... Em chọn từ ngoặc đơn để điền v o chỗ trống? a) (kheo, khoeo): … chân b) (kh o, kho o) : người l o … c) (ngh o, ngo o) : …tay Bài 2: Điền v o chỗ trống eo hay oeo? nhà ng…, đường ngoằn ng…, cười ... noãn noa) Do đó, gặp chữ âm tiết có hai hay ba chữ nguyên âm liền kề với o hay u đứng trước chữ phụ âm viết l: oa, o , oe, uâ, uy, uê, ( loa, loăn, loe, luân, luy, luyên, v.v….) - Khả cấu t o ... sau : Số bài/phần trăm Lớp/Xếp loại Giỏi Số % Khá Số % Yếu Trung bình Số % Số % Kém Số % Thực nghiệm 3A 10 33 ,3 15 30 13, 4 3, 3 0 Đối chứng 3B 26 11 40,7 29,6 3, 7 0 Qua kết thực nghiệm, nhận thấy...
... o n tả mẫu; BT dựngo n tả theo mẫu; BT xếp câu cho thành o n tả hợp lý; BT dựngo n tả dựa v o nội dung cho trớc; BT cho số từ ngữ, yêu cầu dựngo n tả hoàn chỉnh; BT cho trớc câu mở o n ... diện o n tả mẫu; BT dựngo n tả theo mẫu; BT xếp câu cho thành o n tả hợp lý; BT dựngo n tả dựa v o nội dung cho trớc; BT cho trớc câu mở o n câu chủ đềo n, yêu cầu viếto n tả hoàn chỉnh; ... o n, yêu cầu dựngo n tả hoàn chỉnh; BT cho trớc câu thân o n, yêu cầu viết câu mở o n câu kết o n cho o n tả; BT dựngo n tả theo yêu cầu đề Quy trình viếto n tả có kết cấu phần bao...
... có khiếu vốn kiến thức sâu rộng Qua học sinh gi o viên cho học sinh biết cần phải so sánh n o, so sánh với gì, ? Song so sánh văn hay hơn, phong phú không để phô trương, trọng tâm 5) Nghệ thuật ... Những từ ngữ đọc ta phải giật Viết phải viếtĐể giúp cho em có vốn từ ngữ phong phú, gi o viên mở rộng, nâng cao vốn từ vựng người học sinh qua Tiếng việt, qua sách b o, tục ngữ, ca dao, qua từ điển ... để làm cho văn hay Như bắt chước sáng t oRènluyệnkỹ gi o viên cho học sinh đọc nhiều văn hay, văn mẫu để em biết cách làm bài, biết xây dựng, t o hình cho văn 6) Lập luận chặt chẽ, Logíc Một...
... đọc chậm o n văn cho học sinh chép v o Sau cho em đổi cho để chấm kiểm tra lỗi tả bạn Riêng với bạn nhóm đề yêu cầu em viếto n mở văn cách làm với nhóm nhóm mức độ cao chấm nôị dungo n văn ... viết theo kiểu chữ không tuỳ tiện thay đổi kiểu chữ, làm xấu chữ viết Giới thiệu cách trình bày o n văn: Tôi cho treo bảng phụ ghi o n văn mẫu cho học sinh nhắc lại hình thức trình bày o n văn, ... luyện chữ viết cho đẹp Đầu tiên giới thiệu cho em cách viết hoa, viết thường theo hai kiểu kiểu chữ đứng kiểu chữ nghiêng Sau hướng dẫn học sinh chọn cho kiểu chữ cho thuận tay hợp ý thích Khi...
... Nhãn, bưởi, mít loại khác tất xanh um tùm, nom ô khổng lồ Đó mầu xanh no nắng, no gió no thức nuôi Vườn lao xao, gió thoảng mùi hương chín, hương hoa lịm ” Sau vài o n văn gi o viên phân tích ... 25 30 Giỏi SL TL 4,0 Khá SL TL 24,0 10,0 Tb SL 17 17 Yếu TL 68,0 56,7 SL 10 Ghi TL 4,0 33 ,3 6C Cộng 29 84 1,2 11 6,9 13, 1 18 52 62,1 61,9 20 31 ,0 23, 8 Các giải pháp thực 3. 1 Giải pháp 1: Gi o ... Có thể coi so sánh hay để t o nốt luyến cho nhạc ngôn từ, nét đậm tranh ngôn ngữ Chúng hướng cho học sinh luyện tập cách dùng nhiều từ so sánh khác cho thật đa dạng phong phú gợi cảm, t o ấn tượng...
... tho, s d dng, hoc kh o l o cú c thụng qua o to hoc tri nghim Cú thnh t c bn ca k nng l kt qu (effectivienss), s chc chn/ n nh (consistency) v hiu qu (efficency) T cỏc quan nim v k nng cho ta ... xo dng thc hnh gii toỏn Tu theo ni dung kin thc truyn th cho HS m ta cú nhng yờu cu rốn luyn k nng tng ng Trong chng trỡnh Toỏn ph thụng ta cú th ch mt s k nng cn thit gii toỏn l K nng tớnh toỏn: ... tỡnh hỡnh thc t , hoc thụng b o tng minh thut gii hoc cú th cho hc sinh thc hin cỏc hot ng hc n khp vi tri thc phng phỏp ú i vi nhng bi toỏn cha cú hoc khụng cú thut gii: Gi o viờn cn hng dn...
... theo cô 1- - Dạy trẻ hát từ -> lần lần - Trò chơi : “Tiếng hát loài hoa” - Mỗi trẻ chọn cho mũ đội có hình -Trẻ chọn mũ hoa góc loại hoa có số cánh khác , sau tự kết theo nhóm kết theo nhóm loại ... loại Lần : Các hoa hát - Cả lớp hát Lần : Hát theo nhóm hoa Lần : Yêu cầu nhóm hoa thỏa thuận - Trẻ thỏa thuận chọn hình hình thức biểu diễn theo nội dung dạy hát thức biểu diễn : cho nhóm + Nhóm ... III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Tổ chức hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động : Giới thiệu hát - Trò chuyện trẻ ngày Tết - Trẻ tham gia chơi cô / Không khí ngày Tết ? Tâm - Rất vui, nao nức đón Tết...
... sai kỹ cho trẻ) -Trẻ hát theo cô 1- lần - Trò chơi : “Tiếng hát loài hoa” - Mỗi trẻ chọn cho mũ đội có -Trẻ chọn mũ hoa góc hình loại hoa Mai , Hồng Cúc… sau kết theo nhóm kết theo nhóm loại Lần ... Lần : Các hoa hát - Cả lớp hát Lần : Hát theo nhóm hoa Lần : Yêu cầu nhóm hoa thỏa thuận - Trẻ thỏa thuận chọn hình hình thức biểu diễn theo nội dung dạy hát thức biểu diễn : Theo cho nhóm nhóm ... cối v o mùa xuân ? - Cây cối xanh tươi Cô có hát nói mùa xuân - Trẻ ý lắng nghe cô hát lắng nghe xem hát – Cô hát cho trẻ nghe lần - Nội dung hát nói điều ? - Trẻ trả lời theo ý trẻ “ loài hoa Mai...
... hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động : Dạy VĐ theo nhịp 3/ 4 “ Mùa Xuân” - Các lắng nghe giai điệu hát o n tên hát -Trẻ lắng nghe o n ! tên hát “Mùa xuân - Cô mở máy giai điệu hát cho ... 3/ 4 Lần : Các bạn chọn mũ -Trẻ chọn mũ kết loại hoa, kết theo loại thi đua theo nhóm với + Các nhóm thỏa thuận với chọn hình thức vận động sáng t o thể lên thực + Bây thi tài bạn -Trẻ chọn 1-2 ... ? Hoạt động : Trò chơi : “Nghe tiếng hát Bướm tìm hoa” - Trẻ lắng nghe cô giải - Cô cho bé làm bướm ,Trẻ làm thích cách chơi Bướm lắng nghe tiếng hát bạn để tìm hoa đâu Tiếng hát to gần hoa,...
... không giống hoạt động thưởng thức văn chương học sinh nhà trường không giống hoạt động thưởng thức bạn đọc xã hội Hoạt động thưởng thức văn chương xã hội hoàn toàn tự do, hoàn toàn mang tính ... sách gi o khoa cho xong việc chuẩn bị để tránh bị cán lớp cô gi o phê bình Thử làm phép điều tra nho nhỏ đầu năm với chuẩn bị họco n trích “Quang Trung đại phá quân Thanh”- trích “Hoàng Lê ... mẹ” để em so sánh, đối chiếu hiểu thêm sinh hoạt dân tộc người niềm ước mong họ, t o điều kiện cho em hình thành cảm xúc tự h o, ý nguyện phát huy truyền thống cha ông Hoặc phân tích o n đầu thơ...
... hỏi, dấu ngã, lỗi cho học sinh dùng phương pháp liên tưởng Gi o viên thể hiện: Lê Thị Thanh Hoa Một số kinh nghiệm làm để giúp học sinh rènluyệnviếttả Ban tan B o: dưỡng B o: bùng vệ tố - Phương ... viết thường nhắc cho em nhớ luật tả, xem mẫu chữ viết mẫu chữ trang trí lớphọc Song tư ngồi viết, cách cầm bút em t olớphọc thoải mái khâu Gi o viên thể hiện: Lê Thị Thanh Hoa Một số kinh nghiệm ... Dùng quy luật trầm bổng Cho học sinh nắm vững cao thấp, thấp gồm huyền, hỏi, ngã, nặng Nếu bên phải cao gồm hỏi, ngã, không cho học sinh nắm từ kép hay điệu kết hợp với theo quy tắc sau: + Sự kết...
... trục Ox a) Tính thể tích khối tròn xoay t o nên quay (D) quanh Ox b) Tính thể tích khối tròn xoay t o nên quay (D) quanh Oy 2 .3 Biện pháp Rènluyện kĩ cho học sinh thông qua hệ thống toán theo mức ... Toán Nó cho HS thấy rõ mối liên hệ toán học đời sống 1.1.2.2 Một số kĩ cần thiết giải toán Hệ thống kĩ giải toán chia thành cấp độ: biết làm, thành th o sáng t o giải toán cụ thể Trong giải toán ... lôgarit quay quanh trục Ox trục Oy 49 2 .3. 7 Tính thể tích khối tròn xoay đƣợc t o thành hình phẳng đƣợc giới hạn hai đƣờng cong quay quanh trục Ox trục Oy 53 k 2 .3. 8 Ứng dụng tích phân tính...