0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

Các Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục hạnh kiểm cho học sinh Trường trẻ em khuyết tật An Giang đến năm 2015

Nghiên cứu thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh

... thể chất cho sinh viên số trường đại học thành phố Hồ Chí Minh MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu thực trạng công tác giảng dạy - học tập môn giáo dục thể chất số trường đại học thành phố Hồ Chí Minh ... sức khoẻ cho sinh viên NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: 1- Nghiên cứu thực trạng công tác giáo dục thể chất số trường Đại học TP HCM 2- Nghiên cứu thực trạng sức khỏe, thể lực SV số trường Đại học TP HCM ... Đòa điểm nghiên cứu 12 Nghiên cứu tiến hành sở: Trường Đại học Luật số trường Đại học TP HCM CHƯƠNG III KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Nghiên cứu thực trạng cơng tác giáo dục thể chất số trường Đại học TP...
  • 40
  • 8,697
  • 219
Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục bổ túc trung học phổ thông ở các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh hà tĩnh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục bổ túc trung học phổ thông ở các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh hà tĩnh

... BTTHPT trung tâm giáo dục thờng xuyên cấp huyện ,tỉnh Tĩnh Chơng 3: Một số giải pháp nâng cao chất lợng giáo dục BTTHPT trung tâm giáo dục thờng xuyên cấp huyện, tỉnh Tĩnh chơng CƠ Sở Lý LUậN ... tác nâng cao chất lợng giáo dục Bổ túc THPT trung tâm giáo dục thờng xuyên cấp huyện , tỉnh tĩnh + Đối tợng nghiên cứu: Giải pháp nâng cao chất lợng giáo dục Bổ túc THPT trung tâm giáo dục ... III: Một số Giải pháp nâng cao chất lợng giáo dục bổ túc trung học phổ thông trung tâm giáo dục thờng xuyên cấp huyện tỉnh Tĩnh 3.1 Nguyên tắc đề xuất giải pháp 3.2 Một...
  • 86
  • 788
  • 2
skkn Giải pháp nâng cao chất lượng phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 trường TH hương sơn c

skkn Giải pháp nâng cao chất lượng phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 trường TH hương sơn c

... nắn c ch đ c h c sinh - H c sinh luyện đ c theo hình th c phân vai theo đoạn, - Tổ ch c cho h c sinh thi đ c đoạn, toàn theo, tổ, c nhân Biện pháp nâng cao chất lượng phân môn Tập đ c lớp 3A ... gạch - Tập đ c phân môn th c hành, nhiệm vụ quan trọng hình th nh l c đ c cho h c sinh từ yêu c u chất lượng đ c : Đ c đúng, đ c nhanh, đ c c ý th c đ c diễn c m - Đ c đúng, đ c nhanh đ c lưu ... sách nhà Nếu c đ c h c sinh chưa biết c ch đ c, đ c c ch qua loa, đại khái, đ c cho c đ c, lười tìm hiểu - Chưa c chuẩn bò chu đáo trư c đến lớp - H c sinh đ c chậm, đánh vần, chưa ý th c th i...
  • 17
  • 2,585
  • 6
Các Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục hạnh kiểm cho học sinh Trường trẻ em khuyết tật An Giang đến năm 2015

Các Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục hạnh kiểm cho học sinh Trường trẻ em khuyết tật An Giang đến năm 2015

... tâm sinh trẻ khuyết tật, thực trạng trình giáo dục đạo đức trường, tìm sở lý luận đề giải pháp thiết thực nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức Trường trẻ em khuyết tật n Giang từ đến năm ... biện pháp giáo dục hiệu tác động đến tư tưởng tình cảm học sinh khuyết tật, nhằm hình thành em nhân cách tốt đẹp Vì định chọn đề tài: Các Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục hạnh kiểm cho học ... Th c trạng kết giáo dục đạo đức chất lượng hạnh kiểm HS trường Trẻ em khuyết tật An Giang thời gian qua ua khảo sát thu thập thông tin từ phụ huynh học sinh, từ em học sinh, từ kiểm tra chuyên...
  • 24
  • 581
  • 0
skkn Giải pháp nâng cao chất lượng phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 trường TH hương sơn c

skkn Giải pháp nâng cao chất lượng phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 trường TH hương sơn c

... em c ch sát đầy đủ nên số h c sinh tiếp thu chậm, chưa nhận th c phương pháp giải nên chất lượng h c chưa cao 1 .3. Vấn đề sở vật chất trang thiết bị ĐDDH ph c vụ cho vi c dạy h c kiến th c có ... dạy h c đắn định hướng cho h c sinh để h c sinh chủ động, tích c c tìm giải vấn đề c hiệu h c tập cao CHƯƠNG 4: TH C NGHIỆM M c đích th c nghiệm Th c kế hoạch đề tài tôi tiến hành th c nghiệm ... dạy h c, sơ đồ, hình vẽ, ví dụ c th …) để hỗ trợ cho vi c giải th ch Trong dạy h c giải toán sử dụng phương pháp dạy h c kiến th c mới, hướng dẫn h c sinh luyện tập th c hành, tổ ch c cho h c sinh...
  • 23
  • 4,409
  • 7
BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT TẠI THÀNH PHỐ BẠC LIÊU TỈNH BẠC LIÊU

BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT TẠI THÀNH PHỐ BẠC LIÊU TỈNH BẠC LIÊU

... pháp nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT thành phố Bạc Liêu tỉnh Bạc Liêu với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng GDHN cho học sinh THPT thành phố Bạc Liêu tỉnh Bạc Liêu ... sát thực trạng GDHN cho học sinh THPT thành phố Bạc Liêu tỉnh Bạc Liêu  Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng GDHN cho học sinh THPT thành phố Bạc Liêu tỉnh Bạc Liêu  Khảo nghiệm tính ... nhằm nâng cao chất lượng GDHN cho học sinh THPT thành phố Bạc Liêu, tỉnh Bạc Liêu Giả thuyết nghiên cứu Nếu đề xuất biện pháp có sở khoa học có tính khả thi nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp...
  • 134
  • 755
  • 1
Nâng cao chất lượng giáo dục nhận thức cho học sinh qua các bài giảng giáo dục công dân

Nâng cao chất lượng giáo dục nhận thức cho học sinh qua các bài giảng giáo dục công dân

... dc o c cho hc sinh 2- To nim tin, th gii quan v nhừn sinh quan cch mng cho 12 hc sinh 3- Chỳ trng n giỏo dc tinh thn trỏch nhim, ý thc lờn 13 cuc sng THC NGHIM III - KT QU cho cỏc em hc sinh IV ... gii quan v nhừn sinh quan cuc sng, phn no cc em nhn thc c thc t v xỏc nh cho mnh hng i ỳng n Ch trng gio dc tinh thn trch nhim v ý thc lờn cuc sng cho cc em i vi hc sinh THPT v c bit l hc sinh ... khoa hc s giỳp cho ngi giỏo viờn a mt kt cu bi ging v kt cu kin thc c bn cho hc sinh ghi mt cỏch lụgớc hn Qua ú hnh thnh cho cc em mt t lý lun cht ch Nguyờn tc tớnh thc tin s giỳp cho ngi giỏo...
  • 22
  • 269
  • 0
Những biện pháp chỉ đạo tăng cường giáo dục kỹ năng sống nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu học

Những biện pháp chỉ đạo tăng cường giáo dục kỹ năng sống nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu học

... thực GDKNS HĐGDNGLL cấp Tiểu học năm học 2010-2011 ó nờu: Để thực mục tiêu giáo dục giáo dục toàn diện, hài hoà dạy chữ dạy ngời cấp tiểu học; phòng yêu cầu trờng kể từ năm học 2010-2011 xây dựng ... thức giáo dục môi trờng môn học Tiểu học? + Mức độ toàn phần; Mức độ phận Mức độ liên hệ Câu 9: Đồng chí nêu 10 nội dung cần bồi dỡng cho cán quản lý giáo viên tiểu học huyện Anh Sơn năm học 2012-2013 ... trào thi đua "Trờng học thân thiện, học sinh tích cực" tập trung vào nội dung gì? + Giáo dục đạo đức , nhân cách , kĩ sống cho học sinh Cõu 14: Hoạt động giáo dục lên lớp bao gồm hoạt động nào?...
  • 53
  • 516
  • 0
NHỮNG BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Ở MỘT HUYỆN MIỀN NÚI CÓ HIỆU QUẢ

NHỮNG BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Ở MỘT HUYỆN MIỀN NÚI CÓ HIỆU QUẢ

... thức giáo dục môi trờng môn học Tiểu học? + Mức độ toàn phần; Mức độ phận Mức độ liên hệ Câu 9: Đồng chí nêu 10 nội dung cần bồi dỡng cho cán quản lý giáo viên tiểu học huyện Anh Sơn năm học 2012-2013 ... thực GDKNS HĐGDNGLL cấp Tiểu học năm học 2010-2011 ó nờu: Để thực mục tiêu giáo dục giáo dục toàn diện, hài hoà dạy chữ dạy ngời cấp tiểu học; phòng yêu cầu trờng kể từ năm học 2010-2011 xây dựng ... 10: Học sinh tiểu học cần lực, phẩm chất ? + Khoẻ mạnh, hoạt bát , vui vẻ + Ngoan ngoãn , giàu lòng nhân ái, biết chia sẻ + sống , biết giao tiếp, biết sống an toàn + Thích học, thích học, ...
  • 52
  • 514
  • 0
Giải pháp nâng cao chất lượng công tác văn thư, lưu trữ ở Phòng Nội vụ thành phố Long Xuyên đến năm 2015

Giải pháp nâng cao chất lượng công tác văn thư, lưu trữ ở Phòng Nội vụ thành phố Long Xuyên đến năm 2015

... LƢỢNG CÔNG TÁC VĂN THƢ, LƢU TRỮ TẠI PHÒNG NỘI VỤ THÀNH PHỐ LONG XUYÊN Đ N NĂM 15 3.1 Mục tiêu nâng cao chất lƣ ng công tác văn thƣ, lƣu trữ đơn vị đến năm 15: Để công tác văn thư - lưu trữ ngày ... hạn chế công tác văn thư, lưu trữ làm sở cho em có vài phương hướng giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác văn thư, lưu trữ đơn vị thời gian tới 19 CHƢƠNG MỤC TIÊU, GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT ... phố Long Xuyên; 56 công văn loại Sở Nội vụ; 116 công văn ban ngành, phường xã gửi đến Cán văn thư - lưu trữ kho lưu trữ quan cách cẩn thận Trong năm gần công tác văn thư – lưu trữ phòng Nội vụ...
  • 27
  • 1,237
  • 7
Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng công tác hướng nghiệp cho học sinh truờng THPT phước long quận 9, TP

Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng công tác hướng nghiệp cho học sinh truờng THPT phước long quận 9, TP

... nghi p cho học sinh THPT ng nghi p cho học sinh THPT Ph c Long, Quận 9, TPHCM t iătr - Đề xu t gi i pháp nâng cao ch tăl ng THPT Ph ng công tác h ng nghi p cho học sinh c Long, Quận 9, TPHCM ... nghi p cho HS bậc THPT ng nghi p cho học sinh tr ng THPT c Long Q9, TPHCM Ch ơngă 3:ă Đề xu t gi i pháp nâng cao ch tă l cho HSătr ng THPT Ph ng công tác h ng nghi p c Long Q9, TPHCM - Phần : Phần ... GI I PHÁP NÂNG CAO CH T L TÁC H NG CÔNG NG NGHI P 64 3.1.C sở nguyên tắc đề xuất giải pháp đổi 64 3.1.1.C sở đề xuấ giải pháp 64 3.1.2.Nguyên tắc đề xuất giải pháp...
  • 170
  • 384
  • 0
Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT tại thành phố bạc liêu tỉnh bạc liêu

Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT tại thành phố bạc liêu tỉnh bạc liêu

... http://www.tamlyhoc.net/diendan/showthread.php?tid=2104 B Giáo D căvƠăĐƠoăT oă(2010),ăĐịnh hướng đổi nội dung, phương pháp giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học sở,ăHƠăN iă2010 Ph măMinhăH c,ăTrầnăKi u Giáo dục giới vào kỷ XXI ... ngă GDHNă cho h că sinh THPT ă thƠnhă ph ă B că Liêu t nhă B c Liêu  Đ ă xu tă m tă s ă bi nă pháp nh mă nơngă cao ch tă l ngă GDHNă cho h că sinh THPT ăthƠnhăph ăB c Liêu t nhăB c Liêu  Kh ... ngăs giáo viênă 84536 Riêngă thƠnhă ph ă B că Liêu cóă t ngă s ă 4ă tr ngă THPT THPT Chuyênă B că Liêu, THPT B c Liêu, THPT Hi păThƠnh, THPT PhanăNg căHi n v iăt ngăs ăh că sinh 4419ăh c sinh, ăvà...
  • 132
  • 372
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục pháp luậtcác giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thcscác giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diệncác giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thptcác giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tieu hoccác giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại họccac giai phap nang cao chat luong giao duc chinh tri tu tuong va loi song cho thanh nien cua bao chi thuoc doan thanh nienbiện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện chiêm hóa tỉnh tuyên quangcác biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ở các trường thpt huyện chiêm hóa tỉnh tuyên quangcác giải pháp nâng cao chất lượng giáo viênphuong huong va giai phap nang cao chat luong giao duc ddst cho doi ngu can bo chu chot cap huyen cac tinh phia bac nuoc tagiải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại họcgiải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đứccác biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thcsgiải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thcsNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ