0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 11 >
  3. Sinh học >

Chuyên đề sinh học 11

Chuyên đề sinh học 11

Chuyên đề sinh học 11

... (70%) Dạng nước giữ tính chất vật lí, hoá học sinh học nước làm dung môi, khả điều nhiệt bay hơi, tham gia vào phản ứng hoá học, tạo độ nhớt chất nguyên sinh Nh-ư dạng nước tự có vai trò đặc biệt ... dạng nhiệt, phần tích luỹ liên kết hóa học để sử dụng phản ứng tổng hợp, hoạt động sinh lý như: vận động, cảm ứng, vận chuyển chủ động chất, phát quang sinh học, co cơ, hấp thu tiết, dẫn truyền ... enzim chuyển hoá vật chất ? Trả lời Enzim chất xúc tác sinh học tạo thể sống Nhờ enzim mà qúa trình hóa học thể sống xẩy với tốc độ cao điều kiện sinh lý bình thường nhiệt độ áp suất không cao, PH...
  • 408
  • 2,673
  • 0
Chuyên đề sinh học: Lưới thức ăn và chuỗi thức ăn

Chuyên đề sinh học: Lưới thức ăn và chuỗi thức ăn

... giải B Lưới thức ăn : Định nghĩa : loài sinh vật QXSV thường mắt xích nhiều chuỗi thức ăn Các chuỗi thức ăn thường có nhiều mắt xích chung tạo nên lưới thức ăn VD: hươu Thực vật hổ sâu ăn cày ... tiêu thụ thứ : Chuột Sinh vật tiêu thụ thứ : Rắn 3/ Các loại chuỗi thức ăn : - Chuỗi thức ăn bắt đầu sinh vật sản xuất VD : cỏ -> thỏ -> cáo -> VSV phân giải - Chuỗi thức ăn bắt đầu sản phẩm phân ... -> cày -> đại bàng -> VSV phân giải 2/ Các thành phần sinh học chuỗi thức ăn : STT Các nhân tố vô sinh Sinh vật sn xuất Sinh vật tiêu thụ Sinh vật phân gii Thành phần ặc điểm -Chất vô ( C,N, CO2,...
  • 18
  • 53,563
  • 22
Chuyên đề: Sinh học phân tử - kỹ thuật PCR

Chuyên đề: Sinh học phân tử - kỹ thuật PCR

... chức đại phân tử sinh học vận hành kiểm soát trình sinh hóa tế bào Trọng tâm sinh học phân tử việc nghiên cứu đại phân tử ADN, ARN Protein trình tái bản, phiên mã dịch mã Trong số tiến kỹ thuật ... loại trải qua cách mạng sinh học, vấn đề sinh học phân tử (các trình lưu trữ, truyền đạt biểu thông tin di truyền mức độ phân tử) phận cách mạng Các kiến thức sinh học phân tử cho phép giải thích ... transcriptase PCR) gọi RNA – PCR hay RT – PCR RT – PCR nhạy phương pháp khác dùng cho phân tích ARN - RT – PCR cạnh tranh (Competitive RT – PCR) kỹ that thường dùng định lượng loại mARN chuyên biệt 21 -...
  • 25
  • 1,833
  • 30
Chuyên đề sinh học

Chuyên đề sinh học

... viên sinh học - Chơng trình môn học hoạt động giáo dục môn sinh học bậc THCS - Tài liệu đổi phơng pháp dạy học sinh học THCS - Từ điển Sinh Học - Một số vấn đề đổi phơng pháp dạy học môn sinh học ... có hiệu + Tự học kết hợp với hợp tác theo nhóm nhỏ học tập sinh học theo hớng giúp học sinh có khả tự học, khả hợp tác học, nghiên cứu để giải số vấn đề học tập sinh học số vấn đề thực tiễn đơn ... thức hình thành kĩ Sinh học - Định hớng, điều chỉnh hoạt động học sinh, xác hoá khái niệm sinh học, kết luận tợng, trình Sinh học học sinh tự tìm tòi đợc Tuỳ theo trình độ học sinh mà giáo viên...
  • 15
  • 2,072
  • 24
CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC

CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC

... viên học sinh cần) Đối với phương tiện cần,tốt giáo viên hướng dẫn cho học sinh cách quan sát,tiàm tòi,trước cho học sinh tự nghiên cứu  Dùng phương pháp vấn đáp kết hợp để hướng dẫn học sinh ... lại vấn đề giáo viên đặt câu hỏi lớn câu hỏi trắc nghiệm khác quan(nếu có thể)  Để mở rộng vấn đề giáo viên cho học sinh nêu thắc mắc vấn đề có liên quan đến kiến thức cần tìm  Học sinh tự ... huy tính tích cực học sinh. Kết đạt mong muốn Qua thực dạy năm môn sinh học lớp kết so sánh đạt sau: Năm Tổng Lớp Kết khảo sát Ghi học số học HKI : TB HKII : TB Cả năm : TB sinh Số Tỉ lệ Số...
  • 6
  • 1,494
  • 19
CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC 2010-2011

CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC 2010-2011

... tiết học trớc , khâu hớng dẫn học sinh học nhà để có đợc chuẩn bị thật tốt cho tiết học sau phía thầy phía trò GV:Phan Thị Hạnh -Trang - Ngành:Hóa -Sinh Trờng THCS An Trờng C Chuyên đề :Sinh Học ... -Trang - Ngành:Hóa -Sinh Trờng THCS An Trờng C Chuyên đề :Sinh Học -Dơng xỉ sinh sản .(6) nh rêu , nhng khác rêu chỗ có .(7) bào tử phát triển thành Nh vậy, dạy học sinh học , GV không nên lạm ... THCS An Trờng C Chuyên đề :Sinh Học Phan Thị Hạnh GV:Phan Thị Hạnh -Trang - Ngành:Hóa -Sinh Trờng THCS An Trờng C GV:Phan Thị Hạnh Chuyên đề :Sinh Học -Trang - Ngành:Hóa -Sinh ...
  • 8
  • 1,273
  • 14
CHUYÊN ĐỀ: SINH HỌC PHÂN TỬ(BD HSG)

CHUYÊN ĐỀ: SINH HỌC PHÂN TỬ(BD HSG)

... hay vòng - Ví dụ ADN E.coli phân tử ADN kép vòng kín có khoảng 4.7 triệu bp dài khoảng 1300µm V CHỨC NĂNG SINH HỌC CỦA CÁC AXIT NUCLÊIC Chức sinh học ADN Ở phần lớn sinh vật (trừ số virut) ADN ... - Cấu tạo đa phân, gồm nhiều đơn phân (đơn phân cấu tạo nuclêôtit) - Gồm đơn phân (A, T ,G, X) số lượng, thành phần, trật tự xếp đơn phân tạo đa dạng thong tin di truyền - Các đơn phân mạch liên ... hoạt động gen sinh vật nhân thực Một số sai khác quan trọng điều hoà di truyền sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực - Ở sinh vật nhân thực thường có kiểu chuỗi pôlypeptit đơn dịch mã từ phân tử mARN...
  • 8
  • 4,812
  • 133
CHUYÊN đề Sinh học: Tính quy luật của hiện tượng di truyền

CHUYÊN đề Sinh học: Tính quy luật của hiện tượng di truyền

... Sự di truyền liên kết với giới tính là: A Sự di truyền tính trạng giới tính biểu giới tính B Sự di truyền tính trạng thường gen NST giới tính quy định C Sự di truyền tính đực, D Sự di truyền tính ... gen lặn di truyền liên kết giới tính ? A Mù màu đỏ lục B Thiếu máu hồng cầu lưỡi liềm C Bạch tạng D Điếc di truyền CHUN ĐỀ TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN Trang 32 NHĨM SINH HỌC NĂM HỌC: ... khơng ? A Mọi tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất B Di truyền tế bào chất xem di truyền theo dòng mẹ C Khơng phải tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất D Di truyền tế...
  • 39
  • 2,311
  • 8
chuyen đề sinh hoc

chuyen đề sinh hoc

... giờ…Nói chung sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn chưa có chiều sâu Sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn phải gắn liền với chuyên môn, hình thức sinh hoạt theo chuyên đề Ở THCS, sinh hoạt chuyên đề theo nhóm ... TB mô phân sinh - Ở mầm: Thân dài phân chia lớn lên TB mô phân sinh mô phân sinh gióng 6/ Thân to đâu? - Cây mầm sống lâu năm: thân to nhờ phân chia lớn lên TB tầng sinh vỏ tầng sinh trụ - Cây ... khí nhà kính song gây số vấn đề sinh thái • Nhà máy điện hạt nhân gây ô nhiễm, nhiên trình sản xuất xử lý chất thải hạt nhân chứa đựng nguy gây ô nhiễm môi trường sinh thái(rò rỉ chất phóng xạ)...
  • 34
  • 790
  • 2
Bài giảng Chuyên đề Sinh học 9

Bài giảng Chuyên đề Sinh học 9

... lệ cặp tính trạng là: A 9: 3:3:1 B 3:1 C 1:1 D 1:1:1:1 Câu Hình thức sinh sản làm xuất BDTH SV là: A Sinh sản vô tính C Sinh sản hữu tính B Sinh sản nảy trồi D Sinh sản sinh dưỡng Câu Khi giao ... chồng sinh đứa con: đứa gái tóc quăn, trai tóc thẳng Biết người cha tóc thẳng tìm KG cảu mẹ lập sơ đồ lai - Một người phụ nữ mang KG dị hợp muốn chắn sinh có tóc quăn KG KH người chồng phải nào? Bài ... trính phát sinh giao tử thụ tinh làm xuất biến dị tổ hợp vô phong phú SV sinh sản hữu tính -> nguồn biến dị nguyên liệu cho tiến hoá chọn giống Câu2: Biến dị tổ hợp gì? Cơ chế phát sinh? Gv hướng...
  • 11
  • 1,750
  • 22
Tài liệu Chuyên đề Sinh học 9

Tài liệu Chuyên đề Sinh học 9

... lệ cặp tính trạng là: A 9: 3:3:1 B 3:1 C 1:1 D 1:1:1:1 Câu Hình thức sinh sản làm xuất BDTH SV là: A Sinh sản vô tính C Sinh sản hữu tính B Sinh sản nảy trồi D Sinh sản sinh dưỡng Câu Khi giao ... Kiểu gen D Kiểu hình kiểu gen Câu 2: Ý nghĩa sinh học quy luật phân ly độc lập Menden: A Giúp giải thích tính đa dạng cảu sinh giới B Nguồn nguyên liệu TN lai giống C Cơ sở trình tiến hóa chọn ... trính phát sinh giao tử thụ tinh làm xuất biến dị tổ hợp vô phong phú SV sinh sản hữu tính -> nguồn biến dị nguyên liệu cho tiến hoá chọn giống Câu2: Biến dị tổ hợp gì? Cơ chế phát sinh? Gv hướng...
  • 11
  • 1,298
  • 12
Gián án Chuyên đề Sinh học 9

Gián án Chuyên đề Sinh học 9

... lệ cặp tính trạng là: A 9: 3:3:1 B 3:1 C 1:1 D 1:1:1:1 Câu Hình thức sinh sản làm xuất BDTH SV là: A Sinh sản vô tính C Sinh sản hữu tính B Sinh sản nảy trồi D Sinh sản sinh dưỡng Câu Khi giao ... giấm gen quy định chiều dài cánh nằm NST thường cánh dài trội so với cánh ngắn Khi cho ruối giấm cánh dài lai với thu lai F1 a) Lập sơ đồ lai nói b) Nếu tiếp tục cho cánh dài F1 lai phân tích KQ ... Kiểu hình C Kiểu gen D Kiểu hình kiểu gen Câu 2: Ý nghĩa sinh học quy luật phân ly độc lập Menden: A Giúp giải thích tính đa dạng cảu sinh giới B Nguồn nguyên liệu TN lai giống C Cơ sở trình...
  • 11
  • 1,180
  • 5
Gián án Chuyên đề Sinh học 9

Gián án Chuyên đề Sinh học 9

... lệ cặp tính trạng là: A 9: 3:3:1 B 3:1 C 1:1 D 1:1:1:1 Câu Hình thức sinh sản làm xuất BDTH SV là: A Sinh sản vô tính C Sinh sản hữu tính B Sinh sản nảy trồi D Sinh sản sinh dưỡng Câu Khi giao ... giấm gen quy định chiều dài cánh nằm NST thường cánh dài trội so với cánh ngắn Khi cho ruối giấm cánh dài lai với thu lai F1 a) Lập sơ đồ lai nói b) Nếu tiếp tục cho cánh dài F1 lai phân tích KQ ... Kiểu hình C Kiểu gen D Kiểu hình kiểu gen Câu 2: Ý nghĩa sinh học quy luật phân ly độc lập Menden: A Giúp giải thích tính đa dạng cảu sinh giới B Nguồn nguyên liệu TN lai giống C Cơ sở trình...
  • 11
  • 871
  • 2
Chuyên đề sinh học 9

Chuyên đề sinh học 9

... VIÊN CHUYÊN MỤC PHÁP LUẬT CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH CHI BỘ T? khóa tìm XEM NHIỀU NHẤT Chuyên đề Sinh học KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂM HỌC 2012 – 2013 Chuyên đề ... lệ cặp tính trạng là: A 9: 3:3:1 B 3:1 C 1:1 D 1:1:1:1 Câu Hình thức sinh sản làm xuất BDTH SV là: A Sinh sản vô tính C Sinh sản hữu tính B Sinh sản nảy trồi D Sinh sản sinh dưỡng Câu Khi giao ... Cường Chuyên đề Học sinh viết nhà trường QUY CHẾ THỰC HIỆN VĂN HÓA CÔNG SỞ TẠI TRƯỜNG THUNG HỌC PHỔ THÔNG BÌNH YÊN Những thơ thầy giáo Ma Văn Đổng, nguyên Hiệu trưởng Nhà trường Chuyên đề...
  • 10
  • 2,419
  • 4
CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP DẠY BÀI “BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT“ TRONG SINH HỌC 12 ppt

CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP DẠY BÀI “BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT“ TRONG SINH HỌC 12 ppt

... Nội dung GV: Cho học sinh lấy ví dụ biến động số lượng thể quần thể? I Biến động số lượng thể: Khái nệm biến động số lượng thể *Ví dụ: + cơm vùng biển Peru năm giảm số lượng lần + Tháng ... tăng số lượng + Ốc bươu vàng Việt Nam tăng gây hại lúa + Sau trận cháy rừng số lượng sinh vật khu rừng giảm mạnh Vậy biến động số lượng thể quần thể? *Khái niệm: Biến động số lượng thể tăng ... biến động không theo chu kỳ ? - Câu 2: nghiên cứu biến động số lượng thể có ý nghĩa sản xuất nông nghiệp bảo vệ loài sinh vật ? Về nhà Học đọc trước 40 Nội dung bảng 39 Quần thể Nguyên nhân Cáo...
  • 6
  • 1,000
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề sinh học lớp 11chuyên đề sinh họcchuyên đề hóa học 11chuyên đề sinh học cấu trúc adnchuyên đề sinh học lớp 12chuyên đề tin học 11chuyên đề sinh học 6chuyên đề sinh học 8chuyên đề sinh học 10chuyên đề sinh học thcschuyên đề sinh học 9chuyên đề sinh học tế bàochuyên đề sinh học 7chuyên đề sinh học 12chuyên đề sinh học lớp 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM