on ly thuyet huu co
Bài tập lý thuyết hữu cơ
... “Hoành Âu Cừ Dương giáo đối nhân khách học: chí: mạc thường Bài tập lý thuyết hóa hữu cơ A .Bài tập nhận biết1) Chỉ dùng 1 thuốc thử nhận biết 3 chất lỏng: benzen, toluen, styrene2)...
- 3
- 837
- 7
Lý thuyết hữu cơ - ôn thi cấp tốc
... phẩm hữu cơ Y trong đó brom chiếm 58,39%. Nếu đun nóngX với H2SO4 đặc ở 1700C thì thu được 3 olefin. Tên gọi của X là: A. ancol iso-butilic. B. ancol sec- butilic C. ancol tert- butylic. ... hoá sau: C2H6 xt→ A xt→ B xt→ CH3-CHO. A, B lần lượt có thể là các chất sau: A. C2H4, CH3 - CH2 - OH. B. C2H5-Cl , CH3 – CH2 – OH. C. C2H4 , C2H2. D. ... CH2 – CH2Cl. D. CH3 – COO – CHCl – CH2Cl.Câu 33: Chất hữu cơ X đơn chức trong phân tử có chứa C, H, O. Đốt cháy 1 mol X tạo ra không quá 1 mol CO2. Biết X có phản ứng với Na, NaOH, Na2CO3...
- 2
- 860
- 36
đề ôn lý thuyết 2(có đáp an
... nóng chảy gần ngang nhau vì đều có 2C và cả hai đều tan nhiều trong nước. C. Glixin có nhiệt độ nóng chảy thấp hơn etylamin. Glixin tan ít còn etylamin tan nhiều trong nước. ... Câu 12: Các phát biểu sau đây liên quan đến gluxit, phát biểu nào sai. 1. Khác với glucozơ (chứa nhóm andehit), fructozơ (chứa nhóm xeton) không cho phản ứng tráng gương. 2. Saccarozơ ... độ nóng chảy và độ tan trong nước của etylamin và glixin NH2 - CH2 - COOH. A. Glixin có nhiệt độ nóng chảy cao hơn nhiều so với etylamin, cả hai tan trong nước. B. Hai chất...
- 4
- 495
- 2
đề ôn lý thuyết 3 (có đáp án)
... (2) NH4HCO 3 , (3) CaCl2, (4) HCl. C. (1) Na2CO 3 , (2) HCl, (3) CaCl2, (4) NH4HCO 3 . D. (1) HCl, (2) Na2CO 3 , (3) NH4HCO 3 , (4) CaCl2.Câu 12: Khi hoà tan AlCl 3 trong nước, ... số (3) đổ vào ống nghiệm số (4) thấy có khí bay ra. Xác định hoá chất đựng trong mỗi ống nghiệm? A. (1) CaCl2, (2) NH4HCO 3 , (3) Na2CO 3 , (4) HCl. B. (1) Na2CO 3 , ... Chỉ có 2, 3. Câu 11: Có 4 ống nghiệm được đánh số 1, 2, 3, 4 chứa các chất sau: Na2CO 3 , CaCl2, HCl, NH4HCO 3 . Lấy ống nghiệm số (1) đổ vào ống nghiệm số (3) thấy có...
- 3
- 722
- 2
LÝ THUYẾT HỮU CƠ 12 ÔN THI ĐẠI HỌC 2014
... mạch hở, có cùng công thức phân tử C2H4O2lần lượt tác dụng với: Na, NaOH, NaHCO3. Số phản ứng xảy ra là: Tài liệu ôn thi TN và CĐĐH môn Hoá 2013 LÝ THUYẾT HÓA HỮU CƠ 12 GV: Trần Danh ... - CH3Câu 18. Mô tả ứng dụng của polime nào dưới đây là không đúng? Tài liệu ôn thi TN và CĐĐH môn Hoá 2013 LÝ THUYẾT HÓA HỮU CƠ 12 GV: Trần Danh Sơn - 01677155809Trang 13dụng được với dung ... peptit có mạchngắn hơn Tài liệu ôn thi TN và CĐĐH môn Hoá 2013 LÝ THUYẾT HÓA HỮU CƠ 12 GV: Trần Danh Sơn - 01677155809Trang 4nhiêu đồng phân cấu tạo phù hợp với giả thi t trên A. 2 B. 3 C. 4 D....
- 20
- 1,747
- 19
CHUYEN DE LY THUYET HUU CO TRONG DE THI DH
... CH3-CH=CH-COONa. C. HCOONa, CH≡C-COONa và CH3-CH2-COONa. D. CH2=CH-COONa, CH3-CH2-COONa và HCOONa. Câu (A-2009). Thuốc thử được dùng để phân biệt Gly-Ala-Gly với Gly-Ala là A. ... trái sang phải là: A. CH3COOH, C2H5OH, HCOOH, CH3CHO. B. CH3CHO, C2H5OH, HCOOH, CH3COOH. C. CH3COOH, HCOOH, C2H5OH, CH3CHO. D. HCOOH, CH3COOH, C2H5OH, CH3CHO. ... CH3-COO-CH=CH2 và H2N-[CH2]5-COOH. B. CH2=C(CH3)-COOCH3 và H2N-[CH2]6-COOH. C. CH2=C(CH3)-COOCH3 và H2N-[CH2]5-COOH. D. CH2=CH-COOCH3 và H2N-[CH2]6-COOH....
- 46
- 1,098
- 3
CHUYÊN ĐỀ: LÝ THUYẾT HỮU CƠ pdf
... tai lieu, GV: Nguyễn Phú Hoạt Trường THPT Nguyễn Chí Thanh CHUYÊN ĐỀ: LÝ THUYẾT HỮU CƠ A. PHẦN LÝ THUYẾT CƠ BẢN CHUYÊN ĐỀ: HIDROCACBON NO I. ANKAN 1. Khái niệm - Đồng đẵng - Đồng phân ... 5. D. 4. Câu (B-2008). Cho chất hữu cơ X có công thức phân tử C2H8O3N2 tác dụng với dung dịch NaOH, thu được chất hữu cơ đơn chức Y và các chất vô cơ. Khối lượng phân tử (theo đvC) ... Trường THPT Nguyễn Chí Thanh CHUYÊN ĐỀ: ANDEHIT - XETON - AXIT CACBOXYLIC I. ANDEHIT 1. Định nghĩa - Danh pháp a. Định nghĩa: Andehit là những hợp chất hữu cơ mà phân tử có nhóm -CH=O liên...
- 46
- 1,586
- 48
Trắc nghiệm lý thuyết hữu cơ đại cương
... của C trong hợp chất hữu cơ có giá trị không đổi là 4C. Các hợp chất hữu cơ thƣòng dễ bay hơi, kém bền nhiệt và dễ cháy hơn hợp chất vô cơ. TRẮC NGHIỆM LÝ THUYẾT HỮU CƠ ĐẠI CƯƠNG.Câu 1: Thuộc ... các hợp chất hữu cơ là: A. Phân huỷ hợp chất hữu cơ thành các hợp chất vô cơ đơn giản, dễ nhận biết.B. Đốt cháy chất hữu cơ để tìm cacbon dƣới dạng muội đen. C. Đốt cháy chất hữu cơ để tìm nitơ ... hợp chất hữu cơ. B. Xác định các nguyên tố có mặt trong hợp chất hữu cơ. C. Xác định công thức cấu tạo của hợp chất hữu cơ. D. Xác định hàm lƣợng của các nguyên tố trong hợp chất hữu cơ. Câu...
- 16
- 1,468
- 17
Lý thuyết hữu cơ tổng hợp
... cươngCâu 95: Oxi hoá hợp chất hữu cơ X mạch hở không làm mất màu dung dịch Br2 thu được chất hữu cơ Y. Cho Y tác dụng với NaHCO3 tạo khí làm đục nước vôi trong. Công thức phân tử tổng quát của ... (3). Câu 10: Đun hỗn hợp gồm metanol, etanol và propanol-1 với H2SO4 đặc ở nhiệt độ thích hợp từ 140o đến 180oC thì thu được bao nhiêu sản phẩm là hợp chất hữu cơ? A. 5. B. 6. C. 8. ... K2ZnO2. C. Ag2O/NH3. D. Zn.Câu 39: Hỗn hợp X gồm metanal và etanal. Khi oxi hóa (H = 100%) m gam hỗn hợp X thu được hỗn hợp Y gồm hai axit hữu cơ tương ứng có d Y/X = x. Giá trị của x...
- 8
- 489
- 1
Lý thuyết hữu cơ 12
... mol. Vậy khối lượng mEste = 0,2. 114.80% = 18,24 g. HỆ THỐNG LÝ THUYẾT HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12 CHƯƠNG1: ESTE - LIPITA. TÓM TẮT LÝ THUYẾT:Este Lipit – Chất béoKhái niệm- Khi thay nhóm OH ở ... ứng thủy phân saccarozơ (C 12 H22O11)C 12 H22O11 (saccarozơ) →C6H 12 O6 (glucozơ) + C6H 12 O6 (fructozơ) C 12 H22O11 (mantozơ) → 2C6H 12 O6 (glucozơ)VD 3: Muốn ... →RCOOK + R’OH Từ đó: x(R + 83) +( 0,14 –x).56 = 12, 88Mol: x x x Biện luận được R là CH3-và nX= 0 ,12 mol. (R+27) = 5,04 ⇒ R = 15, x = 0 ,12 ⇒m = 0 ,12. 74 = 8,88 gam. Chọn đáp án C. HD: % = %100.2.5,37.108180.48,6=...
- 11
- 715
- 2
TOM TAT LÝ THUYET HUU CO 11
... axetat2CH3COOH + CaCO3 → (CH3COO)2Ca + H2O + CO 2 ↑ Canxi axetat2) Tác dụng với rượu ( phản ứng estehóa)CH3COOH + HO –C2H5 H SO đặct C→2 40 CH3COOC2H5+ H2O (Êtyl axetat) ... H2 CO 3 )II- Tính chất hóa học của CH3COOH 2)Tính axit: Axit axê tic có đủ tính chất của một axit ( như axit vô cơ)Ví dụ:2CH3COOH + 2K → 2CH3COOK + H2 ↑ Kali axetat2CH3COOH ... CH3COOC2H5 + NaOH t C→0 CH3COONa + C2H5OH(C17H35COO)3C3H5 + 3NaOH t C→0 3C17H35COONa + C3H5(OH)3c) Phản ứng cháy : cho CO 2 và H2OVí dụ: CH3COOC2H5...
- 15
- 627
- 18
ôn tập lý thuyết hữu cơ 12
... (hoặc mol/l) của dung dịch glucozơ đã dùng là (Cho Ag = 108)- 2 - Ôn thi tốt nghiệp 12 năm 2010 ÔN THI TỐT NGHIỆP12HÓA HỮU CƠCâu 1: Cho các phản ứng:H2N - CH2 - COOH + HCl →3N+- CH2 ... ta thu được xeton.C.Glucozơ là hợp chất hữu cơ tạp chức. D.Fructozơ là hợp chất hữu cơ đa chức.Câu 47: Phản ứng nào sau đây dùng để chứng minh trong công thức cấu tạo của glucozơ có nhiều nhóm ... ứng cộng H2(Ni/t0).- 4 - Ôn thi tốt nghiệp 12 năm 2010A. CH3NH2 B. C6H5NH2, CH3NH2 C. C6H5OH, CH3NH2 D. C6H5OH, CH3COOHCâu 12: Trung hòa 50 ml dd metylamin...
- 5
- 542
- 2
Tong hop ly thuyet huu co va vo co luyen thi dai hoc cap toc
... là A. Gly−Gly−Ala−Gly−Val B. Gly−Ala−Gly−Gly−ValC. Gly−Gly−Val−Gly−Ala D. Ala−Gly−Gly−Gly−Val43. Một đecapeptit có công thức là Ala−Gly−Tyr−Trp−Ser−Lys−Gly−Leu−Met−Gly.Khi thủy phân không ... Met−Gly, Gly−Ala, Gly−Gly.− X có đầu là Met và đuôi là Phe. Trình tự các gốc amino axit trong X là A. Met−Gly−Ala−Gly−Phe B. Met−Gly−Gly−Ala−PheC. Met−Ala−Gly−Gly−Phe D. Phe −Gly−Ala−Gly− ... H2NCH2 CO NHCH(CH3) CO NHCH(CH3) COOH có tên gọi là A. Alanylglyxylalalin B. GlyxylalanylalaninC. Alanylglyxylglyxin D. Glyxylalanylglyxin39. Peptit :có tên gọi là A. Ala−Glu−Gly−Ala B. Gly−Val−Ala−GlyC....
- 48
- 2,250
- 56
on ly thuyet huu co
... 12CH3OH: ancol metylic C2H5OH: ancol etylic C3H5 (OH)3: glixerolHCHO: anđehit focmic CH3CHO: anđehit axetic C2H5CHO: anđehitpropyonicHCOOH: axit focmic CH3COOH: axit axetic ... anđehitpropyonicHCOOH: axit focmic CH3COOH: axit axetic C2H5COOH: axit propyonicHCOOCH3: Metyl focmat CH3COO C2H5: Etyl axetat CH2=CH-COOCH3:MetylacrylatCH3NH2: metylamin C2H5NH2: ... 2 nhóm chức khác nhau ) H2N(CH2)5COOH →0t ( NH(CH2)5 CO )n + nH2O tơ nilon-6 HOOC-C6H4-COOH + HO-CH2-CH2-OH →0t tơ nilon-6,6 SO SÁNH TÍNH BAZƠ : KOH ,NaOH...
- 2
- 267
- 0
LÝ THUYẾT HỮU CƠ ÔN THI QUỐC GIA
... 2 lý thuyết trọng tâm hữu cơ Thầy giáo: Mai Tiến Dũng 2 A. 8 B. 6 C. 7 D. 5 Cõu 21: Cho s phn ng CH2=CH2 + KMnO4 + H2SO4 (COOH)2 + MnSO4 + K2SO4 + H2O T l v h s gia ... B. 4 C. 7 D. 5 Tr-ờng thpt hậu lộc 2 lý thuyết trọng tâm hữu cơ Thầy giáo: Mai Tiến Dũng 5 : 02 Cõu 1: Cacbohirat X tham gia chuyn húa: X OHOHCu /)(2 dung dch xanh lam ... (4), p-NO2C6H4NH2(5) Tớnh baz tng dn theo dóy th t l Tr-ờng thpt hậu lộc 2 lý thuyết trọng tâm hữu cơ Thầy giáo: Mai Tiến Dũng 3 A. (5)< (4) < (1) < (3) < (2) B. (5)<(4)...
- 12
- 337
- 0
Từ khóa: ly thuyet huu co 11 violetly thuyet huu co 11on tap hoa huu co 12 ly thuyet trac nghiemôn tập lý thuyết sóng cơlý thuyết hữu dụnglý thuyết động cơ của nhà lãnh đạoNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM