chuyên đề hình học không gian luyện thi đại học
Đề luyện thi Đại học
... 40% B 20% C 30% D 50% Câu 57: Cho mẫu kim loại: sắt tráng kẽm (1), sắt tráng nhôm (2), sắt tráng thi c (3) Khi bị xây xát vào lớp sắt bên mẫu sắt bị ăn mòn trước? A Mẫu (3) B Mẫu (2) C Mẫu (1) ... 0,16 lít D 0,36 lít Câu 60: Ở vùng đồng bắc Việt Nam, nguồn nước ngầm bị ô nhiễm Fe 2+ Hãy giới thi u phương pháp đơn giản, rẻ tiền để loại Fe2+ khỏi nước sinh hoạt số cách sau: A Dùng chất khí...
- 5
- 548
- 1
Đề Luyện Thi Đại Học 03
... có công thức phân tử sau đây: A C4H8O2 B C5H10O2 C C3H6O2 D C2H4O2 Câu 24: Dầu mỡ để lâu bị ôi thiu : A Chất béo bị thủy phân với nướctrong không khí B Chất béo bị oxi hóa chậm không khí C Chất...
- 4
- 647
- 6
Chuyen de bất đẳng thức lượng giác luyện thi đại học
... tam giác lư ng giác ñư c dùng chuyên ñ ho c r t c n thi t cho trình h c toán c a b n ñ c Các b n có th dùng ph n m t t ñi n nh ñ tra c u c n thi t.Hay b n ñ c có th ch ng minh t t c k t qu t p ... Nhưng hi n c ng ñ ng toán h c v n chưa quy c rõ ràng ñâu l i, ñâu lõm Cho nên b n ñ c không nh t thi t quan tâm ñ n ñi u ñó Khi ch ng minh ta ch c n xét f ' ' ( x) ñ ñ s d ng b t ñ ng th c Jensen ... t qu t p rèn luy n Ngoài xin nh c v i b n ñ c r ng nh ng ki n th c ph n áp d ng vào t p ñ u c n thi t ñư c ch ng minh l i 1.2.1 ð ng th c : a b c = = = 2R sin A sin B sin C a = b + c − 2bc cos...
- 28
- 753
- 9
chuyên đề đạo hàm luyện thi đại học
... + + a = 2(x + ) hay y = 2x +4 + = hay xo= - Phương trình tiếp tuyến (t) có dạng : a Theo giả thi t + a = -1 hay a = -5 www.saosangsong.com.vn 30 Chương : Đạo hàm 18(a ) y ' = ( 2ax + b ) x...
- 30
- 3,465
- 40
Chuyen de tổ hợp luyện thi đại học 2017
...
- 14
- 1,710
- 48
chuyên đề hóa học 11 luyện thi đại học 2017 new
... có pH=6 T l V1/V2 là: A 3/1 B 1/3 Câu 15 N ng A.7,25M C 9 /11 D .11/ 9 ion OH- dung d ch A 1,8.10-5 M pH c a dung d ch A B 5,25M C.9,25M D 11, 25M Câu 16 Cho dung d ch mu i sau, dung d ch có pH > (X1) ... a dung d ch m i là: A 11, 66 B 12,38 C 12,18 D 9,57 Câu 10 Cho 500 ml dung d ch HCl 0,02M v i 500ml dung d ch NaOH 0,018M c m t dung d ch m i có pH là: A B 2,7 C D 4,6 Câu 11 Tìm câu tr l i sai ... (1);(3) Câu 20 Dung d ch CH3COOH nư c có n ng A 11 B D (1);(2); (3) 0,1 M, α = 1% có pH là: C D ÁP ÁN VÀ HƯ NG D N 1.B 2.D 3.D 4.A 5.A 6.C 7.C 8.D 9.C 10.D 11. C 12.C 13.D 14.C 15.A 16.C 17.C 18.D 19.D...
- 142
- 3,084
- 73
Bộ đề trắc nghiệm môn sinh học lớp 12 luyện thi đại học tham khảo
... B. Sinh vật được sinh ra ngẫu nhiên từ các hợp chất vô cơ; C. Sinh vật được sinh ra từ các hợp chất hữu cơ; D. Sinh vật được sinh ra nhờ sự tương tác giữa các hợp chất vô cơ và hữu cơ; E. Sinh vật được sinh ra từ các hợp chất vô cơ bằng con đường hoá học; ... Bài 4: Tổng nhiệt hữu hiệu là lượng nhiệt cần thi t:B A. Cho hoạt động sinh sản của động vật; B. Cho một chu kỳ phát triển của sinh vật; C. Cho sự chống lại điều kiện bất lợi của sinh vật; D. Cho quá trình sinh trưởng và phát triển của sinh vật; ... Bài 4: Tổng nhiệt hữu hiệu là lượng nhiệt cần thi t: A. Cho hoạt động sinh sản của động vật; B. Cho một chu kỳ phát triển của sinh vật; C. Cho sự chống lại điều kiện bất lợi của sinh vật; D. Cho quá trình sinh trưởng và phát triển của sinh vật;...
- 53
- 658
- 0
đề luyện thi đại học cao đẳng 2013 môn vật lý
... LTĐH 2013 ĐT: 0914683351 Câu 13: Cho mạch điện RLC mắc nối tiếp, cuộn dây cảm, cho R = 40, C = 39,8F ... toả tổng hợp nuclôn riêng rẽ thành hạt nhân B toả tổng hợp hạt nhân nhẹ thành hạt nhân nặng C cần thi t để phá vỡ hạt nhân thành nuclôn riêng rẽ D tính tích độ hụt khối với bình phương vận tốc ánh ... nguồn phát Trang: 2/4 16 Email: duykhanh_vl@yahoo.com.vn Website: http://violet.vn/khanhbr LTĐH 2013 ĐT: 0914683351 2mm, coi biên độ sóng không đổi trình truyền sóng Gọi M điểm mặt nước cách hai...
- 4
- 428
- 0
đề cương ôn phần sóng cơ luyện thi đại học môn lý
... lần Câu 11.(Đề thi ĐH _2007)Trên đường ray thẳng nối thi t bị phát âm P thi t bị thu âm T, người ta cho thi t bị P chuyển động với vận tốc 20 m/s lại gần thi t bị T đứng n Biết âm thi t bị P phát ... 12 m/s D 16 m/s Câu 18 (Đề thi ĐH _2008)Người ta xác định tốc độ nguồn âm cách sử dụng thi t bị đo tần số âm Khi nguồn âm chuyển động thẳng lại gần thi t bị đứng n thi t bị đo tần số âm 724 Hz, ... giải đáp :0988978238 CHƯƠNG III SĨNG CƠ VÀ SĨNG ÂM BÀI 14: SĨNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SĨNG CƠ A ƠN LÝ THUYẾT : I Sóng truyền sóng Phương trình sóng Khái niệm sóng cơ, sóng ngang, sóng dọc ? a Sóng dao...
- 54
- 743
- 0
Đề luyện thi đại học môn anh văn - tỉnh Điện Biên pot
... famous corporation B A hand- held wireless communication device C Something we use just for playing games D A version of walkie- talkie Câu 13: What is wrong about a walkie- talkie? A It has one ... cell phone is a full- duplex device because it uses both frequencies at the same time A walkie-talkie has only one channel A cell phone has more than a thousand channels A walkie- talkie can transmit ... other Cell phones and walkie- talkies are different from regular phones because they can be used in many different locations A walkie- talkie is sometimes called a half- duplex communication device...
- 7
- 373
- 0
Chuyên đề hình học phẳng oxy có giải chi tiết
... ( BC ) : 24x + 7y − 99 = Trang2 Học thêm toán – 0968 64 65 97 Chun đề: Hình học phẳng Oxy – Ơn thi đại học Bài Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hai điểm A ( 3; ) B ( 0; ) ... − , với c ≠ Trang3 Học thêm toán – 0968 64 65 97 Chun đề: Hình học phẳng Oxy – Ơn thi đại học Theo đề bài, A thuộc trục hồnh tam giác ABC vng A nên tọa độ A hình chi u điểm C lên trục ... Đến bạn đọc giải tương tự cách Trang7 Học thêm toán – 0968 64 65 97 Chun đề: Hình học phẳng Oxy – Ơn thi đại học Bài 10 Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có điểm A ( 1;...
- 31
- 829
- 1
hình học không gian luyện thi đại học
...
- 122
- 354
- 0
chuyên đề hình học không gian luyện thi đại học
... i: BC ⊥ AB (gi thi t ABCD hình vng) BC ⊥ SA (do gi thi t SA ⊥ (ABCD)) ⇒ BC ⊥ (SAB) CD ⊥ AD (gi thi t ABCD hình vng), CD ⊥ SA (do gi thi t SA ⊥ (ABCD)) ⇒ CD ⊥ (SAD) AH ⊥ SB (gi thi t), AH ⊥ BC ... ≤ 900 ⇒ ≤ cosα ≤ Cách xác đ nh góc gi a hai đư ng th ng b t kì khơng gian Qui t c 1: Góc gi a đư ng th ng a, b b t kì khơng gian góc gi a đư ng th ng c t a’, b’ l n lư t song song (ho c trùng ... t p tài li u đư c biên so n kèm theo gi ng Quan h vng góc (Ph n 01+02+03) thu c khóa h c Luy n thi đ i h c KIT-1: Mơn Tốn (Th y Lê Bá Tr n Phương) t i website Hocmai.vn đ giúp B n ki m tra, c...
- 111
- 276
- 0
chuyên đề luyện thi đại học tuyển tập tích phân
... sinh học tập, kì thi cấp khu vực, cấp quốc gia Cuối thay ban quản trị xin chúc bạn lời chúc sức, thành đạt công sống, tha thi t đón nhận ý kiến đóng góp quý báo bạn đọc tồi tài, thi u sót để tuyển ... trình BoxMath hoàn thi n Hồng Ngự, ngày 16 tháng năm 2012 Thay mặt nhóm biên soạn lê trung tín http://boxmath.vn/ Các thành viên ban quản trị, nhóm biên soạn Huỳnh Chí Hào - THPT Chuyên Nguyễn Quang ... = (1) y(y − x2 ) − 2x2 y + (x2 − y ) − 2xy + y − = (2) http://boxmath.vn/ 33 Lấy (1) − i(2) ta phân tích sau: x(x2 − y ) − 2xy + (x2 − y ) + 2xy − x + − i[y(y − x2 ) − 2x2 y + (x2 − y ) − 2xy...
- 151
- 378
- 0
Chuyên đề Giá trị lớn nhát - giá trị nhỏ nhất của biểu thức luyện thi đại học
... GTLN hàm số f ( x ) = a + b sin x + csin 2x Luyện Thi THPT Quốc Gia 2015 Trang:2 1 + 3 x y Chuyên đề tìm giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất π 2 Bài 3.15:Cho a + b + c = x ∈ ... Chuyên đề tìm giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất Dạng 3:Sử dụng đạo hàm để tìm GTNN – GTLN Bài 3.1:Tìm GTNN – GTLN ... thay đổi Tìm GTLN GTNN biểu thức P = Luyện Thi THPT Quốc Gia 2015 ( x + 6xy ) (Đề thi ĐH KB năm 2008) + 2xy + 2y ( x − y ) ( − xy ) (1+ x ) (1+ y ) Trang:3 (Đề thi ĐH KD năm 2008) ...
- 3
- 1,143
- 4
Từ khóa: chuyên đề đạo hàm luyện thi đại họcluyện thi đại học hình oxyđề luyện thi đại học cao đẳng 2013 môn vật lýđề cương luyện thi đại họclý thuyết luyện thi đại họcluyện thi đại học môn toánluyện thi đại học môn sinhluyện thi đại học tiếng anhtài liệu luyện thi đại họctổng hợp công thức toán luyện thi đại họctổng hợp các công thức và phương pháp giải bài tập môn toán luyện thi đại họctổng hợp công thức toán lý hóa luyện thi đại họckỹ xảo hóa học luyện thi đại họcchuyên đề hình học không giangiải đề hình họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ