0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

kế hoạch phát triển giáo dục đào tạo giai đoạn 2015-2016 và năm học 2014-2015

Đảng bộ thị xã Hà Tĩnh với ựu phát triển giáo dục- đào tạo giai đoạn năm 1991-2001

Đảng bộ thị xã Hà Tĩnh với ựu phát triển giáo dục- đào tạo giai đoạn năm 1991-2001

... trình triển khai thực hiện kết quả bước đầu Quy mơ chất lượng các cấp học: THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 372.2. Đảng bộ thị xã Hà Tĩnh với sự nghiệp phát triển giáo dục - đào tạo giai đoạn ... của Đảng Đảng bộ Hà Tĩnh về phát triển giáo dục - đào tạo giai đoạn 1996- 2001 Sau hơn 10 năm thực hiện đường lối đổi mới, nền kinh tế-chính trị-xã hội của nước ta đã có bước phát triển mới ... đội ngũ giáo viên, coi trọng việc giáo dục tồn diện cho học sinh, tăng cường cơ sở vật chất kỹ thuật tạo điều kiện cho cơng tác giảng dạy học tập của giáo viên, học sinh được phát triển tốt....
  • 83
  • 427
  • 3
KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIAI ĐOẠN 2011 – 2015, ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN 2020

KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO GIAI ĐOẠN 2011 – 2015, ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN 2020

... KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIAI ĐOẠN 2011 – 2015, ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN 2020________________A. Thực trạng Giáo dục Đào tạo: Từ khi thực hiện nghị quyết ... đoạn mới.1.2.3. Phát triển hệ thống giáo dục một cách đồng bộ, toàn diện từ giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, giáo dục thường xuyên đến giáo dục nghề nghiệp; ... thanh thiếu niên hiện nay gây rất nhiều khó khăn cho công tác giáo dục đạo đức học sinh.B. Kế hoạch phát triển Giáo Dục Đào Tạo giai đoạn 2011 – 2015, định hướng đến 2020:I. Mục tiêu, nhiệm...
  • 7
  • 1,658
  • 19
Nhân tố con người trong lực lưỡng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng CNH-HĐH ở VN trong thời kỳ quá độ

Nhân tố con người trong lực lưỡng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng CNH-HĐH ở VN trong thời kỳ quá độ

... sự phát triển của LLSX, khoa học đóng vai trò ngày càng to lớn. Sự phát triển của khoa học gắn liền với sản xuất là động lực mạnh mẽ thúc đẩy sản xuất phát triển. Ngày nay, khoa học đà phát triển ... thực hiện mục tiêu đó trong 10 năm tới cần : Phát triển giáo dục mần non. Củng cố vững chắc kết quả xoá mù chữ phổ cập giáo dục tiểu học tiến hành phổ cập trung học cơ sở trong cả nớc phần ... độ. Phát triển nâng cao chất lợng đào tạo đại học sau đại học tập trung đầu t xây dựng một số trờng đại học trọng điểm quốc gia ngang tầm khu vực tiến tới đạt trình độ quốc tế. Phát triển giáo...
  • 15
  • 1,587
  • 13
SỰ CẦN THIẾT THỰC HIỆN ĐA DẠNG HOÁ NGUỒN ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN NAY.DOC

SỰ CẦN THIẾT THỰC HIỆN ĐA DẠNG HOÁ NGUỒN ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN NAY.DOC

... phát triển giáo dục tiểu học, dự án đại học, dự án đào tạo giáo viên tiểu học Vay vốn của Ngân hàng Phát triển Châu á để thực hiện dự án phát triển giáo dục trung học cơ sở, dự án đào tạo giáo ... hình thành phát triển các cơ sở ngoài công lập.4. Với giáo viên cơ sở vật chất:Có chơng trình đào tạo đào tạo lại công chức ngành giáo dục đào tạo theo hớng tiêu chuẩn hoá giáo chức. ... nguồn vốn đầu t cho Giáo dục Đào tạo. 3. Những chính sách của Nhà nớc đối với đa dạng hoá nguồn vốn đầu t phát triển Giáo dục Đào tạo XÃ hội hoá giáo dục: XÃ hội hoá giáo dục là một chủ trơng...
  • 15
  • 816
  • 1
Các giải pháp chủ yếu thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục đại học 2001 - 2005 ở Việt Nam

Các giải pháp chủ yếu thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục đại học 2001 - 2005 ở Việt Nam

... giữa phát triển giáo dục Đại học phát triển kinh tế - xà hội ở Việt Nam.1. Giáo dục Đại học đặc điểm của giáo dục Đại học. 1.1. Giáo dục Đại học: Nói đến giáo dục ngời ta thờng nói đến Giáo ... của kế hoạch phát triển giáo dục Đại học giai đoạn 2001- 2005.Để đáp ứng sự nghiệp phát triển nguồn nhân lực Đại học đồng thời căn cứ vào tình hình phát triển của đất nớc, kế hoạch 5 năm về phát ... phát triển giáo dục đại học trong quá trình phát triển kinh tế xà hội ở Việt Nam.Ch ơng II: Đánh giá tình hình thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục đại học giai đoạn 2001 - 2005 (cho 2 năm...
  • 76
  • 1,041
  • 2
nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam trong thời kỳ quá độ

nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam trong thời kỳ quá độ

... thực hiện mục tiêu đó trong 10 năm tới cần : Phát triển giáo dục mần non. Củng cố vững chắc kết quả xoá mù chữ phổ cập giáo dục tiểu học tiến hành phổ cập trung học cơ sở trong cả nước phần ... tới đạt trình độ quốc tế. Phát triển giáo dục thường cuyên giáo dục từ xa. Khẩn trương biên soạn đưa vào sử dụng ổn định trong cả nước bộ chương trình sách giáo khoa phổ thông phù hợp ... sự phát triển của LLSX, khoa học đóng vai trò ngày càng to lớn. Sự phát triển của khoa học gắn liền với sản xuất là động lực mạnh mẽ thúc đẩy sản xuất phát triển. Ngày nay, khoa học đã phát triển...
  • 16
  • 1,032
  • 6
Chính sách, chiến lược và kế hoạch phát triển giáo dục đặc biệt ở Việt Nam

Chính sách, chiến lược kế hoạch phát triển giáo dục đặc biệt ở Việt Nam

... để học sinh tiếp cận môi trường giáo dục Nội dung: Xây dựng tiêu chí bộ công cụ đánh giá kết quả học tập của học sinh khuyết tật ở các cấp học. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO ... Luật Giáo dục; Luật Người khuyết tật 2010;Chiến lược phát triển GD giai đoạn 2011- 2020; Kế hoạch hành động quốc gia GD cho mọi người, giai đoạn 2003-2015;Đề án “Hỗ trợ NKT giai đoạn ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCHÍNH SÁCH, CHIẾN LƯỢC VÀ KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Ở VIỆT NAMLê Tiến Thành - Vụ trưởng Vụ Giáo dục tiểu học - Phó trưởng ban T T BCĐ GDTKT TECHCKKHÀ NỘI,...
  • 22
  • 1,674
  • 2
Đầu tư phát triển giáo dục đào tạo bằng nguồn vốn ngân sách nhà nước: Thực trạng và giải pháp

Đầu tư phát triển giáo dục đào tạo bằng nguồn vốn ngân sách nhà nước: Thực trạng giải pháp

... PhươngCHƯƠNG IGIÁO DỤC ĐÀO TẠO VÀ ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN BẰNG NGUỒN VỐN NSNN CHO GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1.1 Vai trò hệ thống giáo dục đào tạo trong nền KTQD1.1.1 Vai trò của giáo dục đào tạo trong ... không thể chỉ dựa vào nguồn vốn ngân sách nhà nước để đầu tư phát triển ngành giáo dục đào tạo. Theo kế hoạch phát triển giáo dục đào tạo đến năm 2010, ngành Giáo dục đào tạo sẽ không ngừng ... cho giáo dục đào tạo. 1.5.1 Giáo dục đào tạo Hệ thống giáo dục của Việt Nam tương đối hoàn chỉnh, thống nhất đa dạng hóa được hình thành với đầy đủ các cấp học từ giáo dục mầm non, giáo...
  • 75
  • 1,019
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch phát triển giáo dục và đào tạo năm 2016kế hoạch phát triển giáo dục và đào tạo năm 2014kế hoạch phát triển giáo dụcphát triển giáo dục đào tạokế hoạch phát triển giáo dục mầm nonphương hướng phát triển giáo dục đào tạoxây dựng kế hoạch phát triển giáo dụcchính sách phát triển giáo dục đào tạochiến lược phát triển giáo dục đào tạođịnh hướng phát triển giáo dục đào tạogiải pháp phát triển giáo dục đào tạophát triển giáo dục đào tạo ở nông thônquan điểm đường lối phát triển giáo dục đào tạođường lối phát triển giáo dục đào tạomột số vấn đề lý luận và phương pháp dự báo qui mô phát triển giáo dục đào tạo trong điều kiện nền kinh tế thị trường ở việt namNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ