Tư tưởng giáo dục của Platôn qua tác phẩm nền cộng hòa
Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử với việc xây dựng con người mới ở Việt Nam hiện nay
... dung tư tưởng giáo dục Khổng Tử; Nêu ý nghĩa giáo dục tư tưởng Khổng Tử với việc xây dựng người nước ta Phạm vi, đối tư ng nghiên cứu Trong Tiểu luận này, đề cập đến tư tưởng giáo dục Khổng Tử; ... cực tư tưởng giáo dục Khổng Tử với việc xây dựng người Việt Nam Từ việc nghiên cứu tư tưởng giáo dục Khổng Tử phần trên, rút nhiều học kinh nghiệm cho việc xây dựng người nước ta Thứ nhất, xây dựng ... CHƯƠNG II Ý NGHĨA CỦA TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ ĐỐI VỚI VIỆC XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Một số vấn đề xây dựng người nước ta 2.1.1 Quan điểm người Đảng ta Con người nhân tố...
- 21
- 1,486
- 8
LUẬN VĂN: Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử với việc xây dựng con người mới ở nước ta hiện nay doc
... việc xây dựng người Từ vai trò thực trạng người mới, giá trị to lớn tư tưởng giáo dục Khổng Tử, định chọn đề tài: Tư tưởng giáo dục Khổng Tử với việc xây dựng người nước ta nay làm luận văn thạc ... hoá, giáo dục, … mà chưa sâu phân tích ý nghĩa, giá trị tư tưởng giáo dục Khổng Tử việc xây dựng người nước ta Như vậy, có nhiều công trình nghiên cứu tư tưởng giáo dục Khổng Tử, việc xây dựng người ... tư tưởng giáo dục mẫu mực xã hội Trung Quốc thời nhiều tư tưởng ông có giá trị trường tồn Chương Ý NGHĨA CỦA TƯ TƯỞNG KHỔNG TỬ VỀ GIÁO DỤC VỚI VIỆC XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 2.1...
- 89
- 720
- 2
TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
... Chương Tư tưởng giáo dục Khổng Tử Chương Ý nghĩa tư tưởng giáo dục Khổng Tử nghiệp giáo dục Việt Nam B NỘI DUNG CHƯƠNG TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ 1.1 Cơ sở hình thành tư tưởng giáo dục Khổng Tử ... thành tư tưởng giáo dục Khổng Tử + Những nội dung tư tưởng giáo dục Khổng Tử + Những giá trị hạn chế tư tưởng giáo dục Khổng Tử + Ý nghĩa tư tưởng giáo dục Khổng Tử nghiệp giáo dục Việt Nam Cơ sở ... Khổng Tử 46 CHƯƠNG .55 Ý NGHĨA TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ .55 ĐỐI VỚI SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 55 2.1 Tư tưởng giáo dục Khổng Tử với giáo dục Việt Nam lịch...
- 98
- 4,533
- 84
Báo cáo khoa học: "Tìm hiểu tư tưởng giáo dục của khổng tử" pdf
... tợng giáo dục Nho học Đó hạng ngời thứ hạng ngời thứ t Hai là, giáo dục đạo đức nhân cách Nguyên tắc lớn thứ hai giáo dục Khổng Tử thực thi giáo dục đạo đức nhân cách Ông cho có đề xớng giáo dục ... đợc Khổng Tử cho rằng, ý nghĩa đời nằm chỗ truy cầu nhân cách toàn thiện toàn mỹ, giáo dục để bồi dỡng nhân cách hoàn thiện đó, Khổng Tử đặc biệt trọng đến giáo dục nhân cách KT-ML Giáo dục gơng ... Hữu, Quý Lộ Văn học: Tử Du, Tử Hạ - Luận Ngữ Tiên Tiến) [3.442] Đây Khổng Tử dựa vào sở trờng ngời mà bồi dỡng thành nhân tài Từ thấy phân loại giáo dục ông Tài liệu giáo dục Khổng Tử lục kinh:...
- 5
- 808
- 6
tư tưởng chính trị platon qua tác phẩm nền cộng hòa và ý nghĩa lịch sử của nó
... quan điểm trị Platon, có liên hệ với tác phẩm khác Từ rút Platon Platon Platon Platon Tư tưởng trị Platon qua tác phẩm Nền cộng hòa ý nghĩa lịch sử Platon Platon 18 h – Platon x òa Platon Platon ... lực trị tác phẩm Nền cộng hòa 66 2.2.2 Quan niệm s Nền cộng hòa 75 2.2.3 Quan niệm s tác phẩm Nền cộng hòa 86 2.2.4 Quan niệm giáo dục người tác phẩm Nền cộng hòa ... -oOo NGUYỄN THỊ THANH THỦY TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ PLATON QUA TÁC PHẨM NỀN CỘNG HÒA VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA NÓ LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC Chuyên ngành: Lịch sử Triết học Mã số: 62228001 NGƯỜI...
- 176
- 1,604
- 3
Tư tưởng giáo dục truyền thống qua tác phẩm Nam Sơn Tùng Thoại của Nguyễn Đức Đạt
... tính chất trị – xã hội tư tưởng Nguyễn Đức Đạt mà Mục đích, nhiệm vụ, giới hạn đề tài: Với đề tài Tư tưởng giáo dục truyền thống qua tác phẩm Nam Sơn tùng thoại Nguyễn Đức Đạt , luận văn tập trung ... Sơn tùng thoại trước tác thể rõ quan điểm, mục đích, nội dung giáo dục ông Nghiên cứu Nam Sơn tùng thoại giúp phần tiếp cận với tư tưởng giáo dục Nguyễn Đức Đạt nói riêng giáo dục truyền thống ... truyền thống hai ngàn năm việc làm cần thiết, có ý nghĩa thiết thực cho sống Tư tưởng giáo dục PHẦN NỘI DUNG Chương I NGUYỄN ĐỨC ĐẠT VÀ TÁC PHẨM NAM SƠN TÙNG THOẠI” 1 Nguyễn Đức Đạt 1 Thời đại: Nguyễn...
- 135
- 889
- 1
Tư tưởng giáo dục truyền thống qua tác phẩm Nam Sơn Tùng Thoại của Nguyễn Đức Đạt tt
... I: NGUYỄN ĐỨC ĐẠT VÀ TÁC PHẨM NAM SƠN TÙNG THOẠI” 1 Nguyễn Đức Đạt 1 Thời đại 1 Tiểu sử: 1 Một số thu hoạch Nguyễn Đức Đạt sau chuyến điền dã 13 18 1 Sự nghiệp giáo dục: 1 Các trước tác: 21 Nam ... NGỮ VĂN TÊN ĐỀ TÀI: Tư tưởng giáo dục truyền thống qua tác phẩm ` `Nam Sơn tùng thoại` ` Nguyễn Đức Đạt Chuyên ngành: Hán Nôm Mã số: 5.04.32 Người hướng dẫn khoa học: PGS ĐẶNG ĐỨC SIÊU Người thực ... giáo dục kết hợp phương pháp truyền thống số cách tân 75 PHẦN KẾT LUẬN 81 Tư liệu tham khảo Phụ lục1 89 Phụ lục 93 99 TÓM TẮT Luận văn khắc hoạ tư tưởng giáo dục Nguyễn Đức Đạt tác phẩm Nam Sơn...
- 5
- 2,603
- 12
Ảnh hưởng tư tưởng cải cách giáo dục từ Minh Trị (Meiji) Nhật Bản đến tư tưởng giáo dục của phong trào Đông Kinh nghĩa thục
... nghiên cứu cách có hệ thống ảnh hưởng từ tư tưởng cải cách giáo dục Nhật Bản thời tân Minh Trị đến tư tưởng cải cách giáo dục phong trào Đông Kinh nghĩa thục Từ góp phần khẳng định ý nghĩa học ... giáo dục thời Với lý trên, chọn vấn đề Ảnh hưởng tư tưởng cải cách giáo dục từ Minh Trị (Meiji) Nhật Bản đến tư tưởng giáo dục phong trào Đông Kinh nghĩa thục làm đề tài luận văn thạc sĩ Tổng ... nhập tư tưởng cải cách giáo dục Nhật Bản đến nước ta đầu kỷ XX + Trình bày khái quát tư tưởng cải cách giáo dục thời kỳ Minh Trị tân Nhật Bản + Hệ thống hóa phân tích số nội dung ảnh hưởng tư tưởng...
- 106
- 2,887
- 2
Tư tưởng giáo dục của Platôn qua tác phẩm nền cộng hòa
... Chương MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC PLATÔN TRONG TÁC PHẨM “NỀN CỘNG HÒA” 2.1 Đối tư ng giáo dục Trong tác phẩm Nền cộng hòa , xây dựng nhà nước giả tư ng, Platôn rõ nhà nước bao gồm ... BẢN CỦA TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC PLATÔN TRONG TÁC PHẨM “NỀN CỘNG HÒA” 42 2.1 Đối tư ng giáo dục 42 2.2 Nội dung giáo dục 48 2.3 Phương pháp giáo dục 57 2.4 Mục đích giáo dục ... tích trình bày cách khái quát đời, nghiệp tư tưởng Platôn giáo dục tác phẩm Nền cộng hoà” + Đưa số nhận xét đánh giá tư tưởng giáo dục Platôn tác phẩm Nền cộng hoà” Cơ sở lý luận phương pháp nghiên...
- 83
- 3,517
- 12
Tư tưởng đạo đức của Arixtốt trong tác phẩm đạo đức học của Nicomaque
... riêng tư tưởng đạo đức học Arixtốt tác phẩm Đạo đức học Nicomaque Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu - Mục đích: Luận văn trình bày phân tích tư tưởng đạo đức học Arixtốt tác phẩm Đạo đức học Nicomaque , ... to lớn triết học, đạo đức học Arixtốt với triết học, đạo đức học sau khiến tác giả chọn Tư tưởng đạo đức Arixtốt tác phẩm Đạo đức học Nicomaque làm đề tài luận văn thạc sĩ Đó tư tưởng đặc trưng ... qua tác phẩm ông đạo đức học: Đạo đức học Nicomaque , Đạo đức học Eudemie”, “Đại đạo đức học Trong tư tưởng đạo đức trình bày cách tỷ mỉ lý thú tác phẩm Đạo đức học Nicomaque mà tận ngày...
- 103
- 2,035
- 5
Lịch sử phát triển tư tưởng giáo dục của Khổng Tử
... Thành Chí Thánh Văn Tuyên Vương Thánh Sư Khổng Phu Tử Tư tưởng giáo dục Khổng Tử * Quan điểm giáo dục * Phương pháp học * Cách thức giáo dục Quan điểm giáo dục • • • • • Các nguyên tắc sau: Học ... thầy giáo đầy đủ phẩm chất, lực phát triển mạnh giáo dục nước nhà Bài học Hạn chế tư tưởng Khổng Tử: Khổng tử coi việc làm ruộng kẻ tiểu nhân, kẻ sĩ “hà tất phải học làm ruộng” Đó thể tư tưởng ... thức giáo dục • • • • • Nhận thức giáo dục Việc học không phân biệt đẳng cấp Thầy - trò phối hợp đồng Dạy không mệt Giáo dục phù hợp đối tư ng Cách thức giáo dục • Nhận thức giáo dục : Khổng Tử...
- 28
- 719
- 3
Từ khóa: tư tưởng giáo dục của makarenkotư tưởng giáo dục của komenskytư tưởng giáo dục của các máctư tưởng giáo dục của rousseautư tưởng giáo dục của hồ chí minhtư tưởng giáo dục của comenxkitư tưởng giáo dục của mạnh tửtư tưởng giáo dục của khổng tửhạn chế trong tư tưởng giáo dục của khổng tửtìm hiểu tư tưởng giáo dục của khổng tửluận văn tư tưởng giáo dục của khổng tửtư tưởng giáo dục của jean jacques rousseautư tưởng giáo dục của john deweytư tưởng giáo dục của makarencotư tưởng giáo dục của khổng tử và ý nghĩa của nó đối với sự nghiệp giáo dục ở việt nam hiện nayNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam