Giáo án dạy buổi chiều lý 8

... thấu kính 1 đoạn a cho ảnh có độ phóng đại k2. Xác định tiêu cự thấu kính theo k1, k2, a.11. Trên hình vẽ, S là điểm sáng, S là ảnh của S qua thấu kính, F là tiêu điểm vật của thấu kính. ... của thấu kính là 10cm. Hỏi khi đặt trong nước có chiết suất 1,33 thì tiêu cự của thấu kính bằng bao nhiêu.13. Vật sáng Ab đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính cho ảnh AB chách thấu kính ... nằm trước thấu kính Vật ảo: nằm sau thấu kính ảnh thật: nằm sau thấu kính, hứng được trên màn ảnh ảnh ảo: nằm trước thấu kính, không hứng được trên mànLMV - PTTH Tĩnh Gia 1-Thanh Hoá...

... A. Phần đọc thầmCâu 1.Khoanh ý C (1 điểm)Câu 2. Khoanh ý B (1 điểm)Câu 3. Khoanh ý C (1 điểm)Câu 4. Khoanh ý A (1 điểm)Câu . Khoanh ý B (0,5 điểm)-Nối bằng quan hệ từ :nhng (0,5 điểm)B. ... phố hiện ra trớc mắt tôi đang biến màu trong bớc chuyển huyềnảo của rạng đông.Mặt trời cha xuất hiện nhng tầng tầng lớp lớp bụi hồng ánhsáng đà tràn lan khắp không gian thoa hửng phấn trên những ... nào?a.Nối trực tiếp(có dấu phẩy)b.Nối bằng một quan hệ từ.Từ đó là: c.Nối bằng cặp quan hệ từ.Cặp quan hệ từ đó là: C.Đọc thành tiếng một đoạn văn trong một bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 32và...

... x4-4x3-8x2+8x; 8. (x+y)3-1-3xy(x+y-1);9. x6-x4+2x3+2x2;10. a3+b3+c3-3abc.Tìm x :1. x3-16x=0;2. x4-2x3+10x2-20x=0;3. 92x-3)2=(x+5)2;4. x2(x-1)-4x2+8x-4 =0. 8 ... -25x6-y6+10x3y4;6. 41x2-5xy+25y2;7. (x-5)2-16; 8. 25-(3-x)2;9. 49(y- 4)2-9(y+2)2;6 Năm học 20 08 -2009Ngày soạn : /9/ 08 Ngày dạy : / 9 / 08 Chuyên đề 1 : Nhân đơn thức và đa thứcI. Mục ... thức đáng nhớ.Hs : Làm các bài tập còn lại.10. 125-x6;11. 8x3+271;Tìm x :1. (x- 4)2-36 =0;2. (x +8) 2=121;3. x2+8x +16 =0;4. 4x2-12x =0;5. x3-64x=0;? Nhắc lại các phơng...

... theo hướng dẫncủa giáo viên . 85 ,0.1505,91.15,22002,2773,2222+−−cbaGiải ( )( )( )( )( )1500100.155 ,85 ,91155 ,8. 155,91.15 85 ,0.10.155,91.15 85 ,0.1505,91.15,40 080 002000.2004220022200222002,460046.100277327732773,2222==+=+=+=+==−+=−==−+=−cbaBÀi ... ta thực hiện phộp tớnh , chuyn v a vBài tập 2: Tìm x biÕt:a) → 48x2 – 12x – 20x + 5+ 3x –48x2 – 7 + 112x = 81 → 83 x = 83 x = 1b) 10x – 5 + 32 – 12x = 5 thức .GV cho hs vận dụng làm ... thức . - HS vận dụng được phân tích thành nhân tử để giải bài toán tìm x có dạng bậc 2 trở lênII, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Giáo án chi tiết , sách tham khảo , sách bài tập III, TIẾN TRÌNH BÀI...

... n : LUYỆN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG (HIỆU) VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ.I. Mục đích – Yêu cầu:- Giúp học sinh củng cố cách giải dạng toán: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó , ... số đó , Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó - Hướng dẫn học sinh luyện giải một số bài toán thuộc hai dạng toán nói trên.- Giáo dục học sinh ý thức tự giác khi học tập và tính ... học sinh nhắc lại cách giải dạng toán tổng và tỉ; hiệu và tỉ - Yêu cầu học sinh nêu sự khác nhau khi tính gái trị của mỗi phần ở mỗi dạng toán: 3. Luyện tập: Bài 1: Ghi đề: Nhà Hà có 1 giá...

... nào không có ta viết chữ số 0Bài 3: Nêu giá trị của chữ số 5 trong mỗi số sau:205; 45 21; 53 210 ; 53 14 1 5-Yêu cầu học sinh làm bài miệng.-YC hs trả lời câu hỏi: Tại sao em biết giá trị của ... giáo viên Hoạt động của học sinhA. Kiểm tra bài cũB. Bài mới 1. Giới thiệu bài mới2. Luyện tậpBài 1: Ghi đề Đọc các số sau và nêu số số chữ số 9trong mỗi số thuộc hàng nào? Lớp nào? 19 2030; ... đọc thầm đề- Lần lượt 3 em làm- Viết vào bảng con, 3 em lên bảng làm- 67358- 2305700- 10 3 04 - 62 0 41 0- Lần lượt từng em trả lời.- Chữ số 5 đứng ở hàng đơn vị ...