... viên.
4- Giải pháp, kiến nghị để nângcaochấtlượng công tác giáodục thể chất cho sinh viên từ năm
2009 – 2025.
CHƯƠNG 1 : TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
1. 1. QUAN ĐIỂM VỀ GIÁODỤC THỂ CHẤT ... học tập môn giáodục thể chất ở một số trường đại
học tại thành phố Hồ Chí Minh hiện nay, đồng thời có cácgiảipháp kiến nghị cụ thể để nângcao
hiệu quả công tác giáodục thể chất cho sinh ... cho sinh viên
- Có thể áp dụng cácgiảipháp cụ thể đã nghiên cứu để nângcaochấtlượng công tác GDTC ở
các trường đại học hiện nay.
39
1. 2. 2. Giáodục thể chất đối với sinh viên .
GDTC...
... Biện phápnângcaochấtlượnggiáodụctoàndiện tại trường Tiểu học Ngô Sỹ Liên nhằm
đáp ứng yêu cầu trường tiểu học trọng điểm trong tình hình mới
2.2.3 Chấtlượnggiáodục
Chất lượnggiáodục ...
cách đúng đắn cho người học.
2. Thực trạng chấtlượnggiáodụctoàndiện tại trường tiểu học Ngô Sỹ Liên
trong năm học liền kề và giai đoạn hiện nay:
2.1. Kết quả chấtlượnggiáodụctoàndiện ... nhân lực cho tương lai,
nâng caochấtlượnggiáodụctoàn diện, “Đổi mới căn bản và toàndiện nền giáo
dục Việt Nam”, nhu cầu của xã hội về học tập suốt đời;
5. Đảm bảo các cơ sở, điều kiện trong...
... VIỆC NÂNG
CAO
CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐBSCL 19
Phần thứ ba 24
MỘT SỐ GIẢIPHÁP BỒI DƯỠNG NÂNGCAO CHẤ
T LƯỢNG
ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU
LONG 24
A. NÂNGCAO ... hoàn toàn không đồng ý 2= không đồng ý
3= đồng ý 4= hoàn toàn đồng ý
Bảng 7: Giảipháp để nângcao hiệu quả giáodục
Mức độ quan trọng của những
giả
i pháp để nângcao hiệu quả
giáo dục ... việc xây dựng, nângcaochấtlượng
đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. Mục tiêu của chỉ thị là
xây dựng đội ngũ nhà giáo và CBQL giáodục đảm bảo chất lượng, đủ
về số lượng, đồng bộ...
... giải
pháp phù hợp cho nền giáodục của đơn vị mình.
IV.Phương hướng và giảipháp nhằm nângcaochấtlượnggiáodục ở đơn vị
trường Tiểu học Gio An:
1. Phương hướng:
a. Chấtlượnggiáodụctoàn ... giảipháp nhằm nângcaochấtlượnggiáodục ở trường Tiểu
học Gio An.
3. Kết luận.
4. Phụ lục.
2
D. PHỤ LỤC
Tài liệu tham khảo:
- Luật giáodục Tiểu học 2005.
- Bảng thống kê chấtlượnggiáo ... Bộ Giáodục và Đào tạo, giúp các em có đủ những kiến thức cơ bản để
vững bước tiến vào một cấp học mới cao hơn, điều đó đã thôi thúc tôi đi sâu
nghiên cứu giảiphápnângcaochấtlượnggiáo dục...
... giáodục cũng được coi trọng
Giải pháp khoa học Trang3
Giảiphápnângcaochấtlượnggiáodục ở trường THCS Đồng Việt
* Tình hình đội ngũ giáo viên-nhân viên trường và chấtlượng hiệu quả giáo ... 2010-2011 thực hiện các biện
pháp nângcaochấtlượng và hiệu quả công tác quản lý trong nhà trường. Trường
Giải pháp khoa học Trang8
Giảiphápnângcaochấtlượnggiáodục ở trường THCS Đồng ... tài
nghiên cứu Giảiphápnângcaochấtlượnggiáodục ở trường THCS Đồng
Việt Yên Dũng Bắc Giang.”
2. Đối tượng nghiên cứu :
Nghiên cứu về biện phápnângcaochấtlượnggiáodục ở trường học,...
... triển, nângcaochất l-
ợng và hiệu quả Giáo dục. Cải tiến, hiện đại hoá một bớc nội dung, phơng pháp
giáo dục, đẩy mạnh dân chủ kỉ cơng, nề nếp trong cơ sở giáo dục, đổi mới cơ chế
quản lí giáo dục, ... Hải, tháng 6 năm 2007
Những giảipháp cơ bản
để nângcaochất lợng giáodụctoàn diện
trong trờng THCS
A. Cơ sở lí luận và thực tiễn
I/ cơ sở lí luận
" Giáodục là quốc sách hàng đầu ... đến đích từng bớc nângcaochất lợng giáo dục
toàndiện cho học sinh. Đây là điểm mấu chốt quan trọng của công tác giáo dục,
trong nhiều năm qua đà có nhiều nhà khoa học giáodục nghiên cứu, đồng...
... học
Châu Phong II
6
Những giảiphápnângcaochấtlượngGiáodục tiểu hc dnh cho CB qun lý
Đề tài: Quan l ý tr
Những giảiphápnângcaochất lợng
đổi mới chơng trình giáodục phổ thông
Mở đầu:
Ngày ... Những giảiphápnângcaochấtlượngGiáodục tiểu hc dnh cho CB qun lý
cảnh giáodục hiện nay của trờng là " ;Chất lợng năm sau phải cao hơn năm trớc". Đ-
ớng trớc chơng trình giáodục ... học
Châu Phong II
21
Những giảiphápnângcaochấtlượngGiáodục tiểu hc dnh cho CB qun lý
Ch ơng I
Cơ sở của việc nângcaochất lợng,
đổi mới chơng trình giáodục phổ thông
Trờng tiểu học...
... 0%
2.BiÖn phápnângcaochất lợng giáo dục.
Phòng GD&T Vn Quan Cng ho xà h i ch nghĩa Việt Nam
Trường THCS Đại An Độc lập - Tự do - Hnh phúc
K HOCH giảIphápnângcaochất lợng giáodục
năm ... học sinh từ đó xây dung biện pháp cùng phối hợp giáodục học
sinh nhằm nângcao kết quả học tập.
4.Nguyên nhân dẫn đến chất lợng giáodục còn thấp.
- Bản thân giáo viên kinh nghiệm giảng dạy ... pháp học tập, còn học qua
loa, đối phó.
III Những mục tiêu, chỉ tiêu, biện phápnângcaochất l ợng
giáo dục, nângcao tỉ lệ học sinh khá giỏi.
1. Mục tiêu, chỉ tiêu.
a. Năm học : 2010 2011
ã...
... giảipháp
phù hợp cho nền giáodục của đơn vị mình.
IV.Phương hướng và giảipháp nhằm nângcaochấtlượnggiáodục ở đơn vị
trường Tiểu học Gio An:
1. Phương hướng:
a. Chấtlượnggiáodụctoàn ... và giảipháp phù hợp
cho nền giáodục của đơn vị mình 25
IV.Phương hướng và giảipháp nhằm nângcaochấtlượnggiáodục ở đơn vị trường
Tiểu học Gio An: 25
1. Phương hướng: 25
a. Chấtlượnggiáo ... và giảipháp nhằm nângcaochấtlượnggiáodục ở trường Tiểu
học Gio An.
3. Kết luận.
4. Phụ lục.
B.NỘI DUNG:
I. Vị trí, vai trò của việc nghiên cứu “Thực trạng và giảiphápnângcaochất
lượng...
... hình
thức, phương phápgiáodục học sinh. Đây là giảipháp quan trọng hàng đầu
để nângcao phẩm chất, đạo đức của học sinh, nângcaochấtlượng GDĐĐ
cho học sinh, góp phần nângcaochấtlượng GD-ĐT của ... của giáo viên chủ nhiệm
20
Phần 2
YÊU CẦU, GIẢIPHÁPNÂNG CAO
CHẤTLƯỢNGGIÁODỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH
TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TÂY NGUYÊN
2.1. YÊU CẦU NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGGIÁODỤC ĐẠO
ĐỨC ... thì
vấn đề nângcao hạnh kiểm là hết sức quan trọng. Nângcao hạnh kiểm của
học sinh phải bắt đầu từ nângcao đạo đức học sinh, nângcaochấtlượng và
14
hiệu quả GDĐĐ. Để nângcaochấtlượng GDĐĐ...
... tâm và
chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục
đổi mới quản lý và nângcaochấtlượnggiáodục đối với giáo
dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáodục quốc dân, thì bậc ... sẽ góp phàn nângcao nhận thức về chuyên
môn, nângcao khả năng giảng dạy của giáo viên, quyết định
chất lượnggiáodục trong nhà trường.
Nâng cao trình độ chuyên môn cho cán bộ giáo viên, ... phápnângcaochấtlượng dạy học là những cách
làm, cách giải quyết cụ thể trong công tác chỉ đạo chuyên môn
phù hợp với tình hình điều kiện thực tế của nhà trường nhằm
nâng caochấtlượng giáo...
... “Tập trung chỉ đạo đúng mức việc xây
dựng, nângcaochấtlượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục; nâng cao
caochấtlượnggiáodụctoàndiệncác trường học, trong đó chú trọng về tư tưởng
đạo ... lạc
hậu…
+6'.D'@ ` Giáodục – Đào tạo là giải
pháp quyết định nhằm nângcaochấtlượng nguồn nhân lực. Giáodục – Đào tạo
càng phát triển thì chấtlượng nguồn nhân lực càng cao. Theo tính toán của các
nhà ... kiện triển khai
các hoạt động của quy hoạch tùy theo chức năng, nhiệm vụ của mình.
II. CÁCGIẢIPHÁPNÂNGCAOCHẤTLƯỢNG LỰC LƯỢNG LAO
ĐỘNG
1. Tăng cường nângcao sức khỏe lực lượng lao động
Sự...