0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Thiết kế bài giảng toán 6 tap 2

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1

... nh tr. 21 SGK. áp dụng: 425 - 257 = 16 8 91 - 56 = 35 65 2 - 46 - 46 - 46 = 60 6 - 46 - 46 = 560 - 46 = 514 HS: Phép trừ chỉ thực hiện đợc khi a b VÝ dô: 91 - 56 = 35 56 không ... Chữa bài tập 61 tr. 10 SBT. Hai HS lên bảng chữa bài tập. HS 1: Bài 56 tr .10 SBT. a) 2. 31. 12 + 4 .6. 42 + 8.27.3 = (2 .12 ). 31 + (4 .6) .42 + (8.3).27 = 24 . 31 + 24 . 42 + 24. 27 = 24. ( 31 + ... hiệu. Hoạt động 4: Hớng dẫn về nhà (1 ph) Bài tập: 64 , 65 , 66 , 67 , 74 tr .11 ; bài 75 tr .12 (SBT tập I). Tiết 11 Luyện tập I- Mục tiêu http://tuhoctoan.net 11 Sè 4 cã mÊy sè liÒn sau? - LÊy...
  • 326
  • 2,914
  • 3
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2

... làm bài tập, gọi 2 HS lên bảng làm 2 phần a) = 26 . 137 - 26 . 23 7 = 26 (137 - 23 7) = 26 (-100) = - 26 0 0 b) = 25 ( -23 ) - 25 .63 = 25 ( -23 - 63 ) = 25 (- 86) = -21 50. Bài 98 < 96 - ... - Bài tập 83, 84 trang 92 SGK; bài tập 120 125 trang 69 , 70 SBT. http://tuhoctoan.net 42 Bài 2 (2, 5 điểm) Thực hiện các phép tính : a) (-5) . 8 . ( -2) . 3. b) 125 - (-75) + 32 - (48 + 32) ... (-10) c) -( -22 9) + ( -21 9) - 401 + 12 -HS1: Phát biểu các quy tắc cộng 2 số nguyên rồi chữa bài tập 1 62 SBT. a) = (-15) + (-10) = ( -25 ) c) = 22 9 - 21 9 - 401 + 12 = -379...
  • 504
  • 2,371
  • 0
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2 part 1 potx

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2 part 1 potx

... class="bi x1 y0 wa h4" alt="" ...
  • 51
  • 485
  • 0
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1 part 9 potx

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1 part 9 potx

... class="bi x1 y0 w3 h3" alt="" ...
  • 33
  • 452
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế bài giảng toán 5 tập 2thiết kế bài giảng toán 4 tập 2thiết kế bài giảng toán 8 tập 2thiết kế bài giảng toán 5 tập 1thiết kế bài giảng toán 7 tập 1thiết kế bài giảng toán 4 tập 1Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ