0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

bài giảng địa lý 7 bài 11 di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng

Bài 11. Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng

Bài 11. Di dân sự bùng nổ đô thị đới nóng

... (SGK). BÀI 11 : DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG _ Tác hại : Dân số đô thị tăng nhanh, tạo sức ép đến vấn đề việc làm môi trường đô thị ._Biện pháp : + Di dân có tổ ... trong vòng vài chục năm nữa tổng số dân đô thị đới nóng sẽ gấp đôi tổng số dân đô thị đới ôn hoà (tham khảo hình 11.3 )._ Sự di dân tự do đến các thành phố lớn làm cho dân đô thị tăng quá ... tin về sự bùng nổ đô thị đới nóng * Dựa vào hình 3.3 bảng thống kê các siêu đô thị SGK/12 :_ Năm 1950, đới nóng chưa có đô thị nào tới 4 triệu dân; đến năm 2000 đã có 11 siêu đô thị...
  • 20
  • 8,995
  • 4
Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng- Địa 7

Di dân sự bùng nổ đô thị đới nóng- Địa 7

... nơi có tốc độ đô thị hoá cao trên thế giới._ Nhiều thành phố đã phát triển nhanh chóng trở thành siêu đô thị . Thành phố Mum – bai BÀI 11 : DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG ... 1 .Sự di dân _ Di dân (hay chuyển cư): Là di chuyển dân cư trong nước (từ nông thôn ra thành thị ngược lại, …) từ nước này sang nước khác._ Tình trạng di dân các quốc gia thuộc đới ... rất đa dạng phức tạp do nhiều nguyên nhân khác nhau. Thành phố Gia – các – ta Thông tin về sự bùng nổ đô thị đới nóng * Dựa vào hình 3.3 bảng thống kê các siêu đô thị SGK/12...
  • 20
  • 1,005
  • 0
Bài 11: Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng

Bài 11: Di dân sự bùng nổ đô thị đới nóng

... Sự di dân TIẾT 11: BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG 1. Sự di dân Hỏi: Nhóm 1: Cho biết nguyên nhân di dân đới nóng? Nhóm 2: Tại sao di dân đới nóng di n ra rất đa dạng, ... pháp di dân có tổ chức, có kế hoạch mới giải quyết được sức ép dân số, nâng cao đời sống, phát triển kinh tế - xã hội. TIẾT 11: BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG1. Sự di dân ... tệ nạn xã hội, thất nghiệp, phân cách giàu nghèo lớn. 2. Đô thị hoá1. Sự di dân TIẾT 11: BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG ...
  • 14
  • 1,860
  • 2
Địa Lí 7 Bài 11 – Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng

Địa7 Bài 11Di dân sự bùng nổ đô thị đới nóng

... nhân:yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy Địa 7 Bài 11 Di dân sự bùng nổ đô thị đới nóng I. MỤC TIÊU:1. Về kiến thức:  ... HB<,(4@$CM.NOUPQ1V+,$W@X'YW@X'LZYW@$;V(4 7 (B<,@$C[Y"5*(4!,[ 37 G:[NL9,&[L(>2. Dạy nội dung bài bới:.JS,K1+Đặt vấn đề vào bài mới:YC(455 7 )@;!*&)0'(2\K]=&$^$$&Y2,&#$"!""5_;\:@$CHoạt ... V.>1"5&',B>,3U-22dI8(8,IPY)a(2)%"5&3&:-22,&$5;\:V.(4 7 1a5&@!&'@*)@5@(4V'$%f$)>'fE(E5&%#(5&[L-2gZ&$*,1. Sự di dân: 3U5[V2%[V5%>V&^$%"4&:bL'$'5+@,&$'(2h%*)@H2$!>,B>,...
  • 4
  • 7,104
  • 3
Giáo án địa lý 7 - BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG pot

Giáo án địa 7 - BÀI 11: DI DÂN SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG pot

... đô thị hóa đới nóng như thế nào? TL: - Tốc độ đô thị hóa đới nóng cao. - 1950 chưa có đô thị nào tới 4 tr dân. - 2000 đã có 11 siêu đô thị. - Giáo viên: Tốc độ đô thị hóa đới nóng ... TL: - Tiến hành đô thị hóa gắn liền với phát triển kinh tế phân bố dân cư hợp lí. 4. 4. Củng cố luỵên tập: + Sự di dân đới nóng như thế nào? BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI ... 2000 dân số đô thị đới nóng tăng lên gấp đôi với đà này vài chục năm nữa dân số đô thị đới nóng sẽ tăng gấp đôi tổng số dân đô thị đới ôn hòa. + Quan sát hình 3.3 hoặc lược đồ dân số đô...
  • 7
  • 5,226
  • 12
Địa lý 7 - DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG pot

Địa 7 - DI DÂN SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG pot

... Tốc độ đô thị hóa đới nóng cao năm 1989 – 2000 dân số đô thị đới nóng tăng lên gấp đôi với đà này vài chục năm nữa dân số đô thị đới nóng sẽ tăng gấp đôi tổng số dân đô thị đới ôn ... lược đồ dân số đô thị w, đọc tên một số đô thị trên 8 tr dân? - Tỉ lệ dân thành thị tăng nhanh, số siêu đô thị ngày càng nhiều. BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG. ... thức ghi bảng. * Nhóm 1: Tốc độ đô thị hóa đới nóng như thế nào? TL: - Tốc độ đô thị hóa đới nóng cao. - 1950 chưa có đô thị nào tới 4 tr dân. - 2000 đã có 11 siêu đô thị. - Giáo...
  • 6
  • 1,210
  • 0
Môn địa lí lớp 7 - Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng docx

Môn địa lí lớp 7 - Di dân sự bùng nổ đô thị đới nóng docx

... trình đô thị hoá là: 1 Quá trình nâng cấp cấu trúc hạ tầng của thành phố Tiết11: Di dân sự bùng nổ đô thị đới nóng I/ Mục tiêu Nắm được nguyên nhân của di dân đô thị hoá đới nóng. ... thành những vấn đề đặt ra cho các đô thị, siêu đô thị đới nóng. Kĩ năng: - Rèn luyện cách phân tích, các sự vật hiện tượng, địa lí, các nguyên nhân di dân - Củng cố kĩ năng đọc phân ... tích ảnh địa lí, lược đồ địa biểu đồ hình cột. II/ Phương tiện dạy học - Bản đồ phân bố dân các đô thị thế giới - Một số ảnh sưu tầm về tư lệu đô thị đới nóng III/ Nôi dung phương...
  • 5
  • 2,462
  • 0
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 11 : DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG docx

Giáo án địa lớp 7 - Bài 11 : DI DÂN SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG docx

... MT đô thị . ? Hãy nêu các giái pháp được nước đới nóng phải tiến hành ĐTH gắn liền với sự phát triển KT pah6n bố DC hợp lí. Giáo án địa lớp 7 - Bài 11 : DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ... ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Nguyên nhân của sự di dân ĐTH đới nóng - Nguyên nhân hình thành những vấn đề đang đặt ra trong các đô thị , siêu đô thị đới nóng ... dân (SGK) - Sự di dân đới nóng di n ra rất phức tạp đa dạng - Nguyên nhân : thei6n tai, CT , KT chậm phát triển , sự nghèo đói thiếu việc làm ,… * Hình 11. 1 : TP Singapo :...
  • 6
  • 8,548
  • 2
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG doc

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : DI DÂN SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG doc

... tạp ? - Tìm nêu nguyên nhân di dân của đới nóng ? HS làm việc theo nhóm ( 2 HS/nhóm) I - SỰ DI DÂN : - Khái niệm di dân (SGK) - Sự di dân đới nóng di n ra rất phức tạp đa dạng ... động 1 : SỰ DI DÂN Hoạt động dạy học Ghi bảng GV yêu cầu HS đọc phần thuật ngữ di dân HS : dựa vào nội dung SGK phần I . Tại sao lại nói bức tranh di dân đới nóng rất đa dạng phức ... Hoạt động 2 : ĐÔ THỊ HOÁ HS : đọc thuật ngữ ĐTH . - Dựa vào nội dung SGK , nêu tình hình phát triển đô thị đới nóng vào II - ĐÔ THỊ HOÁ : - Khái niệm Đ TH - Hậu quả :nặng nề ...
  • 5
  • 1,283
  • 0
Bài 11 : DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG pot

Bài 11 : DI DÂN SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG pot

... triển , sự nghèo đói thiếu việc làm ,… Bài 11 : DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Nguyên nhân của sự di dân ĐTH đới nóng - Nguyên nhân ... tích cực di dân có khoa học thì I - SỰ DI DÂN : - Khái niệm di dân (SGK) - Sự di dân đới nóng di n ra rất phức tạp đa dạng - Nguyên nhân : thei6n tai, CT , KT chậm phát triển , sự nghèo ... triển đô thị đới nóng vào năm 1950? 2000 ? - Tình hình DS đới nóng năm 1989 2000 , dự kiến trong tương lai . Quan sát hình 3. 3  tên các siêu ĐT có trên 8T dân đới nóng . GV : Giới...
  • 4
  • 623
  • 0
bài giảng địa lý 7 bài 11 di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng

bài giảng địa 7 bài 11 di dân sự bùng nổ đô thị đới nóng

... BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNGBÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 7 KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨHình 2.1 – Lược đồ phân bố dân cư trên thế giớiTrình bày đặc điểm dân đới nóng? Dựa vào ... tốc độ đô thị hóa đới nóng ? 1/ Sự di dân : Sự di dân đới nóng rất đa dạng phức tạp với nhiều nguyên nhân hình thức khác nhau2/ Đô thị hóa : Đới nóng là nơi có tốc độ đô thị hóa ... xét gì về sự di dân đới nóng ?Hình thức di dân 1/ Sự di dân : Sự di dân đới nóng rất đa dạng phức tạp với nhiều nguyên nhân hình thức khác nhau? Theo em quá trình di dân tự do...
  • 29
  • 1,973
  • 1
bài giảng địa lý 10 bài 28 địa lý ngành trồng trọt

bài giảng địa 10 bài 28 địa ngành trồng trọt

... BÀI 28: ĐỊA LÝ NGÀNH TRỒNG TRỌTBÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 10 ∗I. VAI TRÒ CỦA NGÀNH TRỒNG TRỌT∗II. CÂY LƯƠNG THỰC∗ 1. Vai trò∗ 2. Các cây lương ... phù sa được bón phân.-Thường trồng luân canh với lúa mì.- Ở miền nhiệt đới. Trồng nhiều ở Braxin, Ấn Độ, Trung Quốc, Cu Ba…-Ở miền ôn đới và cận nhiệt. Trồng nhiều ở Pháp, Đức, Hoa Kì, ... RNGã 1. Vai trũ ca rngã 2. Tình hình trồng rừngNỘI DUNG2. Tình hình trồng rừngDiện tích rừng đang bị phá hoại nghiêm trọng gây ra hậu quả nặng nề. Trồng rừng có ý nghĩa quan trọng trong...
  • 30
  • 1,031
  • 0
bài giảng địa lý 10 bài 29 địa lý ngành chăn nuôi

bài giảng địa 10 bài 29 địa ngành chăn nuôi

... những đặc điểm cơ bản của ngành chăn nuôi? 1. Ngành chăn nuôi gia súc lớn - Nhóm 1II. Địa các ngành chăn nuôi 2. Ngành chăn nuôi gia súc nhỏ - Nhóm 23. Ngành chăn nuôi gia cầm - Nhóm 3Hoạt ... chăn nuôi lấy chủ yếu từ các đồng cỏ tự nhiên, diện tích mặt nước, ngành trồng trọt.- Cơ sở thức ăn là nhân tố quan trọng nhất, quyết định sự phát triển và phân bố ngành chăn nuôi. II. Địa ... BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 10 1. Vai trò 2.Đặc điểm1. Gia súc lớn2. Gia súc nhỏ3. Gia cầm1. Vai trò1. Vai trò2. Tình hình nuôi trồng thuỷ sản trên thế giới2. Tình hình nuôi trồng thuỷ...
  • 14
  • 1,150
  • 0
bài 11:di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng

bài 11:di dân sự bùng nổ đô thị đới nóng

... thành thị đới ôn hòaDựa vào lược đồ, hãy xác định các siêu đô thị đới nóng. 1/ Sự di dân : Sự di dân đới nóng rất đa dạng phức tạp với nhiều nguyên nhân hình thức khác nhau2/ Đô ... xã hội các vùng núi, ven biển Sự di dân rất đa dạng phức tạp Em có nhận xét gì về sự di dân đới nóng ?Hình thức di dân 1/ Sự di dân : Sự di dân đới nóng rất đa dạng phức ... Li1/ Sự di dân : Sự di dân đới nóng rất đa dạng phức tạp với nhiều nguyên nhân hình thức khác nhau2/ Đô thị hóa : Đới nóng là nơi có tốc độ đô thị hóa cao nhất thế giới Dân...
  • 27
  • 956
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài 11 di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóngbài 11 di dân và sự bùng nổ đô thị ở đớidi dan va su bung no dan so o doi nongđịa lý 7 bài 11 di dânbài giảng địa lý 7 bài 57bài giảng địa lý 7 bài 56bài giảng địa lý 7 bài 55bài giảng địa lý 7 bài 54bài giảng địa lý 7 bài 53bài giảng địa lý 7 bài 52bài giảng địa lý 7 bài 51bài giảng địa lý 7 bài 50bài giảng địa lý 7 bài 47bài giảng địa lý 7 bài 46bài giảng địa lý 7 bài 45Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ