0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Mầm non >

Giáo án Tạo hình Lớp mẫu giáo 3 đến 4 tuổi

Giáo án Âm nhạc lớp Mẫu giáo lớn

Giáo án Âm nhạc lớp Mẫu giáo lớn

... quê hương - Trẻ thích thú khi chơi. GIÁO ÁN ÂM NHẠC Dạy hát: Đương em đi.Nghe hát: Ru em. Vận động theo nhạc: Dậm chân theo nhạc. Trò chơi âm nhạc: Giọng hát to, giọng hát nhỏ.TIẾT ... thúc: - Nhận xét, tuyên dương. GIÁO ÁN ÂM NHẠC Dạy hát: Làm chú bộ đội.Nghe hát: Xe chỉ luồn kim. Vận động theo nhạc: Hát kết hợp với dậm chân. Trò chơi âm nhạc: Thỏ nghe hát nhày vào chuồng.TIẾT ... GIÁO ÁN ÂM NHẠC Dạy hát: Yêu Hà Nội.Nghe hát: Anh phi công ơi. Vận động theo nhạc: Múa minh họa. Trò chơi âm nhạc: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng.TIẾT...
  • 68
  • 14,947
  • 19
Giáo án Môi trường lớp Mẫu giáo lớn

Giáo án Môi trường lớp Mẫu giáo lớn

... thế nào?- Cánh hoa hình như thế nào?- Trên cánh hoa hồng con có gì?- Trời tối rồi!- Trời sáng rồi!* Cô có hoa gì đây?- Hoa đồng tiền có những gì?- Cánh hoa thế nào?* So sánh: - Các con ... cô, các bác trong trường. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.II. Chuẩn bị: - Đây là gì? Lá hoa như thế nào?- Cô đố! Cô đố!- Cô đố lớp mình đoán xem hoa gì? "Hoa gì năm cánh Có màu vàng ... xét tuyên dương.- Dạ.- Thầy giáo. - Ở trường học.- Công nhân.- May công nghiệp.- Tạo ra quần áo đẹp.- Trộn hồ, xếp gạch.- Trẻ cùng hát. LAO ĐỘNG CỦA NGƯỜI LỚN.I. Mục đích - yêu cầu:...
  • 38
  • 1,111
  • 1
Giáo án Thể dục lớp Mẫu giáo lớn

Giáo án Thể dục lớp Mẫu giáo lớn

... nhẹ nhàng. Đề tài: Đi dồn trước dồn ngang trên ghế thể dục Tiết 1I. Mục đích và yêu cầu.- Dạy trẻ biết đi dồn bước ngang trên ghế thể dục. Khi đi trẻ biết bước một chân phải sang bên và ... cả lớp. c. TCVĐ: - Lớp mình hôm nay học rất giỏi và ngoan để cô xem các con chơi có giỏi và vui không nhé. Bạn nào còn nhớ luật chơi và cách chơi "Cáo và Thỏ" nhắc lại cho lớp ... Cho cả lớp thực hiện 2-3 lần - Khi trẻ thực hiện cô vừa quan sát sửa sai cho trẻ - Hỏi lại tên vận động. Cả lớp vừa thực hiện xong vận động gì?3. Trò chơi vận động.- Để thưởng cho lớp mình...
  • 124
  • 8,917
  • 21
Giáo án Tạo hình 4-3 tuổi Mn Sao Mai

Giáo án Tạo hình 4-3 tuổi Mn Sao Mai

... và hướng dẫn trẻ vẽ từng nét vẽ. Vẽ từ trái sang phải,vẽ từ trên xuống dưới. + Trẻ tô màu.- Đánh giá sản phẩm: + Trưng bày sản phẩm + Cho trẻ hát đi xung quanh nơi trưng bày quan sát và...
  • 2
  • 15,824
  • 65
Giao an tao hinh lop 3t

Giao an tao hinh lop 3t

... đi tham quan tranh vẽ của cácchú bồ đội không- Quan sát đàm thoại tranh mẫu - Cô treo tranh lên cho trẻ quan sát - Hỏi trẻ : Bức tranh vẽ nhng gì ?- Vẽ màu sắc đơng nét chi tiết tranh - Cô ... thi triển lÃm tranh vẽ ngôi nhà vậy các con muốn mang tranh vẽ của mình lên triển lÃm không ?- Cô mời từng trẻ mang tranh lên để triển lÃm nào - Chúng mình cung quan sát tranh của ai vẽ đẹp ... lớp hátTrờng lớp mầm nonQuan sátTranh vẽ lớp học của béTrả lờiCó ạ !Có ạ !Vâng ạ !Chú ý quan sátCó ạ !Để trớc mặtChú ý ngheTrả lờiTrẻ tô màu tranhMang tranh len trng bàyNhận xétChú...
  • 18
  • 8,436
  • 37
Giáo án Anh văn lớp 11 - Unit 1 đến 4 - Period 32 ppsx

Giáo án Anh văn lớp 11 - Unit 1 đến 4 - Period 32 ppsx

... Vocabulary: Each in part, - T presents some new words - ask Ss to work in group first - call each St to do the exercises first - T corrects them. Expected answers: a/ 1. and - of – term 2. delighted ... 2. delighted 3. sense 4. straightforward 5. mutual 6. literacy 7. taste 8. anxiety b/ 1. b 2. a 3. b 4. c 5. d 6. c c/ 1. gratitude 2. sensitive 3. provision 4. voluntary 5. sociable ... Activity1: (7’) Pronunciation: a- circle the word whose bold is pronounced differently from that of the other three - T asks Ss to work in pairs - Ss have 3 minutes to do first - T asks...
  • 4
  • 395
  • 2
Giáo án Anh văn lớp 11 - Unit 1 đến 4 - Period 34 pot

Giáo án Anh văn lớp 11 - Unit 1 đến 4 - Period 34 pot

... 16 .choose the word which has a different stress pattern from that of the other three. a. party b. birthday c. candle d. divorce IV- Change direct sentences into reported ones. (1m) 1. “ ... forgotten to meet me before? a b c d 10 . I called them yesterday, but no one picked up the phone. They might _______ out. a. to go b. went c. have gone d. going 11 . choose the word whose underlined ... village? 3. what did the volunteers bring with them? 4. How had the village been before the volunteers came? III- Choose the best answer: 1. choose the underlined word or phrase that needs correcting...
  • 5
  • 435
  • 0
Giáo án vật lý lớp 6 - Giáo án vật lý lớp 6 - ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ pptx

Giáo án vật lý lớp 6 - Giáo án vật lý lớp 6 - ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ pptx

... - Gv: thông báo cách dựng ảnh của một vật sáng AB qua thấu kính hội tụ. II- Cách dựng ảnh: 1- Dựng ảnh của một điểm sáng S tạo bởi thấu kính hội tụ: - Hs đọc SGK, hoàn thành C4. - Hs ... - Hs lắng nghe, hoàn thiện hình vẽ của mình vào vở. S I O S’ I’ 2- Dựng ảnh của một vật sáng AB tạo bởi thấu kính hội tụ: - Hs tiếp nhận thông tin mới, Hs hoàn ẢNH CỦA MỘT ... MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ I- MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Nêu được trường hợp nàp TKHT cho ảnh thật, truờng hợp nào thấu kính cho ảnh ảo. Và chỉ ra được đặc điểm của các ảnh này. - Dùng...
  • 6
  • 476
  • 0
Giáo án thể dục lớp 5 - BÀI 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ docx

Giáo án thể dục lớp 5 - BÀI 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ docx

...        Giáo án thể dục lớp 5 - BÀI 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. Trò chơi: Chạy tiếp sức. I.Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo khi ... đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. - ứng tại chỗ hát và vỗ tay. -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. -Trò chơi: tuỳ chọn. B.Phần cơ bản. 1-2 1-2 ; 1-2 2-3 ’ 1 0-1 2’ ... thử 1-2 lần rồi lớp chơi thử 1-2 lần. -Lớp chơi chính thức có thi đua. C.Phần kết thúc. -Làm một số động tác thả lỏng. Cùng HS hệ thống bài. -Nhận xét đánh giá kết quả giờ học giao bài...
  • 5
  • 3,291
  • 3
Giáo án chương trình đổi mới Giáo án. Chủ đề : Phương tiện giao thông Đề tài : Ôn số lượng trong phạm vi 10 ppsx

Giáo án chương trình đổi mới Giáo án. Chủ đề : Phương tiện giao thông Đề tài : Ôn số lượng trong phạm vi 10 ppsx

... Giáo án. Chủ đề : Phương tiện giao thông Đề tài : Ôn số lượng trong phạm vi 10 I. Mục đích yêu cầu : - Trẻ nhận biết được các nhóm đối tượng - Biết đếm xuôi từ 1 đến 10 và ngược ... bánh ? ( có 8 bánh xe) - Số toa và số bánh xe như thế nào ? - Số toa nhiều hơn mấy ? - Số bánh xe ít hơn bao nhiêu ? - Muốn cả hai bằng nhau ta phải làm gì? - Số toa và số bánh như thế nào ... Biết so sánh hai nhóm đối tượng nhiều hơn và ít hơn - Ôn kì năng xếp tương ứng 1 -1 - Phát triển tư duy, ngôn ngữ, vận động thông qua trò chơi II. Chuẩn b : : giáo cụ làm mẫu : đoàn xe...
  • 5
  • 3,662
  • 7
Giáo án địa lý lớp 9 - Tiết 3 Phân bố dân cư và các loại hình quần cư ppsx

Giáo án địa lý lớp 9 - Tiết 3 Phân bố dân cư và các loại hình quần cư ppsx

... độ dân số phân bố dân - Mật độ dân số là thuật ngữ chỉ đặc điểm dân số ở mỗi địa phương, khu vực địa nhất định. Tính bằng: Tổng số dân Tổng diện tích đơn vị Người/Km2 - Việt ... mật độ dân cao - Mật độ dân số nước ta tăng dần cùng với sự gia tăng dân số + Năm 199 9: 195 người/km2 + Năm 20 03 246 người/km2 -& gt; Cao hơn 5 lần trung bình của thế giới cao ... Nhận xét và đánh giá về mật độ phân bố dân của nước ta? GV treo bản đồ phân bố dân - giải thích chú giải ? Tìm ra những khu vực có mật độ dân số đông, mật độ dân số thấp? ...
  • 8
  • 1,232
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn tạo hình lớp mẫu giáo doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn tạo hình lớp mẫu giáo doc

... để trẻ thấy dược sản phẩm. Kết thúc Sáng kiến kinh nghiệm môn tạo hình lớp mẫu giáo KINH NGHIỆM DẠY MÔN TẠO HÌNH I.ĐẶT VẤN ĐỀ. - Hoạt động tạo hình có một ý nghĩa rất lớn với sự phát ... để tạo ra điểm chung, điểm riêng của những vật cùng loại ,giúp trẻ hiểu biết đối tượng tạo hình sâu sắc. III .NỘI DUNG Tạo hứng thú cho trẻ tham gia tích cực vào hoạt động tạo hình. Tạo hình ... nhiệm vụ đầu tiên ,quan trọng nhất mà giáo viên cần giải quyết trong khi hướng dẫn tạo hình không phải là dạy trẻ hứng thú thật sự với đối tượng tạo hình. Muốn vậy tôi chú ý đến các thủ thuật...
  • 3
  • 1,039
  • 3
Giáo án Tin Học lớp 10: GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH (tiết 3) pdf

Giáo án Tin Học lớp 10: GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH (tiết 3) pdf

... khỏi hệ thống. Làm bài tập SGK trang 71 GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH (tiết 3) I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Cách nạp, làm việc với hệ điều hành và ra khỏi hệ thống. 2. Kỹ năng Thành ... tính. Biết cách làm việc với hệ điều hành bằng bảng chọn. 3. Thái độ Ham thích môn học, có tính kỷ luật cao. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, máy ... 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: Theo em thì để làm việc tốt với hệ điều hành thì cách nào...
  • 4
  • 667
  • 1
Giáo án Tạo hình  Lớp mẫu giáo 3 đến 4 tuổi

Giáo án Tạo hình Lớp mẫu giáo 3 đến 4 tuổi

... GIÁO ÁN THI : TẠO HÌNH Đề Tài : Tô Màu Bình Hoa Chủ Đề : Thế Giới Thực Vật Đối Tượng : Lớp Mẫu Giáo 3- 4 tuổi Ngày soạn : Ngày 15 Tháng 2 Năm 2011 Ngày Dạy : Ngày 18 Tháng 2 Năm 2011 Giáo ... thế. - Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát , so sánh các sự vật xung quanh trẻ. 3. Giáo Dục : - Có ý thức trong học tập, biết giữ gìn sản phẩm của mình tạo ra. - Biết bảo vệ môi trường xanh - sạch ... cầu:1. Kiến Thức : - Trẻ biết tô màu bình hoa theo mẫu hướng dẫn của cô và trẻ nhận đúng ra các màu sắc đã học. - Trẻ biết tô màu sáng tạo . - Phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ cho trẻ....
  • 4
  • 47,662
  • 337
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ Lớp 5 TUỔI  HỌC TỐT MÔN TẠO HÌNH LỚP MẪU GIÁO 5 TUỔI TRUNG TÂM TRƯỜNG MẪU GIÁO CAM CỌN

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ Lớp 5 TUỔI HỌC TỐT MÔN TẠO HÌNH LỚP MẪU GIÁO 5 TUỔI TRUNG TÂM TRƯỜNG MẪU GIÁO CAM CỌN

... những biện pháp, phơng pháp tốt nhất để giúp trẻ hoạt động tích cực.PHN II. NI DUNGCHNG I: Một số biện pháp giúp trẻ Lớp 5 TUI HC tốt môn tạo hình LP MU GIO 5 TUI TRUNG TM TRNG MU GIO CAM CN ... sát tình hình học môn tạo hình của lớp: tổng số 26 trẻ trong đó 5 Tuổi: 26 trẻ Ni dung kho sỏtTr 5 tuiTt % Khỏ % TB % Y %2Đối với tiết tự chọn( t do4 15, 44 15, 4 15 57,7 3 11 ,5 Đối với ... đề tài Một số biện pháp giúp trẻ Lớp 5 TUI HC tốt môn tạo hình LP MU GIO 5 TUI TRUNG TM TRNG MU GIO CAM CNPHN I: Phần mở đầu1. Lý do chọn đề tài Trẻ em không phải là ngời...
  • 12
  • 1,122
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án tạo hình lớp mẫu giáo bégiao an tao hinh to mau ngoi nha 3 tuoitạo hình lớp mẫu giáogiáo an tạo hinh lớp chồi chủ đề trường mầm nongiao an tao hinh lop 34 ve com ga congiao an tao hinh lop 5 tuoi chu de gia dinhgiao an tao hinh lop 5 tuoi chu de ban thangiao an tao hinh cho tre 3 den 4 tuoigiáo án tạo hình tô màu ô tôgiáo án tạo hình tô màu trường mầm nongiáo án tạo hình lớp nhà trẻgiao an tao hinh to mau ngoi nha 4 tuoigiáo án tạo hình lớp chồi chủ đề nghề nghiệpgiao an tao hinh lop la de tai san pham cua nguoi nong dangiáo an tạo hinh tô màu chú thợ xâyBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ