0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Giảng dạy phần phương trình lượng giác

SKKN Giảng dạy phần phương trình lượng giác

SKKN Giảng dạy phần phương trình lượng giác

... nghiệm trình giảng dạy Nhiệm vụ nghiên cứu: I, Nhiệm vụ: Những nội dung phần phương trình lượng giác: - Phương trình lượng giác bản: + Phương trình: sinx = a + Phương trình: cosx = a + Phương trình: ... trình: tanx = a + Phương trình: cotx = a - Một só phương trình lượng giác thường gặp: + Phương trình bậc hàm số lượng giác + Phương trình bậc hai hàm số lượng giác + Phương trình bậc sinx cosx ... hàm số lượng giác: Dạng: at + b = (1) Trong a, b số (a ≠ 0), t hàm số lượng giác Cách giải: Chuyển vế chia hai vế phương trình (1) cho a, ta đưa phương trình dạng 2, Phương trình đưa phương trình...
  • 24
  • 1,653
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm  DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ VÀ SỰ VẬN DỤNG NÓ VÀO GIẢNG DẠY PHẦN  PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

Sáng kiến kinh nghiệm DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ VÀ SỰ VẬN DỤNG NÓ VÀO GIẢNG DẠY PHẦN PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

... cho đơn vị kiến thức giao Làm tập minh hoạ Vấn đề 1: Hàm số lượng giác Vấn đề 2: Phương trình lượng giác Vấn đề 3: Phương trình bậc phương trình bậc hai hàm lượng giác 2 Sáng kiến kinh nghiệm GVTH: ... toán - Qua trình giảng dạy, từ dạy học theo phương pháp truyền thống dạy theo sách giáo khoa đến cách tiếp cận dạy học theo chủ đề nhận thấy tiết học có hiệu rõ rệt - Qua ghi chép, theo dõi kết ... Vấn đề 3: Phương trình bậc phương trình bậc hai hàm lượng giác Về kiến thức: Biết dạng cách giải phương trình bậc bậc hai hàm lượng giác Về kĩ năng: Giải phương trình thuộc dạng 3.1 Các vấn đề...
  • 21
  • 1,389
  • 4
Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác   phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

... trên, chọn đề tài nghiên cứu: “ Xây dựng quy trình giảng dạy phần Hàm số lượng giác- Phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế ” Lịch sử nghiên cứu Từ trước ... chuẩn quốc tế Đây đề tài hoàn toàn nước giới Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng quy trình giảng dạy phần Hàm số lượng giác, phương trình lượng giác lớp 11 THPT theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế Nhằm ... nghiên cứu Xây dựng quy trình giảng dạy hợp lý theo phương pháp dạy học tích cực kết hợp với hình thức tổ chức dạy học theo pp phần Hàm số lượng giác phương trình lượng giác Lớp 11 THPT Góp phần...
  • 7
  • 676
  • 4
Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác - phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác - phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

... trên, chọn đề tài nghiên cứu: “ Xây dựng quy trình giảng dạy phần Hàm số lượng giác- Phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế ” Lịch sử nghiên cứu Từ trước ... chuẩn quốc tế Đây đề tài hoàn toàn nước giới Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng quy trình giảng dạy phần Hàm số lượng giác, phương trình lượng giác lớp 11 THPT theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế Nhằm ... nghiên cứu Xây dựng quy trình giảng dạy hợp lý theo phương pháp dạy học tích cực kết hợp với hình thức tổ chức dạy học theo pp phần Hàm số lượng giác phương trình lượng giác Lớp 11 THPT Góp phần...
  • 139
  • 760
  • 2
Tổ chức dạy học phần

Tổ chức dạy học phần " Phương trình lượng giác"

... nghiên cứu Tổ chức dạy học phần Phương trình lượng giác” SGK Đại số Giải tích lớp 11 để tăng cường hoạt động tự học học sinh Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học phần Phương trình lượng giác” ... động tự học học sinh 2.2.1 Các nội dung tổ chức dạy học theo hướng tự học Phương trình lượng giác sinx = a Phương trình lượng giác cosx = a Phương trình lượng giác tanx = a Phương trình lượng giác ... = a Phương trình bậc hàm số lượng giác Phương trình bậc hai hàm số lượng giác Phương trình bậc sinx cosx Ôn tập chương phương trình lượng giác 2.2.2 Đặc điểm hoạt động tổ chức dạy học tự học...
  • 15
  • 1,275
  • 5
Dạy học phân hóa phần phương trình lượng giác trong chương trình toán lớp 11, ban cơ bản

Dạy học phân hóa phần phương trình lượng giác trong chương trình toán lớp 11, ban cơ bản

... trung học phổ thông nói chung, phần Phương trình lượng giác lớp 11 nói riêng  Khái niệm dạy học phân hóa  Quy trình dạy học toán 11  Vai trò dạy học phân hóa môn Toán nói chung phần Phương trình ... thể Quá trình dạy học phân hóa phần Phương trình lượng giác lớp 11 4.2 Đối tượng nghiên cứu Hoạt động dạy học giáo viên học sinh học nội dung Phương trình lượng giác phân hóa đối tượng học sinh ... sát tìm hiểu thực trạng dạy học phân hóa môn Toán có nội dung Phương trình lượng giác lớp 11 ban  Xây dựng hệ thống tập phân hóa dạy học Phương trình lượng giác lớp 11 ban  Kiểm tra tính khả...
  • 25
  • 1,510
  • 8
SKKN phương pháp dạy học phương trình lượng giác

SKKN phương pháp dạy học phương trình lượng giác

... phần phơng trình lợng giác: - Phơng trình lợng giác bản: + Phơng trình: sinx = a + Phơng trình: cosx = a + Phơng trình: tanx = a + Phơng trình: cotx = a - Một só phơng trình lợng giác thờng gặp: ... Phơng trình bậc hàm số lợng giác + Phơng trình bậc hai hàm số lợng giác + Phơng trình bậc sinx cosx - áp dụng để giải hệ phơng trình II, Yêu cầu: - Học sinh nắm rõ công thức biến đổi lợng giác ... phơng trình lợng giác giảng dạy giáo viên cần: + Nhắc lại công thức biến đổi học lớp 10 + Nêu công thức nghiệm phơng trình lợng giác + Nêu phơng pháp chung để giải loại tập + Sau giải phơng trình...
  • 19
  • 644
  • 0
skkn phương pháp dạy học phương trình lượng giác

skkn phương pháp dạy học phương trình lượng giác

... nghiệm trình giảng dạy Nhiệm vụ nghiên cứu: I, Nhiệm vụ: Những nội dung phần phơng trình lợng giác: - Phơng trình lợng giác bản: + Phơng trình: sinx = a + Phơng trình: cosx = a + Phơng trình: ... Phơng trình: cotx = a - Một só phơng trình lợng giác thờng gặp: + Phơng trình bậc hàm số lợng giác + Phơng trình bậc hai hàm số lợng giác + Phơng trình bậc sinx cosx - áp dụng để giải hệ phơng trình ... lợng giác - Biết phân biệt dạng phơng trình lợng giác - Nắm phơng pháp chung để giải phơng trình - Biết kết hợp nghiệm Đối tợng nghiên cứu: - Học sinh khối 11 bậc phổ thông trung học Phơng pháp...
  • 20
  • 464
  • 1
Dạy học phân hóa phần Phương trình lượng giác trong chương trình Toán lớp 11, Ban cơ bản

Dạy học phân hóa phần Phương trình lượng giác trong chương trình Toán lớp 11, Ban cơ bản

... phân hóa dạy học Phương trình lượng giác lớp 11 ban  Kiểm tra tính khả thi hiệu việc sử dụng tập phân hóa dạy học Phương trình lượng giác lớp 11 Phạm vi nghiên cứu  Quá trình dạy học phần Phương ... nói chung, phần Phương trình lượng giác lớp 11 nói riêng  Khái niệm dạy học phân hóa  Quy trình dạy học toán 11  Vai trò dạy học phân hóa môn Toán nói chung phần phương trình lượng giác nói ... độ học tập khác học đạt kết mong muốn Dạy học phân hóa cấp đô vi mô bao gồm dạy học phân hóa nội dạy học phân hóa tổ chức  Dạy học phân hóa nội tại: Là tổ chức trình dạy học tiết học, lớp học...
  • 118
  • 1,345
  • 2
Tổ chức dạy học phần  Phương trình lượng giác  của sách giáo khoa đại số và giải tích lớp 11 theo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh

Tổ chức dạy học phần Phương trình lượng giác của sách giáo khoa đại số và giải tích lớp 11 theo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh

... Phương trình lượng giác SGK Đại số Giải tích lớp 11 để tăng cường hoạt động tự học học sinh Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học phần Phương trình lượng giác SGK Đại số Giải tích lớp 11 theo ... CHƢƠNG TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN “ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC” CỦA SÁCH GIÁO KHOA ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11 THEO HƢỚNG TĂNG CƢỜNG HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH Trong chương trình Đại số Giải tích lớp 11 ... chức dạy học phần Phương trình lượng giác SGK Đại số Giải tích lớp 11 theo hướng tăng cường hoạt động tự học học sinh Điều tra nhận thức giáo viên học sinh vấn đề dạy học phần Phương trình lượng...
  • 126
  • 770
  • 1
SKKN KINH NGHIỆM DẠY VỀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

SKKN KINH NGHIỆM DẠY VỀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

... Phơng trình: cosx = a + Phơng trình: tanx = a + Phơng trình: cotx = a - Một só phơng trình lợng giác thờng gặp: + Phơng trình bậc hàm số lợng giác + Phơng trình bậc hai hàm số lợng giác + Phơng trình ... hệ phơng trình lợng giác: Cách giải: * Cách 1: Giải phơng trình hệ tìm nghiệm chung phơng trình * Cách 2: Giải phơng trình đơn giản hệ thay nghiệm tìm đợc vào phơng trình lại để tìm nghiệm hệ ... tổng thành tích - Nhớ công thức nghiệm phơng trình lợng giác - Biết phân biệt dạng phơng trình lợng giác - Nắm phơng pháp chung để giải phơng trình - Biết kết hợp nghiệm Đối tợng nghiên cứu: -...
  • 15
  • 1,978
  • 0
SKKN Thực hành các hoạt động trong dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11

SKKN Thực hành các hoạt động trong dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11

... hoạt động thành phần trình dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông” mà tác giả trực tiếp giảng dạy kiểm nghiệm Hoạt động dạy học phương trình lượng giác hoạt động ... PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CHO HỌC SINH LỚP 11 Nhận dạng phương trình Khi học giải phương trình lượng giác nhiều học sinh nhầm tưởng học thuật toán tổng quát cho phép giải phương trình lượng giác, thực ... thể: Dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11 trường THPT Trong tài liệu trình bày nội dung hướng dẫn thực hoạt động thành phần dạy học giải phương trình lượng giác cố gắng sâu vào hoạt...
  • 48
  • 2,259
  • 5
Giáo án dạy thêm phương trình lương giác-2008

Giáo án dạy thêm phương trình lương giác-2008

... cos x cos x + cos x = ( ) = = 2 4 k k Kq : x = + ; x= + ,k Z 12 Số 4: BàI 5:PHƯƠNG TRìNH ĐẳNG CấP A.Các phơng trình bản: 1) a sin x + b sin x cos x + c cos x = d 2) a sin x + b sin x cos x ... 1: Đặt 11) Đs: 12) Đs: t = x+ + k , k Z x = k ; x = + k , k Z x= Số BàI 6:PHƯƠNG TRìNH Đối xứng A.Các phơng trình bản: Pt bản: 1) a(sin x + cos x) + b sin x cos x + c = 2) a (sin x cos x) ... sin x Số Đỗ Thế Nhất Trờng THPT Kẻ Sặt-Bình Giang-Hải Dơng Bài 3: Phơng trình bậc cao hàm số lợng giác A.Các phơng trình (1): asin3(u(x))+bsin2(u(x))+csin(u(x))+d=0 ( a ) Đặt t=sin(u(x)) Đk...
  • 46
  • 569
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng điện tử phương trình lượng giácbài giảng một số phương trình lượng giác thường gặpbai giang luyen tap phuong trinh luong giac thuong gapdạy học phương trình lượng giácbai giang trong tam phuong trinh luong giacxây dựng quy trình giảng dạy phần phương trình mũdạy học giải toán phương trình lượng giác theo hướng góp phần bồi dưỡng năng lực tư học cho học sinh trung học phổ thôngphản xạ khi giải phương trình lượng giácphân dạng phương trình lượng giácphân loại phương trình lượng giáccác bài giảng về phương trình lượng giácbài giảng về phương trình lượng giácbài giảng phương trình lượng giácbài giảng phương trình lượng giác cơ bảnbài giảng phương trình lượng giác 11Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật