết nhân ... văn học dân gian văn học nảy sinh tầng lớp quần chúng nhân dân Văn học dân gian phận hợp thành văn hóa dân gian văn nghệ dân gian Cùng với văn học viết, văn học dân gian hai phận lớn tạo nên văn ... dân gian Việt Nam Văn học dân gian có vị trí tranh tổng thể văn hóa dân gian văn học dân gian? Văn hóa dân gian gọi trí khôn nhân dân Đó tổng hợp toàn văn hóa tinh thần (gồm văn nghệ dân gian, ...

92
1,530
6

Chuyên đề phân tích tác phẩm văn học dân gian

... Ngọc Điệp (2000), Văn học VN, Văn học dân gian, Những tác phẩm chọn lọc, NXB Giáo dục, TP HCM [4] Bùi Mạnh Nhị (1988), Phân tích tác phẩm văn học dân gian, Sở Giáo dục An Giang XB [5] Nguyễn ... (1998), Văn học dân gian Việt Nam nhà trường, NXB Giáo dục, TP HCM [6] Nguyễn Thị Ngọc Điệp (2005), Ca dao -dân ca, đẹp hay, NXB Trẻ, TP HCM [7] .Đỗ Bình Trị (1995), Phân tích tác phẩm văn học ... - Võ Quang Nhơn, (2002) ,Văn học dân gian VN, NXB Giáo dục, TP HCM [2] Bùi Mạnh Nhị, Hồ Quốc Hùng, Nguyễn Thị Ngọc Điệp (2000), Văn học VN, Văn học dân gian, Những công trình nghiên...

Xem thêm