skkn để giờ dạy học văn sinh động, hấp dẫn

Một số vấn đề của dạy học văn học việt nam trung đại ở trung học cơ sở hiện nay luận văn thạc sĩ ngữ văn

... người học không được đảm 13 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHĐINH THỊ DUNG MộT Số VấN Đề CủA DạY HọC VĂN HọC VIệT NAM TRUNG ĐạI ở TRUNG HọC CƠ Sở HIệN NAY Chuyờn ngành: LÝ LUẬN VÀ ... Ngữ văn THCS.3.2. Đánh giá và lý giải chất lượng dạy học phần văn học Việt Nam trung đại ở THCS hiện nay. 3.3. Đề xuất một số ý kiến để việc đổi mới việc dạy học văn học Việt Nam trung đại ở ... giả Phạm Tuấn Vũ đã đề cập tới một số vấn đề thuộc một số thể loại văn học trung đại Việt Nam, trong đó tác giả chú trọng tới một số tác phẩm văn học trung đại được dạy học ở trường phổ thông....

Xây dựng quy trình sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạy học môn lao động kỹ thuật ở tiểu học

... và sử dụng phơng pháp giải quy t vấn đề trong dạy học môn Lao động kỹ thuật ở Tiểu học. 1.2.2 Nguyên nhân thực trạng.Chơng 2. Quy trình sử dụng phơng pháp dạy học giải quy t vấn đề trong môn ... phơng pháp giải quy t vấn đề của giáo viên trong dạy học môn Lao động - Kỷ thuật ở tiểu học. Bảng 3: Các mức độ sử dụng phơng pháp giải quy t vấn đề trong dạy học môn Lao động - kỷ thuật của ... trong quá trình dạy học môn Kỹ thuật. + Cách sử dụng phơng pháp giải quy t vấn đề của giáo viên trong quá trình dạy học môn kỹ thuật ở tiểu học .+ Chất lợng học tập môn kỹ thuật của học sinh.Các...

Cách sử dụng đò dùng dạy học để nâng cao chất lượng giờ dạy học vần lớp 1

... thiết .Để thực hiện đượcđiều này với học sinh lớp 1 thì việc sử dụng đồ dùng dạy học hợp lý, có hiệuquả sẽ góp phần nâng cao rất nhiều tới chất lượng của một tiét học âm mơiscủa phàn học vần ... vấn đề hơn.Sau đây là cách sắp xếp và sử dụng đồ dùng dạy học mà tôi đã mạnhdạn áp dụng với bài dạy âm của bộ môn học vần. III.Quá trình triển khai và thực hiện: Để bài dạy đạt hiệu quả tốt tôi ... tiếngcó âm vừa học hay quan sát tranh không lời để tìm nội dung có tiếng sử dụng âm vừa học giúp học sinh nhớ bài hơn và các em rất hứng thú với bài học. IV.Tự đánh giá: 1. Ưu điểm:- Học sinh hiểu...

skkn sử dụng phương pháp dạy học vấn đáp, đàm thoại để tạo bầu không khí văn chương trong giờ dạy – học văn

... Sử dụng phương pháp dạy học vấn đáp, đàm thoại để tạo bầu không khí văn chương trong giờ dạy – học văn II. Mục đích của đề tài:Thực hiện đề tài Sử dụng phương pháp dạy học vấn đáp, đàm thoại ... phương pháp Sử dụng phương pháp dạy học vấn đáp, đàm thoại để tạo bầu không khí văn chương trong giờ dạy – học văn là vô cùng quan trọng. III. Giải pháp và tổ chức thực hiện:3.1. Giải pháp ... của vấn đề về dạy – học Văn trong nhà trường như đã trình bày ở trên. Bản thân tôi đã mạnh dạn áp dụng phương pháp Sử dụng phương pháp dạy học vấn đáp, đàm thoại để tạo bầu không khí văn chương...

14
1,198
2

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12

...

Sự vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông Mỹ Lộc, Tỉnh Nam Định hiện nay

...

skkn để giờ dạy học văn sinh động, hấp dẫn

... cho mỗi giờ dạy – học văn thêm sinh động hấp dẫn. Tuy nhiên không phải giờ dạy nào chúng ta cũng áp dụng đầy đủ cả 8 hình thức dạy học trên. Để đạt được hiệu quả cao cho giờ dạy – học văn thì ... tiện dạy học hiện đại như soạn bài vi tính và dạy trên máy chiếu projector trong giờ học văn. Biết sử dụng các phương tiện dạy học hiện đại một giờ dạy- học văn sẽ trở nên sinh động hơn, hấp dẫn ... phải phát âm chuẩn để các em còn Giáo viên: Hoàng Thị Thanh Trường THCS Cao Viên12 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2010 – 2011Đề tài: ĐỂ GIỜ DẠY- HỌC VĂN SINH ĐỘNG, HẤP DẪN A. ĐẶT VẤN...

skkn tăng thêm sinh động, hấp dẫn trong giờ dạy hóa và giúp học sinh ghi nhớ bài tốt hơn bằng kiến thức hóa học vui

... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THPT TRƯƠNG VĨNH KÝ  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:TĂNG THÊM SINH ĐỘNG, HẤP DẪN TRONG GIỜ DẠY HÓA VÀGIÚP HỌC SINH GHI NHỚ BÀI TỐT HƠN BẰNG KIẾN THỨCHÓA HỌC VUI ... dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học và giúp học sinh nhớ bài nhanh chóng và bền vững.  Trang 10Chương 2 : TĂNG THÊM SINH ĐỘNG –HẤP DẪN CHO GIỜ DẠYHOÁ VÀ GIÚP HỌC SINH GHI NHỚ BÀI TỐT HƠN BẰNG ... giúp học sinh tiếp thu kiến thức tốt hơn và thích thú hơn đối với môn học. Chính vì vậy mà tôi đã chọn đề tài: “TĂNG THÊM SINH ĐỘNG – HẤP DẪN CHO GIỜ DẠY HOÁ VÀ GIÚP HỌC SINH GHI NHỚ BÀI TỐT HƠN...

skkn kinh nghiệm dạy- học văn bản chiều tối (mộ) – hồ chí minh. thpt chuyên lương thế vinh

... ký trong tù Kinh nghiệm dạy- học văn bản Chiều tối (Mộ) – Hồ Chí Minh. Hoàng Trâm Anh- THPT Đoàn Kết Trang 8 Kinh nghiệm dạy- học văn bản Chiều tối (Mộ) – Hồ Chí Minh. Hoàng ... hơn. Dạy văn là dạy cách sống, dạy làm người, dạy mở mang trí tuệ và học văn chính là học làm người. Kinh nghiệm dạy- học văn bản Chiều tối (Mộ) – Hồ Chí Minh. Hoàng Trâm Anh- THPT Đoàn ... Quảng Tây –Trung Quốc. Kinh nghiệm dạy- học văn bản Chiều tối (Mộ) – Hồ Chí Minh. Hoàng Trâm Anh- THPT Đoàn Kết Trang 5 Suốt 14 tháng ở tù tuy bị đày ải vô cùng cực khổ, Hồ Chí Minh...

22
2,749
9

Rèn luyện kỹ năng đọc văn bản thơ cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả trong giờ dạy - học văn

... KINH NGHIỆMRÈN LUYỆN KỸ NĂNG ĐỌC VĂN BẢN THƠ CHO HỌC SINH GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG GIỜ DẠY-HỌC VĂNNgười thực hiện : Lương Thị BìnhChức vụ: Giáo viênSKKN thuộc môn: Ngữ văn THANH ... " ;Rèn luyện kỹ năng đọc văn bản thơ cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả trong giờ dạy - học văn& quot;.2 Phần hai: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀI. Cơ sở lý luận:" ;Văn học là một môn nghệ thuật ... của văn chương ở học sinh vì vậy cũng chủ động hơn. Hiệu quả một giờ dạy - học văn vì vậy cũng được nâng cao hơn.Với những suy nghĩ như trên khiến tôi chọn đề tài " ;Rèn luyện kỹ năng đọc...

13
2,244
5

SKKN Phương pháp dạy học văn bản kịch trong chương trình Ngữ văn thcs theo đặc trưng phương thức biểu đạt

... văn bản theo đặc trưng phương thức biểu đạt sẽ là con đườngkhoa học để chiếm lĩnh các văn bản Ngữ văn. + Việc đổi mới phương pháp dạy học văn bản Ngữ văn THCS chính là dạy học văn bản Ngữ văn ... hiểu văn bản theo đặc trưng PTBĐ sẽ là con đường khoa học để chiếm lĩnh các văn bản Ngữ văn. Vì vậy, đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) văn bản ngữ văn THCS chính là dạy học văn bản ngữ văn phù ... bẩy.Biện pháp cụ thể đối việc dạy học văn bản kịch theo đặc trưng phương thức biểu đạt: II.3.2.4.1. Những điều giáo viên cần nắm vững khi dạy văn bản kịch: *) Những văn bản kịch có trong chương trình...

54
1,921
3

SKKN Dạy học văn bản tự sự dân gian lớp 6 theo đặc trưng phương thức biểu đạt

... nào là dạy học văn bản Ngữ văn theo đặc trng phơng thức biểu đạt? 2. Nhận diện văn bản tự sự và phơng pháp dạy học văn bản tự sự THCS.3. Dạy học văn bản tự sự dân gian lớp 6. a. Dạy học truyện ... tri thức tập làm văn tự sự nên các văn bản tự sự dân gian trên đợc dạy học tập trung ở chơng trình Ngữ văn lớp 6. Về cách thức biểu đạt, đặc tính chung của các văn bản tự sự dân gian là sự ... nghiệm khi dạy cụm văn bản tự sự dân gian theo đặc trng phơng thức biểu đạt. II. Nội dung đề tài : 1.Thế nào là dạy học văn bản Ngữ văn theo đặc trng phơng thức biểu đạt? Phơng thức biểu đạt là...

22
2,453
2

SKKN Rèn luyện kỹ năng đọc văn bản thơ cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả trong giờ dạy - học văn

... TÀI:"RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ĐỌC VĂN BẢN THƠ CHO HỌC SINH GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG GIỜ DẠY - HỌC VĂN"1 Phần I: ĐẶT VẤN ĐỀ Trong nhà trường Trung học phổ thông, môn Ngữ văn cùng ... " ;Rèn luyện kỹ năng đọc văn bản thơ cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả trong giờ dạy - học văn& quot;.2 Phần hai: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀI. Cơ sở lý luận:" ;Văn học là một môn nghệ thuật ngôn ... của văn chương ở học sinh vì vậy cũng chủ động hơn. Hiệu quả một giờ dạy - học văn vì vậy cũng được nâng cao hơn.Với những suy nghĩ như trên khiến tôi chọn đề tài " ;Rèn luyện kỹ năng đọc văn...

15
2,176
8

SKKN Phương pháp dạy học Văn thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT

... HIỆN VẤN ĐỀ1 .Phương pháp dạy lý thuyết Phương pháp thuyết minh :Trong dạy học tập làm văn nói chung và trong dạy học văn thuyết minh nói riêng thì phương pháp phân tích và dạy học theo mẫu, ... tự hình thành khái niệm lý thuyết 1.2. Minh hoạ: Minh hoạ cụ thể phương pháp dạy học theo mẫu trong dạy học phương pháp thuyết minh trong văn thuyết minh: a. Phương pháp nêu định nghĩa, giải ... phương pháp thuyết minh, khiến các em còn lúng túng khi làm bài.Với đề tài “ Phương pháp dạy học văn thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT tôi mong rằng sẽ góp phần nhỏ bé mà hữu ích cho đồng...

30
2,709
20

SKKN phương pháp dạy - học văn “Trả tác phẩm về cho học sinh”

... hiệu quả cho các giờ học. Tôi đã từng được nghe đến phương pháp dạy - học văn có tên là “Trả tác phẩm về cho học sinh” của thầy giáo Nguyễn Quang Trung trường THPT chuyên Ngoại ngữ, Đại học quốc ... nghiệm, phân tích sản phẩm. - Phương pháp trò chuyện, đàm thoại . - Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình. - Phương pháp giao nhiệm vụ. - Phương pháp đóng vai. - Phương pháp tổng kết giáo ... V. Phương pháp nghiên cứu:Trong đề tài này tôi đã chọn các phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp nghiên cứu tài liệu. - Phương pháp điều tra. - Phương pháp tra cứu. - Phương pháp quan sát...

28
3,074
18

Xem thêm