0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

bài giảng sinh học 11 bài 27 cảm ứng ở động vật (tt)

Sinh học 11 - Bài 16 : TIÊU HOÁ VÀ HẤP THỤ THỨC ĂN Ở ĐỘNG VẬT THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT ĂN THỊT potx

Sinh học 11 - Bài 16 : TIÊU HOÁ VÀ HẤP THỤ THỨC ĂN ĐỘNG VẬT THỰC VẬTĐỘNG VẬT ĂN THỊT potx

... TIÊU HOÁ VÀ HẤP THỤ THỨC ĂN ĐỘNG VẬT THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT ĂN THỊT I. MỤC TIÊU Học sinh - Nêu được cấu tạo chức năng của ống tiêu hoá thích nghi với thức ăn đông vật thực vật - So ... - ộng vật ăn thịt có răng nanh, răng hàm răng cạnh hàm phát triển để giữ mồi, cắt nhỏ thịt. 2.Dạ dày ruột -Dạ rày to chứa nhiều thức ăn tiêu hoá học hoá học Bài 16 : TIÊU ... hợp vào I. ĐẶC ĐIỂM TIÊU HOÁ VÀ HẤP THỤ THỨC ĂN TRONG ỐNG TIÊU HOÁ CỦA ĐỘNG VẬT ĂN THỊT Phiếu học tập số 1 CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG ỐNG TIÊU HOÁ ĐỘNG VẬT ĂN THỊT Bộ phận Cấu tạo Chức năng...
  • 5
  • 5,655
  • 6
BÀI GIẢNG SINH HỌC 11 BÀI 28 ĐIỆN THẾ NGHỈ

BÀI GIẢNG SINH HỌC 11 BÀI 28 ĐIỆN THẾ NGHỈ

... ị ọ ề L p: Sinh 4ớ Bài 28: Điện thế nghỉ  1.Khái niệm a. Khái niệm điện sinh học - Điện sinh học là khả năng tích điện của mọi tế bào sống gồm: điện thế động và điện thế nghỉ. - Hưng ... tả cách đo. Bài 28: Điện thế nghỉ  b. Khái niệm thế nghỉ - Điện thế nghỉ là sự chênh lệch điện thế giữa 2 bên màng tế bào khi tế bào không nghỉ ngơi, phía trong màng tích điện âm so với ... Na-K Bài 28: Điện thế nghỉ - Kim điện kế bị lệch chứng tỏ điều gì?- Có nhận xét gì về dấu của điện thế ở phía trong và bên ngoài màng tế bào?Phim đo điện thế nghỉSơ đồ đo điện thế nghỉ trên...
  • 18
  • 5,370
  • 22
bài giảng sinh học 11 bài 1 sự hấp thụ nước và muối khoáng ở rễ

bài giảng sinh học 11 bài 1 sự hấp thụ nước và muối khoáng rễ

... muối khoáng rễ II . CƠ CHẾ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG RỄ CÂY Cơ chế hấp thụ nước: Cơ chế hấp thụ ion khoáng: Bài1 : Sự hấp thụ nước muối khoáng rễ II . CƠ CHẾ HẤP THỤ NƯỚC VÀ ... lông hút nào Bài1 : Sự hấp thụ nước muối khoáng rễ II . CƠ CHẾ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG RỄ CÂY 1. Hấp thụ nước các ion khoáng từ đất vào tế bào lông húta. Hấp thụ nước: - Nước đi từ ... MUỐI KHOÁNG RỄ CÂY 1. Hấp thụ nước các ion khoáng từ đất vào tế bào lông hút2. Dòng nước các ion khoáng đi từ lông hút vào mạch gỗ của rễ ?? Bài1 : Sự hấp thụ nước muối khoáng rễ II...
  • 18
  • 2,195
  • 0
bài giảng sinh học 11 bài 2 vận chuyển các chất trong cây

bài giảng sinh học 11 bài 2 vận chuyển các chất trong cây

... dòng vận chuyển nào?- Dòng đi xuống (dòng mạch rây)- Dòng đi lên (dòng mạch gỗ) Chất hữu cơNước và ion khoáng Trong cây 2 dòng vận chuyển: Trong cây có hai dòng vận chuyển vật chất sau: ... trờiH 2 OCO 2 H 2 O+C6H 12 O6CO 2 O 2 +Sơ đồ quang hợp ở cây xanhĐây là quá trình trao đổi vật chất nào của cây xanh? Sản phẩm là gì? Quan sát hình ảnh động và cho biết trong cây ... BÀI 2: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG CÂYA: Kiểm tra bài cũCâu hỏi: Nước và ion khoáng được xâm nhập vào rễ theo những con...
  • 20
  • 2,060
  • 1
bài giảng sinh học 11 bài 3 thoát hơi nước

bài giảng sinh học 11 bài 3 thoát hơi nước

... BÀI 3: THOÁT HBÀI 3: THOÁT HƠƠI NI NƯỚCƯỚC SINH HỌC 11 SINH HỌC 11 Trả bài cũ:Câu 1: Chứng minh cấu tạo mạch gỗ thích nghi với chức năng vận chuyển nước và các ion khoáng ... vào quá trình thoát hơi nước? Trả lời:Trả lời: Khí khổng và cutin II.THOÁT HƠI NƯỚC QUA LÁ:2.Hai con đường thoát hơi nước: qua khí khổng và qua cutin-Cây thoát hơi nước chủ yếu ... nhưng vẫn có sự thoát hơi nước? Trả lời:Trả lời: Chứng tỏ là hơi nước có thể khuếch tán qua bề mặt lá gọi là thoát hơi nước qua cutin. Lớp CutinDựa vào số liệu bảng 3, hình 3. 3 và những điều...
  • 28
  • 1,735
  • 1
bài giảng sinh học 11 bài 9 quang hợp ở các nhóm thực vật c3, c4 và cam

bài giảng sinh học 11 bài 9 quang hợp các nhóm thực vật c3, c4 và cam

... ứng quang phân li nước, tng hp ATP.ãCht nn: ni din ra phn ng ti. QUANG HỢP CÁC NHÓM THỰC VẬT C3, C4 CAM I. THỰC VẬT C3II. THỰC VẬT C4III. THỰC VẬT CAM Bài 9 Bài 9 1. Pha sángI. THỰC ... mạch.- Hiệu suất quang hợp cao.III. THỰC VẬT CAM III. THỰC VẬT CAM Quan sát hình cho biết: Điểm khác nhau pha tối giữa nhóm C4 CAM. Thực vật CAM Giống với chu trình C4 về bản ... Bài 9. BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SINH HỌC 11 Câu 1: Trình bày khái niệm vai trò của quang hợp. KIỂM TRA BI Cã Quang hp cõy xanh: l quỏ trỡnh nng lượng ánh...
  • 25
  • 4,903
  • 2
bài giảng  sinh học 11 bài 27 cảm ứng ở động vật (tt)

bài giảng sinh học 11 bài 27 cảm ứng động vật (tt)

... Bài 27 III. động vật có tổ chức thần kinh3. Cảm ứng động vật có hệ thần kinh dạng ốngQuan sát một số hình ảnh về hệ thần kinh dạng ống động vật a.Cấu tạo:Quan sát ... vật bậc cao?Phản ứng chính xác, mau lẹ, phức tạp. Cảm ứng bằng sự co rút của chất nguyên sinh Phản ứng toàn thân, thiếu chính xác.Phản ứng định khu, thiếu chính xác.Phản ứng định khu, chính ... hoà hoạt động của các nội cơ quan(Các hoạt động không theo ý muốn)c.Hoạt động của hệ thần kinh dạng ốngHãy lấy các ví dụ về phản xạ? Mọi hoạt động từ đơn giản đến phức tạp của động vật có...
  • 14
  • 4,854
  • 4
bài giảng sinh học 11 bài 26 cảm ứng ở động vật

bài giảng sinh học 11 bài 26 cảm ứng động vật

... niệm cảm ứng động vật ? Cảm ứng động vật là gì? Tiết 29- Bài 26: CẢM ỨNG ĐỘNG VẬT Khi trời lạnh.I.Khái niệm cảm ứng động vật ? So sánh cách biểu hiện và tốc độ phản ứng giữa cảm ứng ... đau daCơ tayTuỷ sống1. Cảm ứng động vật có hệ thần kinh dạng lưới.? Hệ thần kinh dạng lưới có nhóm động vật nào? III. Cảm ứng động vật có tổ chức thần kinhTiết 29- Bài 26: CẢM ỨNG ... tay nguời chạm phải vật nóngPhản xạ là gì? Phản ứng rụt tay lại khi bị kim đâm (phản xạ)Tiết 29- Bài 26: CẢM ỨNG ĐỘNG VẬT Động vật nguyên sinh (chưa có hệ tk) phản ứng tránh xa ánh sáng...
  • 20
  • 4,882
  • 3
bài giảng sinh học 11 bài 34 sinh trưởng ở thực vật

bài giảng sinh học 11 bài 34 sinh trưởng thực vật

... Chương III: sinh trưởng và phát triểnA – sinh trưởng và phát triển thực vật Bài 34: Sinh trưởng thực vật Bài 34: sinh trưởng thực vật I. KHÁI NIỆM1. ĐỊNH NGHĨA SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN2. ... GIỮA SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN 3. CHU KÌ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN II. SINH TRƯỞNG SƠ CẤP VÀ SINH TRƯỞNG THỨ CẤP THỰC VẬT1. CÁC LOẠI MÔ PHÂN SINH 2. SINH TRƯỞNG SƠ CẤP VÀ SINH TRƯỞNG THỨ ... phân sinh nào ? Bài 34: sinh trưởng thực vật I. KHÁI NIỆM1. ĐỊNH NGHĨA SINH TRƯỞNG PHÁT TRIỂN2. MỐI LIÊN QUAN GIỮA SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN 3. CHU KÌ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN II. SINH TRƯỞNG...
  • 13
  • 1,194
  • 6
bài giảng sinh học 11 bài 37 sinh trưởng và phát triển ở động vật

bài giảng sinh học 11 bài 37 sinh trưởng và phát triển động vật

... 2"3#$$%42" (5,) /,) 61/ Sinh trưởng phát triển Sinh trưởng phát triển sâu bướm %7" 819":;<=",) /,) ... liên quan với nhau: sinh trưởng, phân hoá, phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan. 2.Thế nào là phát triển của thực vật? B. Là quá trình ra hoa, tạo quả của cây trưởng thành. A. Là quá ... 345678Là kiểu phát triển mà >- -có đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý $ !" $Vvới con trưởng thành. ĐV có xương sống nhiều loài ĐV khụng xương sốngChỉ tiêu Phát tri...
  • 20
  • 1,624
  • 1
bài giảng sinh học 11 bài 41 sinh sản vô tính ở thực vật

bài giảng sinh học 11 bài 41 sinh sản vô tính thực vật

... Tại sao? Sinh sản sinh dưỡng Sinh sản bàotửCó mấy hình thức sinh sản tính? 2. Các hình thức sinh sản tính thực vật a. Sinh sản bào tử-  Là hình thức sinh sản thực vật bào tử: ... là sinh sản? Từ đó cho biết sinh sản là gì? Có hai hình thức sinh sản: Hữu tính tính I. Khái niệm chung về sinh sản II. Sinh sản tính thực vật 1. Khái niệmCây thuốc bỏng được sinh ... 2. Sự tạo cơ thể mới từ rễ, thân, lá được gọi chính xác là: Sinh sản bào tử. Sinh sản tính. Sinh sản sinh dưỡng Sinh sản hữu tính. ABCDCỦNG CỐCâu 3. Sai khác cơ bản của ghép cành so...
  • 25
  • 3,058
  • 0
bài giảng sinh học 11 bài 42 sinh sản hữu tính ở thực vật

bài giảng sinh học 11 bài 42 sinh sản hữu tính thực vật

... Bài 42 Sinh học lớp 11 Kiểm tra bài cũ1 .Sinh sản tính thực vật là gì? 2 .Ở thực vât có những hình thức sinh sản tính nào? Cho ví dụ? Đáp án1. Sinh sản tính thực vật: Hình ... tính Khái niệmCơ sở tế bào học Đặc điểm di truyền Ý nghĩaPhiếu học tậpPhân biệt sinh sản tính sinh sản hữu tính Điểm phân biệt Sinh sản tính Sinh sản hữu tính Khái niệmKhông ... đổiII. Sinh sản hữu tính thực vật có hoa:1. Cấu tạo hoa:Mô tả cấu tạo của một hoa mà em biếtCấu tạo hoaCấu tạo hoaHoa đơn tính Hoa đơn tính II. Sinh sản hữu tính thực vật có hoa:2....
  • 34
  • 3,987
  • 5
bài giảng sinh học 11 bài 44 sinh sản vô tính ở động vật

bài giảng sinh học 11 bài 44 sinh sản vô tính động vật

... điểm của sinh sản tính. 3.Xem trước bài 45: Sinh sản hữu tính động vật. Bài 44: Sinh sản tính động vật Bài 44: Sinh sản tính động vật Bài 44: Sinh sản tính động vật ... Bài 44 Bài giảng môn Sinh lớp 11 Bài 44: Sinh sản tính động vật Bài 44: Sinh sản tính động vật I. KHÁI NIỆM- Là kiểu sinh sản mà một cá thể mẹ sinh ra một hoặc nhiều ... mảnh, tái sinh? - Ưu nhược điểm của sinh sản tính. Bài 44: Sinh sản tính động vật I. KHÁI NIỆMII. CÁC HÌNH THỨC SINH SẢN VÔ TÍNH ĐVNhững ưu điểm và hạn chế của sinh sản tính: 1....
  • 29
  • 3,937
  • 3
bài giảng sinh học 11 bài 45 sinh sản hữu tính ở động vật

bài giảng sinh học 11 bài 45 sinh sản hữu tính động vật

... Bài 45 Sinh Sản hữu tính động vật RÙABƯỚMMột số ví dụ về vài loài động vật sinh sản hữu tính: I. SINH SẢN HỮU TÍNH LÀ GÌ?I. SINH SẢN HỮU TÍNH LÀ GÌ?I. Sinh sản hữu tính là gì?I. Sinh ... HÌNH THỨC THỤ TINH TRONG SINH SẢN HỮU TÍNH.1. Tự phối- tự thụ tinh.- Ví dụ: bọt biển Tinh trùngMột cá thể hợp tử TrứngTự phối – tự thụ tinh là hình thức sinh sản hữu tính mà 1 cá thể hình ... ♀ → Trứng - Ví d: giun t, g ãGiao phi l hỡnh thc sinh sản hữu tính mà có 2 cá thể, một cá thể sản sinh ra tinh trùng, một cá thể sản sinh ra trứng, rồi hai loại giao tử đực và cái này thụ...
  • 30
  • 2,988
  • 3
bài 27: cảm ứng ở động vật(tt)

bài 27: cảm ứng động vật(tt)

... CHUỖIHỆ TK ỐNGPhản ứng chính xác, mau lẹ, phức tạp. Cảm ứng bằng sự co rút của chất nguyên sinhPhản ứng toàn thân, thiếu chính xác.Phản ứng định khu, thiếu chính xác.Phản ứng định khu, chính ... thần kinhNối giữa trung ương thần kinh với cơ quan thụ cảm và cơ quan phản ứng Quan sát một số hình ảnh về hệ thần kinh dạng ống động vật O<!%B*+-(% %B* !*' (%4<3%7<-%P:!6B!*'->B2%Q:B34+!M!*'-R-3$!E!S*T:("!#$%!1%!&/5%P:$!%U!*'->B0L=*!"-34+!M!*'- ... hơn.HỆ THẦN KINH CÓ SỰ TẬP TRUNG DẦNChưa có hệ thần kinh động vật nguyên sinhThần kinh dạng lưới ruột khoangThần kinh dạng chuỗi hạch giunHệ thần kinh tập trung thành 3 khối: hạch não,...
  • 16
  • 447
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sinh hoc bai 26 cam ung o dong vatsinh 11 bai 26 cam ung o dong vatbai 26 27 cam ung o dong vatbai 26 cam ung o dong vat lop 11bai 26 cam ung o dong vatbài 26; cảm ứng ở động vậtgiao an bai 26 cam ung o dong vatsoan bai 26 cam ung o dong vatbai tap bai 26 cam ung o dong vatbai 26 cam ung o dong vat nang caobai 26 cam ung o dong vat violetbài giảng cảm ứng ở động vậtcảm ứng ở động vật sinh học 11trắc nghiệm sinh học 11 chương 2 cảm ứngbài 32 tập tính ở động vật ttBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM