0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

SKKN ung dung CNTT vao quan ly va day hoc trong truong tieu hoc

SKKN ung dung CNTT vao quan ly va day hoc trong truong tieu hoc

SKKN ung dung CNTT vao quan ly va day hoc trong truong tieu hoc

... có liên quan ứng dụng CNTT + Thâm nhập thực tế, quan sát, vấn, nghe báo cáo kinh nghiệm ứng VII Giới hạn sáng kiến: Do kiến thức, khả thân nhiều hạn chế nên đề cập đến khía cạnh nhỏ xung quanh ... lục Nội dung Phần A: mở đầu I Lý chon đề tài II Mục đích nghiên cứu III Nhiệm vụ nghiên cứu IV Đối tượng - Khách thể nghiên cứu V Phương pháp nghiên cứu VI Giới hạn SKKN Phần B: Nội dung I Cơ ... trường chủ động ứng dụng CNTT công cụ đổi quản lý dạy học Song muốn ứng dụng CNTT có hiệu nhà trường, trước cần phải giúp cho CBGV hiểu rõ tầm quan trọng việc ứng dụng CNTT Phải giúp giáo viên...
  • 11
  • 524
  • 4
ỨNG DỤNG CNTT VÀO QUẢN LÝ VÀ XÂY DỰNG HỒ SƠ CHỦ NHIỆM

ỨNG DỤNG CNTT VÀO QUẢN XÂY DỰNG HỒ SƠ CHỦ NHIỆM

... kinh nghiệm: Đề tài: ỨNG DỤNG CNTT VÀO QUẢN LÝ VÀ XÂY DỰNG HỒ SƠ CHỦ NHIỆM CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC oOo • ĐẶT VẤN ĐỀ: Quản lớp học thông qua hồ chủ nhiệm lớp Sổ chủ nhiệm lọai sổ sách thuộc ... thuận lơi khó khăn ứng dụng CNTT thiết lập trang Web vào xây dựng hồ chủ nhiệm, quản lớp : Thuận lợi: a/ Đối với giáo viên : - Cập nhật thông tin lúc nơi, không cần sử dụng USB , không tốn ... cứu Sử dụng máy tính công cụ hỗ trợ việc quản lớp học, xây dựng hồ chủ nhiệm nghĩa để máy tính làm phần việc giáo viên, kể số việc mà giáo viên làm Dạy học, quản công tác chủ nhiệm lớp...
  • 7
  • 696
  • 2
Tài liệu ỨNG DỤNG CNTT VÀO QUẢN LÝ VÀ XÂY DỰNG HỒ SƠ CHỦ NHIỆM CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC docx

Tài liệu ỨNG DỤNG CNTT VÀO QUẢN XÂY DỰNG HỒ SƠ CHỦ NHIỆM CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC docx

... học sinh tự học, tự nghiên cứu Sử dụng máy tính công cụ hỗ trợ việc quản lớp học, xây dựng hồ chủ nhiệm nghĩa để máy tính làm phần việc giáo viên, kể số việc mà giáo viên làm Dạy học, quản ... Giáo viên cần lưu ý thực việc ứng dụng CNTT vào việc xây dựng hồ chủ nhiệm, công tác quản : -Xác định chuẩn kiến thức -Lựa chọn chủ đề ( loại tập đưa lên mạng Mục tiêu cần đạt đó, ) -Xây ... thuận lơi khó khăn ứng dụng CNTT thiết lập trang Web vào xây dựng hồ chủ nhiệm, quản lớp : Thuận lợi: a/ Đối với giáo viên : - Cập nhật thông tin lúc nơi, không cần sử dụng USB , không tốn...
  • 8
  • 1,083
  • 1
Một số biện pháp chỉ đạo đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào quản lý và giảng dạy trong trường tiểu học

Một số biện pháp chỉ đạo đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào quản giảng dạy trong trường tiểu học

... nghiên cứu nội dung đề tài : Một số biện pháp đạo đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào quản giảng dạy trường tiểu học ” làm chun đề nghiên cứu năm học này, năm học - Cơ sở lí luận : - Ngày ... NHẤT chọn đề tài: Ứng dụng CNTT vào dạy - học nghiên cứu khoa học xu tất yếu thời đại Chính vậy, nhà nghiên cứu CNTT khơng ngừng xây dựng, thiết kế phần mềm dạy học để phục vụ việc dạy - học ... cho học sinh dạy thật bổ ích sinh động Có thể nói việc vận dụng ứng dụng CNTT đem lại hiệu đáng khích lệ q trình quản giảng dạy trường tiểu học năm - Cơ sở thực tiễn: Đối với cơng tác quản...
  • 8
  • 338
  • 0
SKKN Ứng dụng CNTT vào quản lý thư viện trường học phổ thông

SKKN Ứng dụng CNTT vào quản thư viện trường học phổ thông

... dục trường phổ thông: - Phòng đạo triển khai ứng dụng phần mềm Thư viện cho trường vào đầu tháng năm 2008 - Thư viện làm quen với phần mềm quản thư viện ( cài đặt vào máy tính trường, đặt ... dựng thư viện - Thiết bị năm học 2008-2009 - Triển khai ứng dụng phần mềm quản thư viện Version 2.0; Tập huấn ứng dụng phần mềm quản thiết bị * Về phía trường THCS Lao Bảo: - Cần áp dụng ... Lao Bảo Trường 17 Đề tài SKKN quản thư viện trường phổ thông Phụ Lục: Đơn vị:………… MẨU BÁO CÁO RÚT KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ THƯ VIỆN 1.0 ( Nộp hai lần năm học 2008-2009- Lần 1: ngày...
  • 20
  • 2,336
  • 3
ỨNG DỤNG CNTT VÀO QUẢN LÝ HỒ SƠ TÀI LIỆU CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC

ỨNG DỤNG CNTT VÀO QUẢN HỒ SƠ TÀI LIỆU CỦA CÁN BỘ QUẢN TRƯỜNG TIỂU HỌC

... sử dụng công nghệ thông tin trở nên phổ cập mang tình thờng nhật Với công việc cán quản nhà trờng học vậy, việc quản hồ sổ sách, tài liệu công văn báo cáo, kế hoạch ngời cán quản ... công việc cán quản khai thác đợc máy tính, mạng Internet Bộ giáo dục đẩy mạnh phong trào UDCNTT trờng học, đổi quản mở cho cán quản mọt hớng Qun h s, ti liu ca cỏn b qun trng tiu ... thác sử dụng công nghệ thông tin nh công cụ hữu ích để việc quản tài liệu hồ sổ sách mang tính chuyên nghiệp cần ngời cán quản lấy lúc nào, cấn USB đĩa ghi Mọi thông tin, tài liệu hỗ...
  • 14
  • 1,395
  • 11
Ứng dụng CNTT vào quản lý xây dựng hồ sơ chủ nhiệm

Ứng dụng CNTT vào quản xây dựng hồ sơ chủ nhiệm

... kinh nghiệm: Đề tài: ỨNG DỤNG CNTT VÀO QUẢN LÝ VÀ XÂY DỰNG HỒ SƠ CHỦ NHIỆM CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC oOo • ĐẶT VẤN ĐỀ: Quản lớp học thông qua hồ chủ nhiệm lớp Sổ chủ nhiệm lọai sổ sách thuộc ... thuận lợi khó khăn ứng dụng CNTT thiết lập trang Web vào xây dựng hồ chủ nhiệm, quản lớp : Thuận lợi: a/ Đối với giáo viên : - Cập nhật thông tin lúc nơi, không cần sử dụng USB , không tốn ... cứu Sử dụng máy tính công cụ hỗ trợ việc quản lớp học, xây dựng hồ chủ nhiệm nghóa để máy tính làm phần việc giáo viên, kể số việc mà giáo viên làm Dạy học, quản công tác chủ nhiệm lớp...
  • 7
  • 768
  • 6
Các nhân tố ảnh hưởng đến việc ứng dụng CNTT vào quản lý doanh nghiệp

Các nhân tố ảnh hưởng đến việc ứng dụng CNTT vào quản doanh nghiệp

... việc áp dụng CNTT -Nhân tố khác IV Kết luận: - Các DN tùy vào điều kiện cụ thể để xác định nhân tố ảnh hưởng đến việc áp dụng CNTT vào doanh nghiệp - Đồng thời xác định mức độ ảnh hưởng nhân tố, ... phải ứng dụng CNTT vào quản DN - Cùng với phát triển khoa học công nghệ, CNTT ngày đóng vai trò quan trọng hoạt động kinh doanh nói chung quản doanh nghiệp nói riêng - Ứng dụng CNTT vào quản ... số phần mềm ứng dụng quản trị kinh doanh: CRM sofware SCM sofware ERP Doanh nghiệp Intershop Enfinity IBM WebSphere Commerce Giúp doanh nghiệp quản công việc kinh doanh công ty cách dễ dàng...
  • 19
  • 920
  • 6
skkn ứng dụng cntt vào ôn tập và kiểm tra đánh giá với  phần mềm wondershare quizcreator

skkn ứng dụng cntt vào ôn tập kiểm tra đánh giá với phần mềm wondershare quizcreator

... tiện ích việc ứng dụng CNTT vào học tập ôn tập kiểm tra Cho nên yếu tố thuận lợi để tiến hành cách ôn tập kiểm tra ứng dụng CNTT • Đối với giáo viên Trang - Nhà trường dành phòng CNTT gồm máy ... PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2013- 2014 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: ỨNG DỤNG CNTT VÀO ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ VỚI PHẦN MÊM WONDERSHRE QUIZCREATOR Họ ... WEBSITE Phần mềm tạo đề ôn tập kiểm tra Wondershare QuizCreator Sách giáo khoa, sách tập lớp 10 Phần mềm soạn thảo văn MS Word 2010 Chương trình Form http://www.docs.google.com Phần mềm chup,...
  • 47
  • 1,446
  • 7
SKKN ứng dụng CNTT vào việc vẽ hình hình học trong soạn giảng môn toán

SKKN ứng dụng CNTT vào việc vẽ hình hình học trong soạn giảng môn toán

... việc ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy Đối với giáo viên: - Phát huy tinh thần tự học, tự rèn sáng tạo việc ứng dụng CNTT vào soạn giảng - Vận dụng thao tác vẽ hình vào việc thiết kế giảng ... nhân tố việc ứng dụng CNTT vào công tác soạn giảng Đặc biệt môn Toán giáo viên không gặp khó khăn thiết kế giảng điện tử dạng hình học - Số lượng giáo viên ứng dụng CNTT vào công tác soạn giảng ... hình:  Cách vẽ: - Chọn Công cụ  Chọn vẽ hình  Chọn nét vẽ + Vẽ đường: + Vẽ hình: * Công cụ vẽ hình hình học:  Cách vẽ: - Chọn Công cụ  Chọn vẽ hình hình học  Chọn chức vẽ công cụ + Vẽ đoạn thẳng,...
  • 25
  • 2,675
  • 4
SKKN  ứng dụng CNTT vào quá trình tổ chức quản lý và dạy học ở tiểu học

SKKN ứng dụng CNTT vào quá trình tổ chức quản dạy họctiểu học

... Cường áp dụng ứng dụng công nghệ thông tin vào trình quản giảng dạy nhằm đổi trình quản phương pháp dạy học PHẦN B : NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN : Cơ sở lí luận : - Quán triệt ... mắc định 14 Công tác đạo quản UDCNTT vào hoạt động giảng dạy: - Ngay từ đầu tháng 08/2007, nhà trường tổ chức chuyên đề: nâng cao hiệu việc UDCNTT vào trình giảng dạy cho toàn thể giáo viên ... thiết hợp II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Vận dụng CNTT vào trình đạo quản nhà trường: - Ngay từ đầu năm học, BHG nhà trường quán triệt với đội ngũ tinh thần làm việc : Mọi phận cần ứng dụng kỹ tập...
  • 10
  • 564
  • 2
Ứng dụng CNTT vào tính điểm và quản lý kết quả học tập của học sinh

Ứng dụng CNTT vào tính điểm quản kết quả học tập của học sinh

... công tác tính điểm xếp loại học sinh bậc trung học góp phần tích cực vào việc quản kết học tập học sinh, năm qua không ngừng học hỏi viết phần mềm tính điểm quản kết học tập học sinh cấp ... nổ Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ngày trọng đem lại hiệu cao nhiều lĩnh vức Tuy việc ứng dụng công nghệ thông tin vào tính điểm quản kết học tập học sinh số trường học đa số ... nhiều sai sót tính toán Không việc tính sai điểm, xếp loại học sinh nhầm, Kết học tập học sinh lớp công bố rộng rãi toàn diện hơn, học sinh gia đình học sinh nắm kết học tập tất học sinh lớp thông...
  • 11
  • 723
  • 2
SKKN Ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học tại trường tiểu học Hiến Nam, Hưng Yên

SKKN Ứng dụng CNTT trong quản dạy học tại trường tiểu học Hiến Nam, Hưng Yên

... ứng dụng CNTT quản Sau ứng dụng CNTT dạy học, không bắt buộc phải ứng dụng CNTT tất môn, tất lớp - Chắc chắn: Trong bước phải đảm bảo chất lượng hoạt động ứng dụng CNTT dạy học Không ứng dụng ... trạng công tác ứng dụng CNTT trường tiểu học Hiến Nam: ( năm học: 2011-2012) Trường tiểu học Hiến Nam trường tiểu học đóng địa bàn phường Hiến Nam thành phố Hưng Yên Là đơn vị trường học phường đạt ... vị: SKKN giới hạn nghiên cứu thực trạng việc ứng dụng CNTT vào quản lí giảng dạy nhà trường năm học 2011- 2012 việc tổ chức ứng dụng CNTT vào quản lí giảng dạy áp dụng biện pháp vào năm học 2012-2013;...
  • 32
  • 4,444
  • 35
SKKN ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý và dạy học ở trường thpt

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản dạy họctrường thpt

... nghiên cứu luận: Phân tích nghiên cứu t i liệu có liên quan đến cụng ngh thụng tin, ng d ng cụng ngh thụng tin Tìm hiểu thực tiễn việc ng d ng cụng ngh thụng số trờng THPT t nh v số trờng THPT ngo ... cụng ngh thụng tin v ủ i m i qu n ti chớnh nh ng nm h c ti p theo B giỏo d c v o t o v n ti p t c ch ủ o: y m nh ng d ng cụng ngh thụng tin qu n giỏo d c, th ng nh t qu n nh n c v ng ... thu th p, lu tr , truy n v x thụng tin m t cỏch t ủ ng d a trờn cỏc phng ti n k thu t (mỏy tớnh ủi n t v cỏc thi t b thụng tin khỏc) 1.3.3.1 Khỏi ni m tin h c Tin h c l m t lnh v c khoa h...
  • 44
  • 1,523
  • 1
skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học tại trường thpt nguyễn hữu cảnh biên hòa – đồng nai

skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong quản dạy học tại trường thpt nguyễn hữu cảnh biên hòa – đồng nai

... CHIỀU” năm học 20112012 Tên SKKN: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ VÀ DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU CẢNH, BIÊN HÒA, ĐỒNG NAI -2- Ứng dụng công nghệ thông tin quản dạy học MỤC ... trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh Biên Hòa- Đồng Nai năm 2011-2012 NGƯỜI THỰC HIỆN Mai Thị Thu Huyền - 18 - Ứng dụng công nghệ thông tin quản dạy học SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI Đơn vị :THPT Nguyễn Hữu Cảnh ... việc ứng dụng CNTT vào trình quản giảng dạy * Về đội ngũ giáo viên: - Một số giáo viên ngại tìm tòi, lười ứng dụng CNTT vào giảng dạy -7- Ứng dụng công nghệ thông tin quản dạy học - Một vài...
  • 19
  • 782
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: 3 1 thực trạng năng lực ứng dụng cntt vào quản lý đào tạo của trường cđn du lịch thương mại nghệ anứng dụng cntt vào quản lý chương trình qui trình đào tạo3 2 ứng dụng cntt vào quản lý chương trình qui trình đào tạoứng dụng cntt vào quản lý kế hoạch giảng dạy thi cử3 3 ứng dụng cntt vào quản lý kế hoạch giảng dạy thi cửứng dụng cntt vào quản lý điểm3 4 ứng dụng cntt vào quản lý điểmứng dụng cntt vào quản lý công tác tốt nghiệp3 5 ứng dụng cntt vào quản lý công tác tốt nghiệpcác nguyên nhân dẫn đến thiếu hiệu quả trong ứng dụng cntt vào quản lýđề tài ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy họcskkn ung dung cntt vao day ngu vanbản đồ tư duy trong quản lý và dạy học2 19 ý kiến của ht cbql và gv đánh giá về việc ht ứng dụng cntt vào công tác quản lýứng dụng công cụ quản lý chất lượng tổng thể tqm vào hoạt động của các doanh nghiệp vừa và nhỏ tại việt namNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM