Giáo án phụ đạo hs yếu kém môn Ngữ Văn lớp 6
Giáo án phụ đạo hs yếu kém môn Ngữ Văn lớp 6
... phép so sánh - Cấu tạo phép tu từ so sánh đầy đủ : Gồm gồm yếu tố nào? yếu tố sau: vật so sánh, phương diện so sánh, từ so sánh, vật dùng để so sánh ? Có kiểu so sánh - Có kiểu so sánh:So sánh ngang ... nhân hoá,so sánh D Hướng dẫn hoạt động nối tiếp: - Về nhà ôn tập nắm văn văn học VN đại học Hoàng Minh Tuấn GAPĐ- NV6 ND: 16/ 11/11 Tiết 5 ,6: ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ A Mục tiêu học: Học xong HS cần đạt ... hoán dụ Hoán dụ: - Hoán dụ gọi tên vật, tượng, khái ? Lấy ví dụ niệm tên vật, tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với 11 Hoàng Minh Tuấn ? Có kiểu hoán dụ ? So sánh ẩn dụ hoán dụ GAPĐ- NV6...
- 21
- 6,070
- 23
Tài liệu Giao an phu dao HS yeu kem
... thang GV: Đờng thẳng qua trung điểm cạnh Định lí (Sgk) bên song song với hai đáy nh với cạnh bên thứ ? HS: HS: Đọc định lý SGK GV: Ta gọi EF đờng trung bình hình thang đờng trung bình hình thang ... thang đờng nh nào? HS: Đọc định nghĩa Sgk GV: Nêu tính chất đờng trung binhd hình thang HS: * Định nghĩa: Đờng trung bình hình thang đoạn thẳng nối trung điểm hai cạnh bên hình thang * Định lí (Sgk) ... Chng minh rng AI = IM HS: GV: Yờu cu HS v hỡnh bng HS: V hỡnh bng GV: Hng dn cho HS chng minh bng cỏch ly thờm trung im E ca DC BDC cú BM = MC, DE = EC nờn ta suy iu gỡ? HS: BD // ME GV: Xột...
- 18
- 1,441
- 22
Bài giảng Giao an phu dao HS yeu kem
... thang GV: Đờng thẳng qua trung điểm cạnh Định lí (Sgk) bên song song với hai đáy nh với cạnh bên thứ ? HS: HS: Đọc định lý SGK GV: Ta gọi EF đờng trung bình hình thang đờng trung bình hình thang ... thang đờng nh nào? HS: Đọc định nghĩa Sgk GV: Nêu tính chất đờng trung binhd hình thang HS: * Định nghĩa: Đờng trung bình hình thang đoạn thẳng nối trung điểm hai cạnh bên hình thang * Định lí (Sgk) ... Chng minh rng AI = IM HS: GV: Yờu cu HS v hỡnh bng HS: V hỡnh bng GV: Hng dn cho HS chng minh bng cỏch ly thờm trung im E ca DC BDC cú BM = MC, DE = EC nờn ta suy iu gỡ? HS: BD // ME GV: Xột...
- 18
- 875
- 3
Gián án Giao an phu dao HS yeu kem
... thang GV: Đờng thẳng qua trung điểm cạnh Định lí (Sgk) bên song song với hai đáy nh với cạnh bên thứ ? HS: HS: Đọc định lý SGK GV: Ta gọi EF đờng trung bình hình thang đờng trung bình hình thang ... thang đờng nh nào? HS: Đọc định nghĩa Sgk GV: Nêu tính chất đờng trung binhd hình thang HS: * Định nghĩa: Đờng trung bình hình thang đoạn thẳng nối trung điểm hai cạnh bên hình thang * Định lí (Sgk) ... l AC cho AD = 2 DC Gi M l trung im ca BC I l giao im ca BD v AM Chng minh rng AI = IM HS: GV: Yờu cu HS v hỡnh bng HS: V hỡnh bng GV: Hng dn cho HS chng minh bng cỏch ly thờm trung im E ca DC...
- 18
- 571
- 2
Giao an phu dao HS yeu kem.doc
... cảm: Nỗi nhớ thơng khứ đôi với nỗi buồn đơn lẻ, thầm lặng núi đèo hoang sơ bà Huyện Thanh Quan Một khung cảnh Đèo Ngang hoang sơ, tĩnh lặng khiến bà nhớ nớc, thơng nhà, tình, cảnh buồn vắng, ... nhiêu? - Sao anh không đến chiều - Qua cầu ngả nón ngắm cầu Cầu nhịp sầu nhiêu Quan hệ từ gì? a) Bài tập: ? Tìm quan hệ từ dùng - Nếu (giả thiết - kết quả) thành cặp? - Vì nên (mối quan hệ kết ... đặt câu với cặp quan hệ từ *) Đạt câu: trên? - Nếu học giỏi mẹ khen - Vì trời ma to nên mẹ không kịp ? Theo em quan hệ từ? b) Kết luận: Quan hệ từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ nh: Sở hữu,...
- 18
- 671
- 2
GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO HS YÊU KÉM
... bị Giáo án phụ đạo HS yếu Tốn Năm học 2010-2011 GV chuẩn bị nội dung học HS ơn tập cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b (a ) III Các hoạt động dạy học Ổn định lớp Bài học HĐ GV HĐ HS GV u cầu HS ... túc Giáo án phụ đạo HS yếu Tốn Năm học 2010-2011 II Chuẩn bị GV chuẩn bị nội dung học HS ơn tập hai đường thẳng //, cắt III Các hoạt động dạy học Ổn định lớp Bài học HĐ GV HĐ HS GV u cầu HS nhắc ... a, b khơng âm ta có Với hai biiêủ thức A, B khơng âm ta có Giáo án phụ đạo HS yếu Tốn 2) Tính Cho HS làm tập áp dụng a) = GV hướng dẫn HS thực b) = Năm học 2010-2011 = 5.7.8 = 280 = 9.10 = 90 c)...
- 9
- 700
- 4
Giáo án phụ đạo HS yếu môn Toán 8
... Toán Bài NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (2tiết) I/ Mục tiêu * Kiến thức: ôn tập số kiên thức liên quan đến đẳng thức đáng nhớ * Kĩ : rèn kĩ Vận dụng thành thạo đẳng thức đáng nhớ (dạng ... Toán 8 Bài PHÉP CHIA ĐA THỨC (2tiết) I/ Mục tiêu * Kiến thức: HS nắm cách chia đa thức cho đa thức * Kĩ : Vận dụng kiến thức vào giải tập * Thái độ : HS biết giúp đỡ học tập ... Toán 10 Bài 5: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC (2 tiết) I/ Mục tiêu * Kiến thức: HS nắm tính chất phân thức * Kĩ : Vận dụng kiến thức vào giải tập * Thái độ : HS biết giúp đỡ học...
- 16
- 1,289
- 30
SKKn- Phu dao HS yeu kem mon hoa 8
... *- Sè lỵng HS u, kÐm m«n hoa : ( Th«ng qua k× kiĨm tra kh¶o s¸t chÊt lỵng ®Çu n¨m) - Khèi Líp 8: 39/70 = 55,71% *Sau mẫu thiết kế hoạt động tiết dạy phụ đạo * Sau học :2,4,5 (SgK HH 8) qua nhận ... lƯ HS u, kÐm cßn rÊt cao §Ỉc ®iĨm chung cđa ®èi tỵng nµy lµ : + HS cßn xem thêng viƯc häc, kiĨm tra ®¸nh gi¸ - Do ®ã ý thøc häc tËp v¬n lªn kÐm, lu«n cã t tëng û l¹i Tõ nh÷ng vÊn ®Ị trªn, víi mong ... kÞp thêi -LËp kÕ hoach, néi dung ch¬ng tr×nh phơ ®¹o thĨ, s¸t thùc -T×m hiĨu, n¨m b¾t hoµn c¶nh gia ®×nh HS, th«ng tin kÞp thêi cho phơ huynh biÕt vỊ yªu cÇu phơ ®¹o ®èi víi HS u kÐm T¹o mèi...
- 15
- 984
- 9
phương pháp dạy phụ đạo hs yếu kém môn địa lí
... giải pháp cụ thể: Ngời thực hiện: Võ Thị Thu Hà Giáo viên trờng THCS Dơng Thủy Phơng pháp dạy phụ đạo học sinh yếu môn Địa lý Qua nhiều năm giảng dạy môn Địa lý nhà trờng, theo để dạy tốt phụ đạo ... Phơng pháp dạy phụ đạo học sinh yếu môn Địa lý - Xem công tác phụ đạo lấy làm tiêu chí thi đua cho giáo viên vào cuối năm học - Ban giám hiệu có kế hoạch lên lịch dạy phụ đạo học sinh yếu cách ... Phơng pháp dạy phụ đạo học sinh yếu môn Địa lý - lớp biết tổ chức nhóm thảo luận trao đổi, giúp đỡ nhau, em kèm em yếu đẻ tiến chiếm lĩnh tri thức 2) Giáo viên: Để dạy tốt phụ đạo học sinh yếu...
- 12
- 1,279
- 0
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 8 tham khảo
... biểu cảm - Tham khảo “ Nâng cao ngữ văn 8 trang 65, “ Sổ tay ngữ văn 8 trang 404 – 414 - Tham khảo “Các dạng tập làm văn cảm thụ thơ văn lớp 8 – NXBGD trang 25 – 31 Ghi nhớ: + Trong văn tự tác ... làm văn cảm thụ thơ văn lớp 8 trang 26 – 31) Bài tập trang 66 (Nâng cao ngữ văn 8) C PHƯƠNG PHÁP: Tư liệu Miêu tả biểu cảm văn tự (SGK/72, sách ôn tập ngữ văn/ 48) Nâng cao ngữ văn 8, sổ tay ngữ ... NXBGD trang 265 – 273 c) Ý nghĩa tác phẩm văn học Tham khảo “Lý luận văn học – NXBGD trang 276 d) Đặc điểm chung tác phẩm trữ tình Tham khảo “Lý luận văn học – NXBGD trang 351 – 375 - Nội dung...
- 29
- 16,759
- 74
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 9
... chuyên môn: - Giảng dạy ngữ văn 92 ,, 95 Bồi dỡng HSG ngữ văn Dạy thêm văn Tổ trởng tổ xã hội II Khảo sát chất lợng đầu năm Ngữ văn 92 : Giỏi: Khá: TB:20 Yếu: TB>:27 Khá giỏi: 7 Ngữ văn 95 : Giỏi: ... TB: 19 18 bồi dỡng học sinh giỏi Môn Ngữ văn LP Yếu:8 TB>:25 Khá giỏi: 6 Danh sách học sinh yếu: Lớp 92 : Nguyễn Văn Hoè Nguyễn Văn Hào Đàm văn Hải Nguyễn Văn Quyết Đặng Quốc Tuấn Đàm Xuân Hào Lớp ... bồi dỡng học sinh giỏi Môn Ngữ văn LP II Nội dung:1.Khái niệm văn học dân gian :Văn học dân gian (còn gọi thơ văn dân gian)hoặc văn chơng truyền miệng, văn chơng bình dân)...
- 20
- 4,827
- 6
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 6
... nhị đẹp đẽ văn học thể tác phẩm (cuốn truyện văn, thơ) hay phận tác phẩm (đoạn văn, đoạn thơ chí từ ngữ có giá trị câu văn thơ) Nói cách khác cảm thụ văn học có nghĩa đọc (nghe) đoạn văn, đoạn ... kĩ cảm thụ văn học - Giáo dục truyền thống yêu nớc thơng nòi, lòng tự hào dân tộc B- Chuẩn bị : Gv:Câu hỏi, nội dung ôn luyện Hs:Đọc văn học C- HOT NG dạy học 1-T chc : S s : 6A 6B 2-Kiểm tra ... bánh vuông tròn, dều gạo nếp, đỗ xanh, thịt lợn làm nhân để dâng lễ Vua vừa ý, chọn bánh chàng để tế lễ Sau đó, vua đặt tên bánh bánh chng, bánh tròn bánh giầy truyền cho Lang Liêu Từ đó, bánh...
- 85
- 23,956
- 212
KẾ HOẠCH và GIÁO án dạy bồi dướng đại trà môn NGỮ văn lớp 6 2014 2015
... tra đánh giá thờng xuyên định kì, Thiết kế, Một số kiến thức kĩ tật D- Rút kinh nghiệm dạy: . & 30 Năm học 2014- 2015 Giỏo ỏn bi dng Khung kế hoạch bồi dỡng Ngữ văn 6a- Học ... sánh, từ so sánh bị lợc bỏ Các kiểu so sánh a So sánh nhang Sử dụng từ so sánh: nh, nh là, là, y nh, tựa nh nhiêu b So sánh Sử dụng từ so sánh: hơn, là, kém, 47 Giỏo ỏn bi dng Năm học 2014- 2015 ... lập văn II Tổ chức ôn tập Lý thuyết a Khái niệm văn - Văn tác phẩm văn học văn kiện ghi giấy tờ Có văn hẳn hoi Ví dụ: Bài ca dao" Công cha nh núi Thái Sơn", thơ" Bánh trôi nớc" - Tính chất văn...
- 63
- 1,946
- 2
Gián án ke hoach phu dao hs yeu kem
... Khối Khối Thứ Ngữ Vn Ngữ Vn Ngữ Vn Ngữ Vn 3 Toán Học Tiếng anh Vật Lí Sinh Toán Học Toán Toán Học Toán Ngữ Văn Lịch Sử Địa Lí Khối Khối Toán Học Toán Học Địa Lí Sinh Học Lịch Sử Ngữ Vn Ngữ Vn ... Vật Lí Lịch Sử Hóa Học Toán Học Toán Học Tiếng anh Sinh Học Địa Lí Tả van, ngày 01 tháng 10 năm 2010 Hiệu trởng Đánh giá nhận định giáo viên môn Khối Lớp: , môn I Đánh giá chung nhận thức học ... văn học - Bồi dỡng kỹ tính toán, dạng toán có lời văn, đờng thẳng vuông góc, song song, trờng hợp nhau, đồng dạng tam giác, nhận biết loại hình, ôn tập đẳng thức đáng nhớ, phơng pháp phân tích...
- 7
- 497
- 0
Từ khóa: giáo án phụ đạo hs yếu kém vat ly 9giáo án phụ đạo hs yếu kém ngữ văn 7giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 6giao an phu dao hs yeu mon ly 6giao an phu dao hs yeu lop 4giáo án phụ đạo hs yếu toán 8phương pháp dạy phụ đạo hs yếu kém môn địa lískkn biện pháp phụ đạo hs yếu kém môn hóa 12giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 8 tham khảobiện pháp 3 ttcm đổi mới và tăng cường kiểm tra đánh giá hđdh nhằm phát huy tính tích cực học tập của hs ttcm chú trọng đến công tác bồi dưỡng hs giỏi phụ đạo hs yếu kém trong tổ chuyên mônke hoach phu dao hs yeu kem ngu van lop 9sk kinh nghiem ve qlgd trong cong tac phu dao hs yeu kem thptskkn nang cao chat luong phu dao hs yeu kemskkn biện pháp phụ đạo hs yếu kém mô hóa 12yếu kém môn ngữ vănNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015