0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN: ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN THCS

SKKN: ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN THCS

SKKN: ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ DUY VÀO DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN THCS

... Hà nội 39SKKN Ứng dụng bản đồ duy vào dạy học môn Ngữ văn THCS Sản phẩm bản đồ duy của học sinh lớp 6A1 hưởng ứng phong trào bảo vệ môi trườngSản phẩm bản đồ duy của học sinh lớp 6A2 ... Ứng dụng bản đồ duy vào dạy học môn Ngữ văn THCS Sản phẩm bản đồ duy của học sinh lớp 8A1Tác giả: Nguyễn Thị Huyền Sâm - Trường THCS Kim Thư- Thanh Oai- Hà nội 36SKKN Ứng dụng bản đồ ... Ứng dụng bản đồ duy vào dạy học môn Ngữ văn THCS Tác giả: Nguyễn Thị Huyền Sâm - Trường THCS Kim Thư- Thanh Oai- Hà nội 26SKKN Ứng dụng bản đồ duy vào dạy học môn Ngữ văn THCS Tác giả:...
  • 51
  • 5,136
  • 12
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yên

skkn sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yên

... pháp dạy GDCD, ứng dụng phương pháp dạy học bằng sơ đồ duy vào giảng dạy. - Hướng dẫn sử dụng bản đồ duy vào dạy GDCD. - Những kết luận sư phạm góp phần làm rõ vai trò của việc ứng dụng ... bằng bản đồ duy iMindmap vào dạy GDCD 12.- Xác định các bước thực hiện phương pháp dạy học bằng bản đồ duy iMindmap vào dạy GDCD 12.- Rút ra kết luận sư phạm nhằm ứng dụng phương pháp dạy ... Sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn GDCD lớp 12 ở trường THPTGiáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu-6-Sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn GDCD lớp 12...
  • 48
  • 4,794
  • 0
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn hóa học 9

skkn sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn hóa học 9

... b. Sử dụng bản ñồ duy trong dạy học môn Hóa học lớp 9 nhằm nâng cao chất lượng dạy học: Trước ñây khi mới ñưa Bản ñồ duy vào dạy học, giáo viên thường chỉ sử dụng bản ñồ duy ñể ... 4 a. Hướng dẫn học sinh cách lập một bản ñồ duy 5 b. Sử dụng bản ñồ duy trong dạy học môn hóa học lớp 9 nhằm nâng cao chất lượng dạy học 7 b.1. Sử dụng bản ñồ duy trong việc kiểm ... chất hóa học của bazơ bằng bản ñồ duy? Học sinh tự vẽ bản ñồ theo sự hiểu biết của mình: Bài vẽ của học sinh SKKN: Sử dụng bản ñồ duy trong dạy học môn Hóa học lớp 9 Năm học: 2013...
  • 33
  • 2,630
  • 12
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 THCS

skkn sử dụng bản đồ duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 THCS

... THAM KHẢO21Đề tài:“Sử dụng bản đồ duy trong dạy học các bài ôn tập môn Lịch sử 7- THCS .a. Bản đồ duy là gì ? Bản Đồ Duy còn gọi là sơ đồ duy, lược đồ duy, … là hình thức ghichép ... dụng bản đồ duy trong quá trình dạy học .b. Sự cần thiết phải sử dụng bản đồ duy trong dạy học Lịch sử.5Đề tài:“Sử dụng bản đồ duy trong dạy học các bài ôn tập môn Lịch sử 7- THCS .môi ... năm học này là: “Sử dụng Bản đồ duy trong dạy học các bài ôn tập môn Lịch sử 7 - THCS .2. Đối ng nghiên cứu:- Nghiên cứu ý nghĩa, vai trò của việc bản đồ duy, việc sử dụng bản đồ duy...
  • 22
  • 3,923
  • 7
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Ngữ văn

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Ngữ văn

... ếwww.google.comwww.google.comwww.vinaseek.comwww.vinaseek.comII. Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học Ngữ văn 1. Một vài nét về thực trạng sử dụng thiết bị dạy học môn Ngữ văn M«n Ng÷ v¨n rÊt Ýt sö dông ph­¬ng tiÖn ... TâyChuyên đề Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Ngữ văn Giáo viên : Nguyễn Kim DungI. Công nghệ thông tin ( CNTT)- truyền thông trong bối cảnh toàn cầu hoá•CNTT : Thuật ngữ chỉ ... UNESCO Học để biết Học để biết Học để làm Học để làm Học để sống chung Học để sống chungH c kh ng nh H c kh ng nh Hai nguyên nhânHai nguyên nhânNguyên nhân khách quan : Môn...
  • 46
  • 1,061
  • 8
Hội thảo Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Ngữ văn

Hội thảo Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Ngữ văn

... chi tiết, hình ảnh văn học sâu sắc hơn V.KÕt luËn IV.Lưu ý+ Chỉ coi việc ứng dụng công nghệ thông tin vào tiết đọc hiểu văn bản như một công cụ để phát huy trí lực cho học sinh chứ không ... viết 3. Hệ thống câu hỏi - Hoạt động nhóm (Chỉ ứng dụng cho những văn bản dài hoặc văn bản có các nội dung ng tự)VD: Khi tổ chức cho học sinh tìm hiểu diễn biến tâm lí của bé Thu và ông ... con ông?3. Hệ thống câu hỏi - Hoạt động nhóm (Chỉ ứng dụng cho những văn bản dài hoặc văn bản có các nội dung ng tự)VD: Khi tổ chức cho học sinh tìm hiểu diễn biến tâm lí của bé Thu và...
  • 26
  • 727
  • 7
ứng dụng công nghệ nghe nhìn vào dạy học môn ngữ văn ở trường thpt

ứng dụng công nghệ nghe nhìn vào dạy học môn ngữ văn ở trường thpt

... việc ứng dụng phương pháp dạy học Ứng dụng công nghệ nghe nhìn vào dạy học môn ngữ văn sẽ được các đồng nghiệp hưởng ứng và phổ biến rộng rãi trong các trường THPT để chất lượng dạy học môn ngữ ... việc ứng dụng công nghệ nghe nhìn vào dạy học môn ngữ văn giúp tiết học trở nên sinh động, góp phần nâng cao năng lực thẩm mỹ cho học sinh. - Ứng dụng công nghệ nghe nhìn vào dạy học môn ngữ văn ... hiện ứng dụng công nghệ nghe nhìn vào dạy học môn ngữ văn, chúng ta đều có thể làm được ở bất cứ ngôi trường THPT nào, trong bất cứ phân môn nào của bộ môn ngữ văn. - Dạy học theo lối “dạy...
  • 23
  • 645
  • 0
SKKN ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ văn lớp 9

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ văn lớp 9

... sử dụng trong dạy học Ngữ văn. 9 SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ văn lớp 9Phần thứ nhất: ĐẶT VẤN ĐỀ Ngữ văn là một môn học có vai trò quan trọng trong việc trau dồi tưởng, ... hứng thú thật sự với văn học. b) Khách quan Bộ môn Ngữ văn môn học về ngôn từ, rất ít sử dụng đồ dùng dạy học vàphương tiện dạy học nên việc đầu đồ dùng dạy học cho môn này là rất ít. ... thiết, mặt khác 16 SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ văn lớp 9 Song, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Ngữ văn chậm và ít hơn các bộ môn khác. Do đó, nói...
  • 24
  • 4,032
  • 9
SKKN: Ứng dụng bản đồ tư duy trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường Trung học sơ sở

SKKN: Ứng dụng bản đồ duy trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường Trung học sơ sở

... dụng Bản đồ duy trong quản lý và dạy học: 11 trường. Số trường ứng dụng Bản đồ duy vào quản lý các hoạt động giáo dục của nhà trường: 11 trường. Số trường ứng dụng Bản đồ duy vào quản ... tiết dạy ứng dụng Bản đồ duy để các đồng nghiệp dự giờ, trao đổi rút kinh nghiệm. Điều đó góp phần hoàn chỉnh hơn các thiết kế của Bản đồ duy . 3. Trưng bày sản phẩm về Bản đồ duy ... cứu Ứng dụng Bản đồ duy trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường Trung học cơ sở” đã góp phần thay đổi suy nghĩ, duy của các nhà lãnh đạo giáo dục. Ứng dụng Bản đồ duy...
  • 21
  • 1,362
  • 3
skkn ứng dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy âm nhạc ở trường thc

skkn ứng dụng bản đồ duy trong giảng dạy âm nhạc ở trường thc

... cuốn hút.2- Ứng dụng bản đồ duy trong dạy - học môn âm nhạc:2.1- Ứng dụng BĐTD trong các hoạt động dạy học âm nhạc: Bản đố duy là một công cụ hữu ích trong giảng dạy học tập ở trường ... 2224 2.2- Ứng dụng BĐTD trong các phân môn âm nhạc. 2425 3- Quy trình ứng dụng bản đồ duy trong dạy - học môn ÂN: 27263.1- Chuẩn bị cho việc ứng dụng BĐTD trong dạy - học môn ÂN:28273.2- ... việc ứng dụng bản đồ duy trong dạy học (theo dự án THCS II tại Hà Nội năm học 2011-2012) nên tôi lựa chọn việc ứng dụng BĐTD vào dạy học nhằm nâng cao chất lượng môn âm nhạc cho học sinh.Để...
  • 49
  • 2,731
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn ngữ vănung dung ban do tu duy vao day hoc lam tap lam van lop 7skkn ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lý 10 chương trình cơ bảnskkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yênứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn quản trị marketingbản đồ tư duy trong dạy học môn ngữ vănứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học vănskkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 thcsung dung ban do tu duy trong day họcskkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy họcsơ đồ tư duy trong dạy học môn ngữ vănskkn ứng dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy âm nhạc ở trường thcskkn ứng dụng bản đồ tư duy trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường trung học sơ sởskkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn lịch sử lớp 9skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP