SKKN Rèn kĩ năng nói cho HS lớp 2 qua phân môn Tập làm văn
DE TAI REN KI NANG DOC CHO HS LOP 4 (2010)
... trước nhiều Trong lần ki m tra đọc, em thường đạt điểm Chất lượng thể qua kết sau: Tổng số HS 30 Lần ki m tra Đầu năm Giữa HKI Điểm – 10 SL % Điểm – Điểm – SL 10 SL 17 14 % % Điểm trở xuống SL ... rút cho học nhỏ việc rèn đọc cho học sinh sau: Chuẩn bị chu đáo cho học, dự tính tình xảy lớp Giáo viên đọc mẫu phải hay Hướng dẫn học sinh tư ngồi đọc, làm chủ tia mắt, cách lấy đọc làm sở cho ... đọc III Các biện pháp đề xuất để rèn luyện kỹ đọc cho học sinh lớp Trong trình giảng dạy lớp 4, nhận thấy để hình thành lực đọc tốt, đọc hiểu văn cho học sinh tiến tới giúp học sinh đọc diễn cảm...
- 14
- 1,120
- 15
Đề tài - Một vài biện pháp rèn kĩ năng sống cho HS lớp 1 thông qua các môn học
... Page 10 Đề tài: vài biện pháp rèn kĩ sống cho HS lớp thông qua môn học Việc rèn luyện kĩ sống cho học sinh xem chức năng, nhiệm vụ thường xuyên đội ngũ giáo viên từ nhiều năm Tuy nhiên việc rèn ... việc rèn luyện kĩ ý : Hội Ôn Thi ĐH Page Đề tài: vài biện pháp rèn kĩ sống cho HS lớp thông qua môn học Biện pháp 4: Động viên khen thưởng Để động viên, khuyến khích học sinh thực tốt việc rèn ... mạnh dạn Việc rèn luyện kĩ tạo thói quen tốt cho thân em, Hội Ôn Thi ĐH Page Đề tài: vài biện pháp rèn kĩ sống cho HS lớp thông qua môn học em tham gia cách chủ động tích cực vào trình học tập, tạo...
- 11
- 1,846
- 6
SKKN luyên kỹ năng nói cho HS lớp 6,7
... luyện kỹ nói cho HS hai khối 6,7 làm tảng cho học sinh lớp 8,9 năm sau Đó lý lo viết đề tài PHẦN II MỤC TIÊU - GIỚI HẠN – PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Rèn luyện kỹ Nói Tiếng Anh lớp 6,7 Trường ... học nghiệm đề tài “ Rèn luyện kỹ nói cho học sinh lớp 6,7 ghi nhận kết kiểm tra nói cuối học kỳ sau: Lớp Sĩ số Giỏi Khá 28 Tb Yếu Rèn luyện kỹ Nói Tiếng Anh lớp 6,7 62 63 64 71 72 73 74 75 TC ... Rèn luyện kỹ Nói Tiếng Anh lớp 6,7 Trường THCS Bình Đức RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH LỚP 6,7 GV: Mai Thị Thu Loan Nguyễn Thị Thùy Trang Tổ Sử -...
- 30
- 819
- 2
SKKN:Rèn kĩ năng sống cho HS.(Loại C thành phố năm 2008)
... ba đ c cử 1/4 thành viên m c lỗi tổ đ c tham gia chơi) C c thành viên đ c chia thành nhóm tuỳ theo nội dung trò chơi, số h c sinh lại làm khán giả C c trò chơi thờng tổ ch c cho em chơi trò chơi ... thiệu chơng trình, luật chơi đội chơi 2/ Tổ ch c cho h c sinh chơi (3 vòng chơi cho đội vòng chơi cho khán giả, sau vòng chơi giáo viên vấn đội chơi h c sinh thể đ c kĩ giao tiếp cung c p thêm ... nghiên c u khoa h c yếu tố c kh c biệt kĩ sống kiến th c th c tế c đ c ngời Hiện nay, với nội dung trơng trình phơng pháp dạy h c tích c c quan điểm h c đôi với hành tích c c xây dựng cho h c sinh...
- 22
- 2,686
- 11
SKKN: Rèn kĩ năng đọc cho HS lớp 5
... chậm lớp 5/ 1 cao lớp 5/ 2 tỉ lệ học sinh đọc diễn cảm lớp 5/ 1 thấp lớp 5/ 2 đến tuần 24 tỉ lệ có đảo lộn Lớp 5/ 1 tỉ lệ học sinh đọc nhỏ chậm còn lớp 5/ 2 tỉ lệ học sinh có kĩ đọc diễn cảm cao lớp 5/ 2 ... nhân tương lai" Bài Tập đọc lớp nhằm mục đích: - Tiếp tục củng cố nâng cao kĩ đọc cho HS: đọc trơn, đọc thầm với tốc độ nhanh hơn, nâng cao kĩ đọc diễn cảm Ở lớp 5, HS rèn kĩ đọc hiểu mức: Nhận biết ... 9học sinh = 56 , 25% 7học sinh = 43, 75% học sinh = 25% Học sinh đọc to, lưu loát Học sinh đọc diễn cảm 5học sinh = 31, 25% học sinh = 12 ,5% 5học sinh = 31, 25% học sinh = 25% 5học sinh = 31, 25% học sinh...
- 26
- 2,547
- 6
SKKN: Rèn kĩ năng nói cho học sinh qua hoạt động thảo luận nhóm trong tiết luyện nói ở môn ngữ văn 9
... Các hoạt động dạy học: I Khởi động - GV ổn định lớp - Kiểm tra cũ: GV kiểm tra chuẩn bị nhà HS - Nêu yêu cầu ,ý nghĩa tiết luyện nói Vic rốn k nng núi rt cn thit i vi cỏc em Núi nh th no cho ... - 23 SKKN: Rốn k nng núi cho hc sinh qua hot ng tho lun nhúm tit luyn núi mụn Ng IV KIM NGHIM 24 SKKN: Rốn k nng núi cho hc sinh qua hot ng tho lun nhúm tit luyn núi mụn Ng Trong qỳa trỡnh ... i vi hc sinh lp tụi dy, tụi chn theo ni dung bi hc 12 SKKN: Rốn k nng núi cho hc sinh qua hot ng tho lun nhúm tit luyn núi mụn Ng Vic rốn k nng núi cho hc sinh ó c tụi chỳ ý th hin qua cỏc...
- 28
- 2,822
- 19
skkn rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 2 trong phân môn tập làm văn – dạng bài nghi thức lời nói
... pháp: “RÈN KĨ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN – DẠNG BÀI: NGHI THỨC LỜI NÓI” Mục đích nghi n cứu: Đề xuất số biện pháp để rèn kĩ nói cho học sinh lớp phân môn Tập làm văn- dạng ... phương pháp dạy Tập làm văn dạng bài: nghi thức lời nói Kế hoạch nghi n cứu: Để đạt mục đích rèn kĩ nói cho học sinh lớp phân môn Tập làm văn, cần thực nhiệm vụ sau: - Tìm hiểu dạng lời nói việc ứng ... Tập làm văn dạng: Nghi thức lời nói Dự khảo sát kĩ nói học sinh - Phương pháp phân tích: Phân tích chương trình – sách giáo khoa phân môn Tập làm văn lớp cũ Phân tích thực trạng dạy Tập làm văn...
- 31
- 9,353
- 40
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp thực hiện việc rèn đọc cho HS lớp 2 qua phân môn Tập đọc
... dàng bỏ qua HS đọc : Cây dừa / xanh toả/ nhiều tàu (2/ 2 /2) Dang tay/ đón gió/ gật đầu/ gọi trăng / (2/ 2 /2/ 2) Thân dừa/ bạc phếch/ tháng năm (2/ 2 /2) Quả dừa / đàn lợn / nằm/ cao ( 2/ 2 /2/ 2) Thực theo ... GV rèn đọc cho HS thông qua môn học Phân môn Tập đọc móng cho tất môn học khác Cũng giúp em nắm vững tri thức ngôn ngữ tiếng Việt Tôi tin rằng, nêu GV ý thức nắm tầm quan trọng môn Tập đọc việc ... việc thay sách Việc thay sách kèm theo thay đổi cách dạy, cách học tất môn học, có phân môn Tập đọc Đây phân môn có vai trò quan trọng thiếu được, : Phân môn Tập đọc cung cấp cho HS kiến thức ban...
- 16
- 914
- 0
SKKN ren kỹ năng nói cho HS lop 2 trong môn tập làm văn
... Rèn kỹ nói cho học sinh lớp phân môn Tập làm văn Dạng : Nghi thức lời nói yêu cầu đề Bìa nói phát triển cho học sinh kỹ lựa chọn từ ngữ, kiểu câu mang phong cách ngữ Tập làm văn nói có ích cho ... kiến thức, kỹ làm văn theo loại văn đợc dạy phân môn Tập làm văn 3 .2 Trên sở phân tích nội dung, phơng pháp dạy Tập làm văn lớp đánh giá thực trạng dạy Tập làm văn dạng Nghi thức lời nói đề xuất ... Quy im Rèn kỹ nói cho học sinh lớp phân môn Tập làm văn Dạng : Nghi thức lời nói b Về phía giáo viên Mục tiêu dạy tiết Tập làm văn phải trang bị kiến thức rèn luyện kỹ làm văn, góp phần môn học...
- 28
- 687
- 0
SKKN Rèn kĩ năng nói cho HS lớp 2 qua phân môn Tập làm văn
... đề này, thân đợc phân công dạy lớp ( từ năm học 20 03- 20 04) bắt tay nghiên cứu, tâm tìm lời giải cho toán : Làm để luyện nói cho học sinh lớp qua Tập làm văn có hiệu Qua năm học miệt mài ... luận 1- Yêu cầu nhiệm vụ Tập làm văn chuyện tranh lớp : Dạy tập làm văn cho học sinh lớp nhằm : 1- Rèn luyện cho học sinh kỹ nói, viết, nghe, đọc phcụ vụ cho việc học tập giao tiếp Cụ thể : - ... yêu làm sao! Đàn gà đẹp tuyệt ! Đồng thời từ câu cho sẵn a, b, c em vận dụng nói đợc câu sáng tạo với ngữ điệu phù hợp Tóm lại : Để góp phần rèn kỹ nói cho học sinh lớp 2, qua phân môn tập làm văn...
- 13
- 2,160
- 21
SKKN RÈN KĨ NĂNG NGHE NÓI CHO HỌC SINH LỚP 3 QUA PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN
... động nghe nói học sinh Tiểu học Đặc điểm nghe nói học sinh lớp 3 Vị trí, vai trò phân môn Tập làm văn Chơng II: Cơ sở thực tiễn: Rèn kĩ nghe nói cho học sinh lớp qua phân môn Tập làm văn Tổng quan ... thống tập sách giáo khoa phân môn Tập làm văn Phơng pháp dạy học rèn kĩ nghe - nói cho học sinh lớp qua phân môn Tập làm văn IV Mục đích nghiên cứu: - Nắm vững đặc điểm nghe nói học sinh lớp yêu ... trình Tập làm văn Rèn kĩ luyện nghe nói cho học sinh lớp qua phân môn Tập làm văn Một số biện pháp rèn kỹ nghe nói cho học sinh lớp Phần nội dung Chơng I: Cơ sở lí luận vấn đề có liên quan đến...
- 15
- 2,660
- 7
RÈN KĨ NĂNG ĐỌC CHO HS LỚP 2
... học mơn Tập đọc học sinh lớp 2. 2 Khảo sát kĩ đọc học sinh lớp Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp 3.1 Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp 3.1.1 Luyện phát âm 3.1 .2 Luyện đọc ngắt giọng ... dạy đọc chương trình Tập đọc lớp 1.1 Mục tiêu việc rèn đọc Tập đọc 1 .2 Nội dung phân mơn Tập đọc lớp 1.3 Phương pháp rèn đọc cho học sinh lớp Thực trạng việc dạy học phân mơn Tập đọc lớp 2. 1 ... tâm lí đặc điểm em 3.1.4 Luyện đọc diễn cảm Muốn rèn cho em đọc đọc diễn cảm trước hết phải rèn cho em đọc đúng, đọc ngắt giọng nhấn giọng Đọc diễn cảm đọc văn cho giọng điệu phù hợp với tình...
- 33
- 433
- 0
: LUYỆN ĐỌC DIẼN CẢM CHO HS LỚP 5 QUA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC
... đầu năm Phân môn Tập đọc hai lớp 5A ; 5B ( không tiến hành dạy thử nghiệm ) Lớp Sĩ số Đọc Đọc lu loát Đọc diễn cảm 5A 2009-2010 37 14 = 37,8% 15 = 40 ,5 % 08= 21,7 % 5B 2010-2011 33 25 = 75, 8% 04 ... giảng dạy môn Tập đọc, học thuộc lòng: khâu rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp nh sau: I Hình thành luyện kĩ đọc cho học sinh Đọc thành tiếng : Để luyện đọc có hiệu cần đảm bảo yêu cầu sau : 1.1 ... sinh luyện đọc bảng phụ + Học sinh luyện đọc diễn cảm toàn thơ : bảng : Gọi vài học sinh đọc ) Khổ thơ, d , Luyện đọc diễn cảm : 12 ' 12 - Giáo viên giúp học sinh xác định + Học sinh đọc diễn cảm...
- 14
- 495
- 0
SKKN: RÈN KĨ NĂNG ĐỌC CHO HS LỚP 1
... chấm Kết thu đợc nh sau: Lớp Sĩ số Hình thức Ngời thực hiện: Nguyễn Kết Thị Hà - Kết hiểu Trờng Tiểu học Văn Hải 11 Giỏi Khá TB 1A 34 Đối chứng 15 10 1B 35 Thực nghiệm 20 13 Nhận xét đánh giá kết ... nghiệm: Yếu Giỏi Khá TB Yếu 13 18 0 20 14 áp dụng bớc lên lớp với Tập đọc nh nêu học sinh đợc luyện đọc từ, câu, đoạn có diễn cảm Nhờ mà khả đọc em tốt Đợc thực nghiệm đọc nhiều nên số học sinh ... tắc phơng pháp dạy môn Tập đọc cho học sinh tiểu học trớc hết phải thực theo nguyên tắc Coi việc rèn kĩ đọc rèn kĩ nhớ nhiệm vụ trung tâm dạy, coi học sinh chủ thể rèn luyện, cần dạy sát đối...
- 14
- 557
- 4
Từ khóa: skkn rèn kĩ năng đọc cho hs lớp 1skkn rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 2 trong phân môn tập làm văn dạng bài nghi thức lời nóirèn kĩ năng nói cho hs lớp 1mot so bien phap ren ky nang hoi thoai cho hoc sinh thong qua phan mon tap lam van lop 4rèn kĩ năng đọc cho hs lớp 1tiết rèn kĩ năng sông cho hs lớp 3rèn kĩ năng nói cho hsren ki nang doc cho hs lop 3rèn kĩ năng nói viết qua phân môn tập làm văn lớp 3 góp phần nâng cao chất luợng môn tiếng việtskkn phát huy tính tích cực chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 3 trong phân môn tập làm vănrèn chữ viết đúng đẹp cho học sinh lớp 2 qua phân môn tập viếtbiện pháp giúp hs lớp 5 học tốt môn tạp làm vănvận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3skkn rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 2Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam