0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU..DI TRUYỀN CỦA MENĐEN

Tài liệu Những điểm mới trong phương pháp nghiên cứu di truyền của Menđen pdf

Tài liệu Những điểm mới trong phương pháp nghiên cứu di truyền của Menđen pdf

... qui luật di truyền chéo (gen nằm X) di truyền thẳng (gen nằm Y) 18 Giao tử khiết: tượng phát sinh giao tử, giao tử chứa nhân tố di truyền cặp nhân tố di truyền tương ứng mà 19 Bản đồ di truyền ... tính 16 Sự di truyền giới tính: Là di truyền tính trạng đực sinh vật tuân theo tỉ lệ trung bình đực: tính qui mô lớn chi phối cặp NST giới tính loài 17 Sự di truyền liên kết giới tính: di truyền ... di truyền cặp tính trạng, sở phát quy luật di truyền chung nhiều tính trạng - Sử dụng phép lai phân tích để phân tích kết lai, sở xác định chất phân li tính trạng phân li, tổ hợp nhân tố di truyền...
  • 8
  • 810
  • 2
NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN CỦA MENĐEN pot

NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN CỦA MENĐEN pot

... qui luật di truyền chéo (gen nằm X) di truyền thẳng (gen nằm Y) 18 Giao tử khiết: tượng phát sinh giao tử, giao tử chứa nhân tố di truyền cặp nhân tố di truyền tương ứng mà 19 Bản đồ di truyền ... 16 Sự di truyền giới tính: Là di truyền tính trạng đực sinh vật tuân theo tỉ lệ trung bình đực: tính qui mô lớn chi phối cặp NST giới tính loài 17 Sự di truyền liên kết giới tính: di truyền ... di truyền cặp tính trạng, sở phát quy luật di truyền chung nhiều tính trạng - Sử dụng phép lai phân tích để phân tích kết lai, sở xác định chất phân li tính trạng phân li, tổ hợp nhân tố di truyền...
  • 7
  • 720
  • 3
NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU..DI TRUYỀN CỦA MENĐEN

NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU..DI TRUYỀN CỦA MENĐEN

... mc phn ng - Trong t nhiờn thng bin m bo cho cỏ th ca loi thớch nghi cao i vi nhng i thay thng xuyờn ca mụi trng gii hn mc phn ng Mc phn ng ca kiu gen cng rng sinh vt cng thớch nghi - Trong chn ... Chớnh Menen khụng hiu c mi quan h gia gen, mụi trng v tớnh trng Sinh hc hin i ó lm rừ mi quan h ú Trong quỏ trỡnh di truyn, gen qui nh mc phn ng, mụi trng xỏc nh s hỡnh thnh mt kiu hỡnh c th gii ... vng tng nhúm tớnh trng qui nh bi cỏc gen trờn cựng mt NST Loi gi c nhng c tớnh di truyn riờng bit Trong chn ging nh liờn kt gen m cỏc nh chn ging cú kh nng chn c nhng nhúm tớnh trng tt luụn luụn...
  • 26
  • 1,070
  • 0
Bài 10: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC(Tiết 22)

Bài 10: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC(Tiết 22)

... Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI BÀI 10: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC (Tiết 1) Việc nghiên cứu di truyền người gặp số khó khăn:  Số lượng ... NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI: Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu trẻ đồng sinh Nghiên cứu tế bào 1 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ a/ Khái niệm:  Theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng họ ... Môi d y >>môi mỏng …  Tật di truyền đột biến gen trội: Xương chi ngắn, ngón tay, ngón tay ngắn…  Tật di truyền đột biến gen lặn: Bạch tạng, điếc di truyền, câm bẩm sinh  Bệnh di truyền gen...
  • 31
  • 1,201
  • 8
Bài 10 Phương pháp nghiên cứu di truyền người và ứng dụng trong y học pptx

Bài 10 Phương pháp nghiên cứu di truyền người và ứng dụng trong y học pptx

... tìm hiểu phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời, nêu qua số khó khăn mà nhà nghiên cứu di truyền học thờng hay gặp: - Khó khăn nghiên cứu di truyền ngời: - Khi nghiên cứu di truyền ngời, thờng ... quy luật xã hội, nên sử dụng phơng pháp nghiên cứu sinh học áp dụng cho ngời V y để nghiên cứu quy luật di truyền ngời thờng áp dụng phơng pháp nào? - Các phơng pháp chủ y u nghiên cứu di truyền ... khác, có phơng pháp nghiên cứu di truyền học? (phơng pháp lai, g y đột biến ) Trang 59 chơng v di truyền học ngời - 10 Phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời ứng dụng y học - Biên soạn: Lê Thị...
  • 7
  • 955
  • 11
NHỮNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI ppsx

NHỮNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI ppsx

... chiều cao thể trọng biến đổi nhiều trẻ trứng Nghiên cứu tế bào Nghiên cứu NST, cấu trúc hiển vi NST tế bào thể, người ta phát nhiều dị tật bệnh di truyền bẩm sinh liên quan với đột biến NST Mất ... ngón trỏ dài ngón giữa, tai thấp, hàm bé DI TRUYỀN Y HỌC Di truyền học giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán, đề phòng phần chữa số bệnh di truyền người Các dị tật bẩm sinh phần lớn liên ... bệnh di truyền thuộc loại không chữa phải ngăn chặn hậu cho cháu cấm kết hôn gần, hạn chế sinh đẻ Số lượng bệnh, tật di truyền người biết có tới 2500 loại Số trẻ sơ sinh có mang tật, bệnh di truyền...
  • 5
  • 417
  • 0
Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người

Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người

... 1 Phương pháp nghiên cứu phả hệ Câu hỏi: Phả hệ gì? Phả hệ ghi chép hệ Câu hỏi 2: Trong nghiên cứu Phả hệ người ta làm nhằm mục đích gì? a Ví dụ 1: Dùng phương pháp phả hệ theo dõi di truyền ... định di truyền liên quan đến giới tính Câu hỏi1: Vậy qua ví dụ nghiên cứu phả hệ người ta làm nào? Nhằm mục đích gì? Câu hỏi2: Khi người ta áp dụng phương pháp này? Đáp án C1: - Trong nghiên cứu ... Cho học sinh đọc kết luận toàn bài( sgk) Câu hỏi 1:Khi người ta dùng phương pháp nghiên cứu phả hệ? a Khi biết tổ tiên trực tiếp b Khi biết cháu c Khi cần nghiên cứu tính trạng d a, b Câu hỏi...
  • 13
  • 4,214
  • 13
phương pháp nghiên cứu di truyền người

phương pháp nghiên cứu di truyền người

... TIẾT 31: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI 1/ Nghiên cứu phả hệ: ? Phương pháp nghiên cứu phả hệ ?  Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp theo ? dõi di truyền tính trạng đònh nhữn người ... CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI TIẾT 31: TIẾT 31: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI 1/ Nghiên cứu phả hệ: 2/ Nghiên cứu trẻ đồng sinh: Chú ... TIẾT 31: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Bài tập Hãy chọn ý câu sau: 1/Thế phương pháp nghiên cứu phả hệ? a Phương pháp nghiên cứu dò tật gia đình qua nhiều hệ b Theo dõi di truyền tính...
  • 17
  • 877
  • 0
Phương pháp nghiên cứu di truyền người

Phương pháp nghiên cứu di truyền người

... vào ý câu sau: Phương pháp nghiên cứu phả hệ theo dõi di truyền tính trạng định các: A Dòng họ khác B Thế hệ khác dòng họ C Cá thể khác hệ D - Mỗi cá thể dòng họ Phương pháp nghiên cứu phả hệ có ... Tính trạng dễ bị thay đổi điều kiện môi trường ? Câu hỏi phần Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có ý nghĩa nghiên cứu di truyền người ? - Giúp hiểu rõ vai trò kiểu gen, môi trường với hình ... Chương V Di truyền học người Tiết: 29 Câu hỏi phần I Nghiên cứu ví dụ SGK Thảo luận nhóm, phân tích sơ đồ 28.1 trả lời câu hỏi sau - Mắt nâu mắt đen tính trạng trội ? - Sự di truyền mầu mắt...
  • 25
  • 452
  • 1
Tiet 29 Phuong phap nghien cuu di truyen nguoi

Tiet 29 Phuong phap nghien cuu di truyen nguoi

... giới tính tính tới trội? ? Quan sát hình 28.1 - Sự cho biết: Nhóm 4, 5, 6: không liên di truyền màu mắt vì: Sự di truyền Trong gia có tính F2, tính trạng mắt nâu mắt đen biểu đình trạng màu mắt ... chồng không mắc bệnh ( ) sinh mắc bệnh trai ( ) - Bệnh máu5, 6: Sự di gen lặn quy định ? Nhóm 4, khó đông truyền bệnh máu khó - Sự di có liên quan tới máu khó đông truyền bệnh giới tính hay không? ... Nghiên cứu trẻ đồng sinh Củng cố HDVN: - Trả lời câu hỏi Sgk - Làm tập bt - Chuẩn bị sau: Bệnh tật di truyền người ...
  • 9
  • 459
  • 3
Bài 10: phương pháp nghiên cứu di truyền học con người

Bài 10: phương pháp nghiên cứu di truyền học con người

... Trớc tìm hiểu phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời, nêu qua số khó khăn mà nhà nghiên cứu di truyền học thờng hay gặp: - Khó khăn nghiên cứu di truyền ngời: - Khi nghiên cứu di truyền ngời, thờng ... phơng pháp nghiên cứu sinh học áp dụng cho ngời Vậy để nghiên cứu quy luật di truyền ngời thờng áp dụng phơng pháp nào? - Các phơng pháp chủ yếu nghiên cứu di truyền ngời + Nghiên cứu phả hệ + Nghiên ... vật khác, có phơng pháp nghiên cứu di truyền học? (phơng pháp lai, gây đột biến ) Trang 59 chơng v di truyền học ngời - Đ10 Phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời ứng dụng y học - Biên soạn: Lê...
  • 6
  • 906
  • 7
tiết 30-bai28.Phương pháp nghiên cứu di truyền người

tiết 30-bai28.Phương pháp nghiên cứu di truyền người

... Luyện tập Câu Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp: A Theo dõi bệnh, tật di truyền dòng họ qua số hệ B Nghiên cứu đặc điểm di truyền tộc C Theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng ... Chương V Di truyn hc ngi Tiết 30 Bài 28 Phng phỏp nghiờn cu di truyn ngi I Nghiên cứu phả hệ Người ta dùng kí hiệu: nam, nữ, biểu thị hai trạng thái ... điểm di truyền Qua hai ví dụ nêu trên, em cho biết nghiên cứu phả hệ đem lại lợi ích cho sống chúng ta? Các cụ xưa có câu: Lấy vợ xem tông, lấy chồng chọn giống Em giải thích câu nói trên? II Nghiên...
  • 22
  • 551
  • 5
CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

... Mutation Detection Bộ gen người Số cặp bazơ số NST Phil Hieter Nghiên cứu phả hệ di truyền Các kí hiệu dùng nghiên cứu phả hệ the marriage & procreation between close relatives Các kí hiệu dùng phả ... Bộ nhiễm sắc thể người Putting It All Together (AUG-TER) Family Studies Chromosome Interval Candidate Genes Genes in Interval ESTs, unidentified ESTs, unidentified ... offspring of parents carrier: individual who does not show a phenotype but who passes a mutation to their offspring (always heterozygotes and always a recessive gene) Di truyền liên kết giới tính y...
  • 17
  • 500
  • 0
BÀI 28. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

BÀI 28. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

... Hãy nghiên cứu SGK, dựa vào kiến thức điền ý vào bảng sau ? • Ở người có xẩy tượng di truyền biến dị không? • Việc ngiên cứu di truyến người gặp khó khăn nào? • Cần sử dụng phương pháp để nghiên ... Màu da, tôn giáo, giàunghèo… Τ I) Nghiên cứu phả hệ Phả hệ ghi chép hệ Nghiên cứu SGK cho thầy biết: Phả hệ gì? Để theo dõi di truyền số tính trạng qua hệ, người ta dùng ký hiệu : Chỉ nam hay ... nên kiểi gen khác - Có thể giới khác giới 2/ Ý nghĩa nghiên cứu trẻ đồng sinh Từ kết nêu ý nghĩa nghiên cứu trẻ đồng sinh? Kết luận: - Nghiên cứu trẻ đồng sinh giúp hiểu rõ vai trò kiểu gen vai...
  • 20
  • 1,450
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: các phương pháp nghiên cứu di truyền của mendennội dung phương pháp nghiên cứu di truyền của mendennhững điểm mới trong phương pháp lập quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế xã hội cấp tỉnhphương pháp nghiên cứu di truyền ngườiphương pháp nghiên cứu di truyền ở ngườiphương pháp nghiên cứu di truyền học của menđenphương pháp nghiên cứu di truyền tế bàophương pháp nghiên cứu di truyền học ngườiphương pháp nghiên cứu di truyền người sinh 9các phương pháp nghiên cứu di truyền học ở ngườiphương pháp nghiên cứu di truyền học ở ngườicác phương pháp nghiên cứu di truyền ở ngườicác phương pháp nghiên cứu di truyền y họcphương pháp nghiên cứu di truyền y họcphương pháp nghiên cứu di truyền học của mendenNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI