0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Toán học >

ĐỀ TÀI RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ HÌNH TRONG BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 7

ĐỀ TÀI RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ HÌNH  TRONG  BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 7

ĐỀ TÀI RÈN LUYỆN NĂNG VẼ HÌNH TRONG BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 7

... HD cú l tia i khụng? + on HA = HD? + DI //AB khụng? Tinh cht ng phõn giỏc ca tam giỏc: Bi 37 trang 72 : Nờu cỏch v im K MNP m cỏc khong cỏch t K n cnh ca tam giỏc ú bng V hỡnh minh Bc 1: oc ... phõn giỏc chớnh xỏc cha? Cú kớ hiu cỏc gúc bng cha? Tinh cht ng phõn giỏc ca tam giỏc: Bi 48 trang 77 : Hai im M v N cựng nm trờn mt na mt phng cú b l ng thng xy Ly im L i xng vi M qua xy Gi I l mt ... VII TI LIU THAM KHO 1) Phng phỏp chng minh hỡnh hc NXB Giỏo dc 2) SGK 7, SBT NXB Giỏo dc 3) Nõng cao v phỏt trin toỏn 7, I NXB Giỏo dc 4) Chun kin thc k nng bụn mụn Toỏn THCS Xuõn Bc, ngy...
  • 36
  • 1,083
  • 5
CĐ: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ HÌNH, KHẢ NĂNG

CĐ: RÈN LUYỆN NĂNG VẼ HÌNH, KHẢ NĂNG

... lớp rèn luyện cách vẽ hình quan trọng Do ngời thầy cần phải khai thác tốt luyện tập để học sinh biết sử dụng dụng cụ vẽ hình , kiểm tra hình vẽ nhờ dụng cụ, vẽ hình xuôi ngợc để rèn luyện vẽ ... Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện vẽ hình, Khả phân tích tìm lời giải hình học Môn: Toán Khối lớp Đánh giá phòng giáo dục rèn luyện vẽ hình, khả phân tích tìm lời giải hình học ... nghiệm Rèn luyện vẽ hình, Khả phân tích tìm lời giải hình học Môn: Toán Khối lớp Tên tác giả: Mạc Mạnh Cường đánh giá nhận xét xếp loại trường THCS Liên Mạc Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện...
  • 19
  • 1,157
  • 11
TÊN ĐỀ TÀI: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHO GIÁO VIÊN MÔN GDCD BẬC THCS potx

TÊN ĐỀ TÀI: RÈN LUYỆN NĂNG DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, NĂNG CHO GIÁO VIÊN MÔN GDCD BẬC THCS potx

... hiệu rèn luyện dạy học theo Chuẩn kiến thức, cho giáo viên môn GDCD bậc … 73 3.1 Nguyên tắc đề xuất giải pháp rèn luyện dạy học theo Chuẩn kiến thức, cho giáo viên môn GDCD bậc THCS ... luận việc rèn luyện dạy học theo Chuẩn kiến thức, cho giáo viên môn GDCD bậc THCS Chương 2: Thực trạng việc rèn luyện dạy học theo Chuẩn kiến thức, cho giáo viên môn GDCD bậc THCS (Qua ... việc rèn luyện dạy học theo Chuẩn kiến thức, cho giáo viên môn GDCD bậc THCS …… …10 1.1 Một số khái niệm ……………… ……………………… … 10 1.2 Thực kế hoạch dạy học theo Chuẩn kiến thức, môn GDCD bậc...
  • 16
  • 844
  • 0
skkn rèn luyện kĩ năng về cách làm bài văn nghị luận văn học lớp 9 có hiệu quả

skkn rèn luyện năng về cách làm bài văn nghị luận văn học lớp 9 có hiệu quả

... hạn lớp học văn biểu cảm, văn nghị luận, đến lớp học tiếp văn nghị luận cách nói viết văn nghị luận sử dụng yếu tố biểu cảm tự miêu tả Vì thế, cách làm văn nghị luận văn học lớp phải ... nghiệm : Rèn luyện cách làm văn nghị luận văn học lớp hiệu II- Nhiệm vụ đề tài Người giáo viên cần cung cấp giúp cho học sinh nắm kiến thức văn nghị luận nói chung nghị luận văn học nói ... Tập làm văn H Kết luận Nói tóm lại qua đề giúp giáo viên dạy môn ngữ văn THCS thấy tầm quan trọng vủa việc rèn luyện cách làm văn nghị luận văn học lớp Bởi lớp dưới, học sinh học kiểu văn...
  • 9
  • 1,676
  • 17
Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ Địa lý cho học sinh lớp 9 THCS

Rèn luyện năng vẽ biểu đồ Địa lý cho học sinh lớp 9 THCS

... 8116.1 199 2 91 53.1 491 0.3 7526 .9 199 3 90 35.6 5633.1 8167.8 199 4 10503 .9 56 29. 6 7 394 .7 199 5 10736.6 6500.8 7726.3 199 6 122 09. 5 6878.5 7308.7 199 7 13308.5 65 49. 8 7787.5 Đối với bảng số liệu chủ đề biểu ... việc học môn địa học sinh lớp trường THCS Lê Hồng Phong : Năm học 20 09- 2010 trường THCS Lê Hồng Phong có lớp với tổng số học sinh là:142 học sinh, học sinh nữ 93 học sinh (chiếm 62%) Học sinh ... kì 195 4 -2003 Năm 195 4 Dân số 23.8 Tỉ lệ gia tăng 1.2 dân số 196 0 30.2 3 .9 196 5 34 .9 2 .9 197 0 41.1 3.3 197 6 49. 2 3.1 197 9 52.7 2.6 198 9 64.4 2.1 199 9 76.3 1.4 2003 80 .9 1.3 tự nhiên a Hãy vẽ biểu...
  • 41
  • 4,256
  • 10
SKKN: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT CHỮ TRONG MÔN TẬP VIẾT Ở LỚP 2

SKKN: RÈN LUYỆN NĂNG VIẾT CHỮ TRONG MÔN TẬP VIẾT Ở LỚP 2

... cách viết chữ viết thường tập nối nét chữ từ chữ hoa sang chữ thường - Về hình thức rèn luyện: Trong tiết tập viết, học sinh hướng dẫn tập viết chữ viết hoa, sau tập viết cụm từ câu ứng dụng có chữ ... thước cỡ chữ, sau viết dòng tốc độ qui định Việc rèn luyện kỹ viết chữ phải tiến hành đồng lớp nhà, phân môn tập viết phân môn môn Tiếng Việt môn học khác Khi học sinh luyện tập viết chữ, giáo ... tục luyện cách viết chữ viết thường tập nối nét chữ từ chữ hoa sang chữ thường - Về hình thức rèn luyện: Trong tiết tập viết, học sinh hướng dẫn tập viết chữ viết hoa, sau tập viết cụm từ câu ứng...
  • 24
  • 2,108
  • 7
luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng kể chuyện trong phần tập làm văn lớp 4 theo hướng giao tiếp

luận văn thạc sĩ rèn luyện năng kể chuyện trong phần tập làm văn lớp 4 theo hướng giao tiếp

... chuyn theo nhiu hng khỏcnhausẽ đợc dạy tích hợp Luyện tập phát triển câu chuyện (tuần 8, tiết 2) Khi học này, HS đợc luyện tập phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian Phát triển câu chuyện theo ... bỡnh Yu N1 N2 N3 N4 Chun g 45 36 36 43 160 SL (HS) 15 16 18 25 74 T l (%) 33, 44 , 50 58, 46 , SL (HS) 19 13 12 12 56 T l (%) 42 , 36, 33, 27, 35 SL (HS) 11 6 28 T l (%) 24, 19, 16, 14 18, SL (HS) 0 ... thực nghiệm đạt - HS đợc lựa chọn cách kể theo sở thích (hoá thân nhân vật, lựa chọn đối tợng giao tiếp, kể chuyện theo đề tài, mở theo ý thích) nên đa số văn thể sáng tạo mang dấu ấn cá nhân Lờ...
  • 11
  • 1,198
  • 4
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VỀ ĐỌC LÁT CẮT ĐỊA HÌNH

RÈN LUYỆN NĂNG VỀ ĐỌC LÁT CẮT ĐỊA HÌNH

... nghiêng địa hình, hay địa hình có đặc điểm bật 4.2 Lấy ví dụ lát cắt để chứng minh 3.3 Rèn luyện đọc lát cắt địa hình Hãy nêu khái niệm ý nghĩa lát cắt địa hình? - Khái niệm: Lát cắt địa hình ... Hoàn thiện lát cắt IV Đọc lát cắt địa hình 4.1 Cách thức tiến hành - GV hướng dẫn học sinh đọc tên lát cắt địa hình: Khi đọc lát cắt học sinh phải xác định lát cắt qua miền, khu địa hình + GV ... địa hình suốt dọc theo lát cắt Nối điểm ta đường biểu diễn độ cao địa hình dọc theo lát cắt Toàn hình vẽ lát cắt địa hình Chú ý: Lát cắt địa hình, trục độ cao có ghi số liệu tương ứng, lát cắt...
  • 24
  • 4,417
  • 1
giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcs năm học 2012-2013

giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcs năm học 2012-2013

... chia cho + Cỏch 2: (i tng hc sinh khỏ - gii) -> Phõn tớch a thc thnh nhõn t ri rỳt gn 2.2 Rèn cho học sinh cách trình bày lời giải toán: Hc Toỏn cng nhng hc cỏc mụn khoa hc khỏc, vic rốn cho hc sinh ... toỏn cho hc sinh, to cho hc sinh hng thỳ hc toỏn III CC BIN PHP TIN HNH GII QUYT VN Bin phỏp chung: Qua kt qu kho sỏt cht lng u nm nhm phõn loi hc sinh Hc sinh Bn Giang núi chung v hc sinh ... Trung bỡnh Yu SL % SL % SL % SL % 31 u nm 0 9, 68 10 32,26 18 58,06 31 Gia kỡ I 3,2 12 ,9 16 51,61 10 32,26 31 Cui kỡ I 3.2 29 13 41 .9 25 .9 31 Gia kỡ II 6.4 29 13 42.1 22.5 c bit kỡ thi "Thc hnh gii...
  • 17
  • 1,247
  • 0
skkn giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcs

skkn giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcs

... Thực trạng việc rèn luyện kỹ vẽ biểu đồ địa lý học sinh lớp trường THCS Tân Minh 1.Những thuận lợi rèn luyện kỹ vẽ biểu đồ cho học sinh Đa số học tiết học thực hành vẽ biểu đồ, học sinh có hứng ... 11 12 % 33,3 39, 3 31,4 34,3 YẾU SL % 29, 6 25,0 25,7 25,7 2.2 CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS - Biểu đồ hình vẽ cho phép mô tả cách dễ dàng động thái ... cao rèn luyện vẽ biểu đồ cho học sinh giúp học sinh rèn luyện kĩ thực hành địa lí tốt học tập nên áp dụng học sinh khối khối trường THCS Đề tài áp dụng cho năm sau thân đồng nghiệp dạy học...
  • 17
  • 2,592
  • 5
Giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho HS lớp 9

Giải pháp để rèn luyện năng vẽ biểu đồ cho HS lớp 9

... trên, cho n chủ đề “ Giải pháp để rèn luyện kĩ vẽ biểu đồ cho học sinh lớp trường THCS ” 1.2 PHẠM VI ÁP DỤNG ĐỀ TÀI Việc nghiên cứu đề tài nhằm góp phần nâng cao rèn luyện vẽ biểu đồ cho ... xác định để lựa chọn loại biểu đồ thích hợp * Khi rèn luyện kỹ biểu đồ cần nắm dạng biểu đồ sau: a )Vẽ biểu đồ hình cột (hoặc thang ngang): Biểu đồ hình cột (hoặc thang ngang) sử dụng để biểu động ... hiệu riêng, sau vẽ, cần có giải để giải thích các ký hiệu biểu đồ d )Vẽ biểu đồ miền: Biểu đồ miền sử dụng để thể đồng thời mặt cấu động thái phát triển đối tượng Khi vẽ biểu đồ miền cần ý:...
  • 15
  • 1,440
  • 5
Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ trong dạy học Địa lý

Rèn luyện năng vẽ biểu đồ trong dạy học Địa lý

... loại biểu đồ thể quy mô động thái phát triển đối tượng Địa Loại Yêu cầu thể biểu đồ Các dạng biểu đồ chủ yếu Biểu đồ Thể tiến trình động 1) Biểu đồ đường biểu diễn đường thái phát triển 2) Biểu ... hình tròn 4) Biểu đồ hình vành khăn Biểu đồ Thể quy mô cấu 1) Biểu đồ cột chồng cột thành phần hay 2) Biểu đồ nhiều cột chồng chồng nhiều tổng thể Biểu đồ Thể đồng thời hai 1) Biểu đồ chồng nối ... yêu cầu câu hỏi có cách vẽ khác Chính yêu cầu rèn luyện biểu đồ cho HS cần thiết, cho phép HS xác định dạng biểu đồ cần vẽ giúp HS đạt điểm tuyệt đối phần vẽ biểu đồ Với vốn kinh nghiệm...
  • 5
  • 2,323
  • 28
Bài soạn RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ

Bài soạn RÈN LUYỆN NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ

... nghiệm Bùi Văn Tiến VẼ BIỂU ĐỒ  Căn vào số liệu bảng ,vẽ giá trị - cột trước , giá trị - đường sau ,cách vẽ tương tự cách vẽ biểu đồ cột vẽ biểu đồ đường Biểu đồ miền :  Vẽ hình chữ nhật nằm ... lên) ,chỉ biểu đồ cột biểu đồ tròn biểu đồ cột cột chồng thời gian năm loại đại lượng…Nên biểu đồ hình tròn hợp lí Ở ví dụ , ta lại chọn biểu đồ miền , biểu đồ tròn… Trước hết biểu đồ tròn nhiều ... cách vẽ biểu đồ đường ( dùng chấm ghi nhớ sau nối chấm lại với ) IV > Hoàn thiện biểu đồ :  Mỗi biểu đồ thông thường gồm có phần : - Tên biểu đồ - Phần thực vẽ - Chú giải cho biểu đồ  Tên biểu...
  • 11
  • 1,482
  • 22
Tài liệu ĐỀ TÀI

Tài liệu ĐỀ TÀI " RÈN LUYỆN KỸ NĂNG KHI GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC 9 DẠNG XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC PHÂN TỬ CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ " doc

... 2 - Bài tập dạng xác định công thức phân tử hợp chất hữu có nhiều cách giải - Từ tập dạng này, giáo viên mở rộng số tập dạng khác từ dạng tập Công tác chuẩn bị: a Đối với ... Hãy xác định công thức phân tử A Bài 4: Đốt cháy hoàn toàn m gam chất hữu A cần dùng 11,2 gam oxi thu 8,8 gam CO2 5,4 gam H2O Xác định công thức phân tử A biết 25g < MA ...
  • 6
  • 3,549
  • 53

Xem thêm

Từ khóa: ren luyen ky nang co ban giai bai tap hoa hoc lop 9 o thcsskkn giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcsrèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ địa líde tai ren luyen ky nang viet dung chinh ta o hoc lop 3rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ trong dạy học địa lýsang kien kinh nghiem ren luyen ki nang ve ban dorèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ địarèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ địa lí chorèn luyện kĩ năng vẽ biểu cho chorèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồrèn luyện kĩ năng ve biểu đồ thực nghiệmde tai ren luyen ky nang giao tiep cho tre mam nonrèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ toán học trong dạy học môn toán lớp 4 lớp 5 trường tiểu họcren luyen ki nang giai bgai tap di trueyn sinh hoc 9rèn luyện khả năng tìm lời giải bài toán hình học cho học sinh khá giỏi lớp 9Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ