Quản lý hoạt động dạy học trực tuyến tại Trung tâm đào tạo Viettel trong giai đoạn hiện nay
Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyên Cần Đước, tỉnh Long An
... sở lí luận thực tiễn trên, chọn đề tài nghiên cứu: Thực trạng giải pháp quản lí hoạt động dạy học trường trung học phổ thông huyện Cần Đước, tỉnh Long An Mục đích nghiên cứu Đánh giá thực trạng ... trẻ học sinh” [15] Thực chất, việc quản lí nhà trường quản lí hoạt động dạy học, làm cho hoạt động dạy học từ trạng thái sang trạng thái khác để tiến tới mục tiêu giáo dục Hoạt động trường phổ thông ... cứu Hoạt động quản lí trường THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng giải pháp quản lí HĐDH trường THPT huyện Cần Đước, tỉnh Long An Giả thuyết khoa học Thực trạng công tác quản lí HĐDH trường...
- 128
- 5,353
- 8
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường đại học điện lực
... nhằm nâng cao chất lƣợng GD&ĐT Nhà trƣờng Xuất phát từ sở lý luận thực tế nêu trên, chọn: Biện pháp quản lý hoạt động dạy - học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường Đại học Điện lực làm nội ... LƢỢNG ĐÀO TẠO TRONG TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC 3.1 Cơ sở nguyên tắc để xây dựng biện pháp quản lý 3.1.1 Các sở xây dựng biện pháp quản lý 3.1.1.1 Cơ sở khoa học Hoạt động dạy – học tiền đề chất lƣợng ... xuất số biện pháp quản lý HĐD-H nhằm nâng cao chất lƣợng đào tạo trƣờng Đại học Điện lực Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Hoạt động dạy - học trƣờng Đại học Điện lực 3.2...
- 26
- 733
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường trung cấp y tế nam định
... nghiệp trung học y tế, hoạt động d y học, biện pháp quản lý hoạt động d y học 3.2 Tìm hiểu phân tích thực trạng biện pháp quản lý hoạt động d y học môn: Y học lâm sàng; Y học sơ sở Y tế cộng đồng; ... thực tế công tác quản lý hoạt động d y học Trường Trung cấp Y tế Nam Định, từ tham mưu, đề xuất biện pháp quản lý để hoạt động d y học có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nghề đáp ... hoạt động d y học Trường Trung cấp Y tế Nam Định Giả thuyết khoa học Các biện pháp quản lý hoạt động d y học Trường Trung cấp Y tế Nam Định đạt kết định , song nhiều hạn chế nhiều nguyên nhân Nếu...
- 15
- 669
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh ở trung tâm đào tạo – viện khoa học hàng không
... trỡnh v qun lý hu hiu hn quỏ trỡnh dy hc trờn c s phỏt huy ti a nhng u im v gim thiu nhng nhc im Ch-ơng Biện pháp quản lý dạy học tiếng anh Trung tâm đào tạo, viện khoa học hàng không 3.1 Nguyờn ... Mt s lý lun v qun lý hot ng dy hc Chng 2: Thc trng qun lý hot ng dy hc ting Anh Trung tõm o to Vin Khoa hc hng khụng Chng 3: Bin phỏp qun lý hot ng dy hc ting Anh Trung tõm o to Vin Khoa ... ting Anh ti Trung tõm o to Vin Khoa hc hng khụng Nhim v nghiờn cu: - Nghiờn cu c s lý lun v qun lý hot ng dy hc - Kho sỏt, ỏnh giỏ thc trng qun lý cụng tỏc dy hc ting Anh ti Trung tõm o to Vin Khoa...
- 18
- 678
- 0
Quản lý hoạt động dạy học của phòng giáo dục và đào tạo đối với các trường THCS ở huyện ý yên tỉnh nam định
... DH Phòng GD&ĐT trường THCS huyện Ý Yên tỉnh Nam Định Chƣơng 2: THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỐI VỚI CÁC TRUỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở HUYỆN Ý YÊN TỈNH ... hoạt động dạy học Phòng Giáo dục Đào tạo trường THCS huyện Ý Yên tỉnh Nam Định 1.2 Một số khái niệm và lý luâ ̣n đề tài 1.2.1 Dạy học hoạt động dạy học 1.2.1.1 Khái niệm giáo dục Giáo dục theo ... Phòng GD&ĐT trường THCS huyện Ý Yên tỉnh Nam Định Chƣơng 3: Hoàn thiện biện pháp QL HĐ DH Phòng GD&ĐT trường THCS huyện Ý Yên tỉnh Nam Định Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC...
- 21
- 476
- 0
Quản lý hoạt động dạy học trực tuyến tại trung tâm đào tạo viettel trong giai đoạn hiện nay
... sở lý luận quản lý hoạt động dạy học trực tuyến sở đào tạo Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học trực tuyến Trung tâm đào tạo Viettel Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ... động dạy học trực tuyến Trung tâm đào tạo Viettel giai đoạn nay Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận quản lý hoạt động DHTT sở giáo dục; Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động ... biện pháp quản lý hoạt động dạy học trực tuyến Trung tâm đào tạo Viettel giai đoạn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN TẠI CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn...
- 19
- 923
- 3
Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THPT của tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay
... luận quản lý việc trang bị, bảo quản sử dụng thiết bị dạy học trường Trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý việc trang bị, bảo quản sử dụng thiết bị dạy học trường Trung học phổ thông tỉnh ... tỉnh Thái Bình Chương 3: Biện pháp quản lý việc trang bị, bảo quản sử dụng thiết bị dạy học trường Trung học phổ thông tỉnh Thái Bình CHƢƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ VIỆC TRANG BỊ, BẢO QUẢN ... tiêu quản lý 1.4 Nội dung quản lý việc trang bị, bảo quản sử dụng thiết bị dạy học trƣờng trung học phổ thông 1.4.1 Khái niệm quản lý thiết bị dạy học Quản lý TBDH tác động có mục đích người quản...
- 17
- 981
- 3
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của Giám đốc Trung tâm Giáo dục thường xuyên Huyện Thái Thụy, tỉnh Thái Bình
... Chƣơng 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA GIÁM ĐỐC TRUNG TÂM GDTX HUYỆN THÁI THỤY TỈNH THÁI BÌNH 63 3.1 Cơ sở việc đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học trung tâm GDTX cấp huyện ... Giả thuyết khoa học Nếu có biện pháp quản lý hoạt động dạy học Giám đốc trung tâm GDTX cấp huyện Giám đốc trung tâm GDTX huyện Thái Thụy tỉnh Thái Bình quản lý hoạt động dạy học phù hợp với thực ... tác quản lý hoạt động dạy học Trung tâm GDTX huyện Thái Thụy tỉnh Thái Bình Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn quản lý hoạt động dạy học từ đề biện pháp quản lý hoạt động dạy học...
- 123
- 473
- 1
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Trường Trung cấp Y tế Nam Định tt.PDF
... Trường Trung cấp Y tế Nam Định 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Công tác quản lý hoạt động d y học Trường Trung cấp Y tế Nam Định Giả thuyết khoa học Các biện pháp quản lý hoạt động d y học Trường Trung cấp ... như: Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường trung học chuyên nghiệp trung học y tế, hoạt động d y học, biện pháp quản lý hoạt động d y học 3.2 Tìm hiểu phân tích thực trạng biện pháp quản lý hoạt ... công tác quản lý hoạt động d y học Trường Trung cấp Y tế Nam Định, từ tham mưu, đề xuất biện pháp quản lý để hoạt động d y học có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nghề đáp ứng y u cầu...
- 29
- 490
- 0
Quản lý hoạt động dạy học trực tuyến tại Trung tâm đào tạo Viettel trong giai đoạn hiện nay
... sở lý luận quản lý hoạt động dạy học trực tuyến sở đào tạo Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học trực tuyến Trung tâm đào tạo Viettel Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ... Vai trò dạy học trực tuyến 35 1.4 Quản lý hoạt động DHTT cở sở đào tạo 37 1.4.1 Đặc điểm quản lý dạy học trực tuyến 37 1.4.2 Nội dung quản lý hoạt động dạy học trực tuyến ... động dạy học trực tuyến Trung tâm đào tạo Viettel giai đoạn nay Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận quản lý hoạt động DHTT sở giáo dục; Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động...
- 124
- 1,153
- 18
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh tại Trung tâm đào tạo - Viện Khoa học Hàng không
... tr-ng hoạt động dạy học Tiếng Anh nói chung quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh cho ng-ời lớn tuổi (vừa học vừa) làm nói riêng Những kiến thức khoa học quản lý, quản lý giáo dục, quản lý hoạt động ... Biện pháp quản lý : nghiên cứu khoa học quản lý, có biện pháp quản lý Đó là: Biện pháp thuyết phục; Biện pháp hành chính-tổ chức; Biện pháp kinh tế; Biện pháp tâm l - giáo dục - Biện pháp thuyết ... dung quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh Có thể nói, hoạt động dạy học nhà tr-ờng mối quan hệ biện chứng - t-ơng tác s- phạm quan trọng dạy học, thầy trò thiếu - c trình dạy học nói chung môn Tiếng...
- 113
- 533
- 3
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại Trường Trung cấp Y tế Nam Định.PDF
... trỡnh by chng: Chng 1: C s lý lun v qun lý hot ng dy hc Chng 2: Thc trng cụng tỏc qun lý hot ng dy hc ca Trng Trung cp Y t Nam nh Chng 3: xut mt s bin phỏp qun lý hot ng dy hc nhm nõng cao cht ... qun lý hot ng dy hc cỏc b mụn: Y hc lõm sng; Y hc s s v Y t cng ng; iu dng, Dc lý; Khoa hc c bn tỡm nguyờn nhõn ca thc trng ú 3.3 xut bin phỏp qun lý hot ng dy hc nhm nõng cao cht lng dy hc ... nghiờn cu Cụng tỏc qun lý hot ng dy hc Trng Trung cp Y t Nam nh Gi thuyt khoa hc Hot ng dy hc ti Trng Trung cp Y t Nam nh ó t c nhng kt qu nht nh, song cũn nhiu hn ch nhiu nguyờn nhõn khỏch quan...
- 112
- 725
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy - học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường Đại học Điện lực
... trang thit b, phng tin k thut phc v HD-H Tiu kt chng Chng 3: biện pháp quản lí Hoạt động dạy - học nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo tr-ờng Đại học Điện lực 3.1 C s v nguyờn tc xõy dng cỏc bin ... 1.3.6 Qun lý HD-H nhm nõng cao cht lng o to i hc Tiu kt chng 1 2 2 3 4 5 10 12 14 14 18 20 20 21 22 24 24 25 26 28 30 33 33 Chng 2: Thực trạng quản lí hoạt động dạy học Tr-ờng Đại học Điện lực 2.1 ... Qun lý vic thc hin chng trỡnh ging dy - Qun lý nhim v son bi v chun b lờn lp ca GV - Qun lý n np lờn lp ging dy lý thuyt v thc hnh ca GV - Qun lý nhim v dng v ci tin PP ging dy - Qun lý vic KT -...
- 111
- 472
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề lái xe tại Trường Cao đẳng nghề Cơ khí nông nghiệp
... ti Biện pháp quản lý Cao ng ngh c khớ nụng nghip Cụng nghip húa - Hin i húa Công nghệ thông tin Cơ sở vật chất Dạy học Giáo dục Giáo dục - đào tạo Giáo viên Giáo viên chủ nhiệm Hot ng dy hc Học ... huy[24] Hoạt động lao động phức tạp nhng lại phong phú đa dạng Quản lý tợng lịch sử, xã hội Có nhiều nhà quản lý nêu khía cạnh khác khái niệm Quản lý - Theo ÔMarốp ( Liên xô ) Quản lý tính ... gian lao động, sử dụng hợp lý công cụ phơng tiện lao động nhằm tăng suất lao động Quản lý nghệ thuật biết rõ xác cần làm làm phơng pháp tốt rẻ tiền - Theo Hà Ngữ Đặng Vũ Hoạt: Quản lý trình...
- 112
- 436
- 3
Quản lý hoạt động dạy học của phòng giáo dục và đào tạo đối với các trường trung học cơ sở huyện ý yên tỉnh nam định luận văn ths giáo dục học
... qun lý hot ng dy hc ca Phũng giỏo dc v o to i vi cỏc trng trung hc c s huyn í Yờn tnh Nam nh 74 3.3.1 Bin phỏp bi dng nõng cao nhn thc v i mi qun lý hot ng dy hc cho cỏn b qun lý cỏc trng trung ... qun lý giỏo dc, Qun lý, qun lý giỏo dc tip cn t nhng mụ hỡnh ca tỏc gi ng Quc Bo C s khoa hc qun lý ca tỏc gi Nguyn Quc Chớ, cỏc nh nghiờn cu nh Nguyn Cnh Ton, Trn Kim, H Ngc i, Nguyn Gia Quý, ... TRNG TRUNG HC C S 1.1 Vi nột v lch s nghiờn cu 1.2 Mt s khỏi nim va lý luõ n c bn ca ti 1.2.1 Dy hc v hot ng dy hc 1.2.2 Qun lý 1.2.3 Qun lý hot...
- 129
- 917
- 0
Từ khóa: một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở thành phố bắc ninh tỉnh bắc ninh theo yêu cầu đổi mới giáo dục luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số biện pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở trường cnkt quy nhơn tỉnh bình định trong giai đoạn hiện nayquan ly hoat dong giao duc ky nang song cho hoc sinh truong thpt tran hung dao nam dinh trong giai doan hien nayskkn biện pháp quản lý công tác xã hội hoá giáo dục mầm non tỉnh nam định trong giai đoạn hiện naynâng cao hiệu qủa hoạt động của uỷ ban nhân dân cấp xã ở nước ta trong giai đoạn hiện naybiện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyênnhững giải pháp quản lý hoạt động dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông ở các trường thpt huyện thọ xuân tỉnh thanh hóamột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận hồng bàng thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcquản lý hoạt động dạy học ở các trường thptcác biện pháp quản lý hoạt động dạy học trường thptbiện pháp quản lý hoạt động dạy họccác biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường thpt binh lucquản lý hoạt động dạy học 2 buổi ngày ở các trường tiểu học huyện tiên du tỉnh bắc ninhthực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường thpt huyện cần đước long anBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM