0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Toán học >

SKKN Bồi dưỡng học sinh năng khiếu toán lớp 5

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh năng khiếu

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh năng khiếu

... 3.94. Ta chứng minh bằng qui nạp toán học : a) Với n = 1 ta có : 11 1P23= < (*) đúng. Đồng Đức Lợi25 CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU147. Cho ( ) ( )a 3 5. 3 5 10 ... nghiệm đều không thỏa mãn điều kiện. Vậy phương trình đã cho vô nghiệm.119. Điều kiện x ≥ 1. Phương trình biến đổi thành : Đồng Đức Lợi28 CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾUa ... + +154. 1 1 1 1 11 .n n2 3 4 n n+ + + + + > =. Đồng Đức Lợi33 CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾUCác nghiệm phương trình đã cho là: ± 2 và - a.212. Đặt 1 1 1A 2 3...
  • 48
  • 507
  • 1
skkn một số phương pháp bồi dưỡng học sinh năng khiếu tham gia hội thi văn nghệ đạt kết quả cao

skkn một số phương pháp bồi dưỡng học sinh năng khiếu tham gia hội thi văn nghệ đạt kết quả cao

... Lựa chọn học sinh tham gia. - Dự kiến số lượng học sinh tham gia. - Đại điểm luyện tập.- Phân chia thời gian luyện tập.2. Nội dung thực hiện: Sau đây là kế hoạch tham gia hội thi văn nghệ “ Mừng ... Với các phương pháp bồi dưỡng đã nêu trên, trong những năm qua trường THCS Nguyễn Thái Bình đã được một số giải văn nghệ cao như sau:Năm học 2007 – 2008: Đạt giải B Thành phố Năm học 2009 ... nghiệm Trường THCS Nguyễn Thái Bìnhọc sinh phải có năng khiếu múa C Năm học 2010 – 2011: Đạt giải A Thành phốSau đây là một số hình ảnh thi văn nghệ của học sinh và giáo viênKiến nghị:* Đối...
  • 11
  • 3,750
  • 6
Bồi dưỡng học sinh năng khiếu  Ngữ văn 9 phần 3

Bồi dưỡng học sinh năng khiếu Ngữ văn 9 phần 3

... hững hờ chàng Tiêu” BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI NGỮ VĂN LỚP 9 Những chủ đề lớn xuyên suốt lịch sử VHVN1. Chủ đề yêu nước: Chủ đề yêu nước thường được bộc lộ qua các tp thơ văn dưới các nộidung ... sắctừ xuhướng văn học cách mạng đến các xu hướng hiện thực phê phán và lãngmạn chủ nghĩa.Hai chủ đề ấy càng được phát huy mạnh mẽ trong văn học ViệtNam từ sau cách mạng tháng tám 194 5.BẢN CÁO ... Ở chặng đầu tiên ( Thế kỉ X-XV) văn học chủ yếu thể hiện chủ đề yêunước. - Từ thế kỉ XVI- giữa thế kỉ XIX ( 195 8) thì lại nổi bật là chủ nghiã nhânđạo. - Từ 195 8 - cuối thế kỉ XIX thì xuất...
  • 14
  • 833
  • 2
SKKN bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 2

SKKN bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 2

... tiểu học nguyệt đức: -Năm học 20 10- 20 11 trường có 4 lớp 2 bằng 137 học sinh. -Năm học 20 11- 20 12 trường có 3 lớp 2 bằng 94 học sinh. -Năm học 20 12 2013 trường có 4 lớp 2 gồm 121 em học sinh ... TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỆT ĐỨC - - - - - - - - - - * * * - - - - - - - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 2 MÃ SỐ: 08 MÔN: TOÁN LỚP 2 TỔ BỘ MÔN: TỔ 2- 3 Người ... và việc học các yếu tố hình học của học sinh lớp 2a năm học 20 10- 20 11.(Tổng số học sinh: 32 em) Em hãy điền dấu (x) vào ô trống mà em cho là hợp với em nhất: Câu 1: Em có thích học Toán phần...
  • 23
  • 5,111
  • 8
từ kiến thức cơ bản về diện tích hình tam giác phát triển, nâng cao để bồi dưỡng học sinh năng khiếu toán

từ kiến thức cơ bản về diện tích hình tam giác phát triển, nâng cao để bồi dưỡng học sinh năng khiếu toán

... chiều cao hạ từ E xuống AB)ABCABES31S =(có đáy AE=31AC, chung chiều cao hạ từ B xuống AC)17ADBEC TỪ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC PHÁT TRIỂN, NÂNG CAO ĐỂ BỒI DƯỠNG HỌC ... lần).Qua bài toán trên rút ra kết luận 3:Nếu:Đáy tam giác A=Chiều cao tam giác BĐáy tam giác B Chiều cao tam giác AThì diện tích tam giác A bằng diện tích tam giác B Từ bài toán trên giáo ... bài toán, từ đó rút ra công thức tổng quát 2:- Gọi diện tích hình tam giác 1 là S1, chiều cao tam giác 1 là h1.- Gọi diện tích hình tam giác 2 là S2, chiều cao tam giác 2 là h2.Nếu tam...
  • 24
  • 1,397
  • 1
Tài liệu bồi dưỡng học sinh năng khiếu ngữ văn 9

Tài liệu bồi dưỡng học sinh năng khiếu ngữ văn 9

... mừng thầm: BỒI DƯỠNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU NGỮ VĂN 9 BỒI DƯỠNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU NGỮ VĂN 9 I.Các phương diện của hình thức nghệ thuật cần chú ý khai thác khi phân tích tácphẩm văn học: 1. Dấu ... vật trong truyện mà vẫn cụ thể sinh động. Những nhân vật chỉ thấp thoáng BỒI DƯỠNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU NGỮ VĂN 9 Đồng thời độc thoại nội tâm cũng cần đặt trong ngữ cảnh của lời nói gián tiếp, ... dấu câu và cách ngắtnhịp.Đối với văn xuôi, dấu câu và cách ngắt nhịp cũng rất quan trọng: So sánh 2 đoạn văn sau: BỒI DƯỠNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU NGỮ VĂN 9 Làm ho cho mệt cho mê,13Làm cho...
  • 31
  • 2,755
  • 3
SKKN Bồi dưỡng học sinh năng khiếu toán lớp 5

SKKN Bồi dưỡng học sinh năng khiếu toán lớp 5

... quan đến những bài toán về diện tích tam giác các em học rất hào hứng. Đó là động lực thúc đẩy tôi trong quá trình dạy học. BÀI HỌC KINH NGHIỆMĐể bồi dưỡng học sinh năng khiếu toán theo tôi giáo ... ĐỀMuốn bồi dưỡng học sinh giỏi chúng ta phải bồi dưỡng theo từng mạch kiến thức, bồi dưỡng theo từng dạng chứ không lan man nhiều mạch kiến thức gặp dạng nào làm dạng đó như vậy khó dạy sâu và học ... bài toán về mở rộng hay thu hẹp diện tích tam giác, tứ giác.KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢCSau nhiều năm bồi dưỡng học sinh năng khiếu toán, áp dụng một số kinh nghiệm trên, tôi nhận thấy chất lượng của học...
  • 17
  • 2,225
  • 2
Toán bồi dưỡng học sinh năng khiếu tiểu học     lớp 2

Toán bồi dưỡng học sinh năng khiếu tiểu học lớp 2

... TƯ LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI.  CHUYÊN ĐỀ Toán bồi dưỡng học sinh giỏi, năng khiếu tiểu học Khối lớp 2 HẢI DƯƠNG – NĂM 20 14 LỜI NÓI ĐẦUMỗi môn học Tiểu học đều hình thành ... khiếu tiểu học khối lớp 2 Chân trọng cảm ơn!1 .Toán bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học khối lớp 2. Bài 1 : Từ 3 chữ số 3, 5 , 6 . Em hãy viết tất cả các số có hai chữ số có thể đượcBài 2 : Hãy ... năng lực hiểu biết cho mỗi học sinh. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo và cácbạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊNĐỀ: Toán bồi dưỡng học sinh giỏi, năng khiếu tiểu...
  • 52
  • 1,089
  • 1
skkn một số giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh năng khiếu trong trường thpt chuyên lào cai

skkn một số giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh năng khiếu trong trường thpt chuyên lào cai

... TRNG THPT CHUYÊN TNH LÀO CAI SÁNG KIN KINH NGHIM MT S GII PHÁP QUN LÝ HOT NG BI DNG HC SINH NNG KHIU TRONG TRNG THPT CHUYÊN LÀO CAI ... LÀO CAI 2011 MT S GII PHÁP QUN LÝ HOT NG BI DNG HC SINH NNG KHIU TRONG TRNG THPT CHUYÊN LÀO CAI Ngi vit : Nguyn Trng Giang n v : Trng THPT chuyên ... khác trong khu vc và th gii. + Các kinh nghim đu t xây dng, giáo dc hc sinh nng khiu trong trng chuyên s dn đc trin khai áp dng trong các trng ph thông khác. Giáo dc trong...
  • 12
  • 1,027
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh năng khiếu lớp 4 và lớp5 giải toán violympic

sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh năng khiếu lớp 4 và lớp5 giải toán violympic

... lượng giảng dạy bồi dưỡng học sinh Nâng cao chất lượng giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4- 5 giải toán ViOlympic . Trên cơ sở khai thác giỏi lớp 4- 5 giải toán ViOlympic . Trên ... chọn đề tài: “ Bồi dưỡng học sinh năng khiếu lớp 4- 5 giải toán ViOlympic . Để tiếp tục cho học sinh tham gia việc bồi dưỡng, thực hiện thi giải Toán qua Internet trong năm học tiếp theo. 1.1. ... ToànThứ Sáu ngày 31 tháng 10 năm 20 14 SÁNG KiẾN KINH NGHIỆM “BỒI DƯỠNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP 4- 5 GiẢI TOÁN VIOLYMPIC UBND HUYỆN BUÔN ĐÔNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1. Đặt vấn đề1. Đặt vấn...
  • 79
  • 1,051
  • 3
Chuyên đề toán bồi dưỡng học sinh năng khiếu tiểu học: lớp 2.

Chuyên đề toán bồi dưỡng học sinh năng khiếu tiểu học: lớp 2.

... LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI  Chuyên đề: Toán bồi dưỡng học sinh năng khiếu tiểu học: Lớp 2. NĂM 2014LỜI NÓI ĐẦU Nội dung chương trình toán Tiểu học A/- Vị trí của môn toán ở bậc Tiểu học: Mỗi ... bạntài liệu: Chuyên đề: Toán bồi dưỡng học sinh năng khiếu tiểu học: Lớp 2 Chân trọng cảm ơn!NỘI DUNG GỒM1.Phần số và chữ số, toán tổng hợp.2.Phần giải toán: 3. Phần ôn tập:4.Phần Toán nâng ... nâng cao ngoài sách giáo khoa.5 .Toán điển hình nâng cao lớp 2. 6,Một số đề kiểm tra;7.Bài tập ôn luyện. Chuyên đề: Toán bồi dưỡng học sinh năng khiếu tiểu học: lớp 21.Phần số và chữ số:Bài 1...
  • 53
  • 1,734
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bồi dưỡng học sinh năng khiếu toántừ kiến thức cơ bản về diện tích hình tam giác phát triển nâng cao để bồi dưỡng học sinh năng khiếu toánskkn bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 2bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5bồi dưỡng học sinh giỏi violympic toán lớp 5skkn một số phương pháp bồi dưỡng học sinh năng khiếu tham gia hội thi văn nghệ đạt kết quả caoNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM