0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Giáo án môn sinh lớp 6 - BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH BÀI SỐ IV I potx

BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC TẬP TẠI Sở Giáo Dục và Đào Tạo Hưng Yên

BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC TẬP TẠI Sở Giáo Dục và Đào Tạo Hưng Yên

... Báo cáo thực tập xí nghiệp 4L I N I ĐẦU Thực tập xí nghiệp là một hoạt động rất thiết thực và có ý nghĩa đ i v i sinh viên trong th i gian học tập t i trường. Trong khoảng th i gian này sinh ... Ph i hợp v i phòng Giáo dục chuyên nghiệp và quản lý học sinh sinh viênứng dụng công nghệ thông tin trong công tác thu, nhận, chuyển giao hồ sơ Sinh viên: Lương Xuân Hồng Lớp TK6LC1 Báo cáo thực ... Xuân Hồng Lớp TK6LC1 Báo cáo thực tập xí nghiệp 7giúp Giám đốc Sở thực hiện chức năng quản lý nhà nước về công tác giáo dụcchuyên nghiệp và quản lý học sinh sinh viên trên địa bàn. 6. Văn phòng:...
  • 9
  • 1,110
  • 4
Giáo án hóa học lớp 12 cơ bản – Tiết 24: THỰC HÀNH: MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA POLIME V VẬT LIỆU POLIME doc

Giáo án hóa học lớp 12 cơ bản – Tiết 24: THỰC HÀNH: MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA POLIME V VẬT LIỆU POLIME doc

... Bi m i: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ N I DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1. Công việc đầu bu i Giáo án hóa học lớp 12 cơ bản – Tiết 24: THỰC HNH: MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA POLIME V VẬT LIỆU POLIME I. ... Hoạt động 6: Cơng việc sau bu i thực hnh.  GV: Nhận xét, đánh giá về tiết thực hành.  HS: Thu dọn dụng cụ, hoá chất, vệ sinh PTN. Viết tường trình theo thực hành.  GV: Nêu mục tiêu, yêu ... những lưu ý trong bu i thực hnh, nhấn mạnh yu cầu an tồn trong khi lm thí nghiệm v i dd axit, dd xt. - Ôn tập một số kiến thức cơ bản về protein và polime. - Hướng dẫn một số thao tác như...
  • 7
  • 1,276
  • 3
Giáo án Công nghệ lớp 6 - BẢO QUẢN CHẤT DINH DƯỠNG TRONG CHẾ BIẾN MÓN ĂN ppt

Giáo án Công nghệ lớp 6 - BẢO QUẢN CHẤT DINH DƯỠNG TRONG CHẾ BIẾN MÓN ĂN ppt

... -Chế biến làm chín thực phẩm. -Rửa sạch dụng cụ ăn uống, chống ô nhiễm. -Cất gi thực phẩm ở n i an toàn. 3 Giảng b i m i : HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS N I DUNG B I HỌC * GV gi i thiệu b i ... mất sinh tố B. B i tập 1 trang 84 SGK Sinh tố C, B, phương pháp, chất khoáng. 5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : -Về nhà học thuộc b i. -Làm b i tập 1, 2 trang 84 SGK -Chuẩn bị b i ... -Chuẩn bị b i tiếp theo. -T i sao ph i quan tâm bảo quản chất dinh dưỡng trong khi chế biến thức ăn. -Anh hưởng của nhiệt độ đ i v i thành phần dinh dưỡng. V-RÚT KINH NGHIỆM : ...
  • 6
  • 5,086
  • 6
Giáo án Công nghệ lớp 6 - BẢO QUẢN CHẤT DINH DƯỠNG TRONG CHẾ BIẾN MÓN ĂN ( tt ) pps

Giáo án Công nghệ lớp 6 - BẢO QUẢN CHẤT DINH DƯỠNG TRONG CHẾ BIẾN MÓN ĂN ( tt ) pps

... HỌC * Giáo viên gi i thiệu b i m i. + Những thực phẩm nào dể bị mất chất dinh dưỡng khi chuẩn bị chế biến ? + T i sao ph i quan tâm bảo quản chất dinh dưỡng trong khi chế biến thức ăn ? ... BẢO QUẢN CHẤT DINH DƯỠNG TRONG CHẾ BIẾN MÓN ĂN ( tt ) I- MỤC TIÊU : -Sau khi học xong b i HS hiểu được. +Về kiến thức : -Cách bảo quản phù hợp để các chất dinh dưỡng không bị mất i trong ... -Rửa rau thật sạch chỉ nên cắt th i sau khi rửa và không để rau khô héo. -Rau, củ, quả ăn sống nên gọt vỏ trước khi ăn. 3/ B i m i : 29’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS N I DUNG B I HỌC * Giáo...
  • 5
  • 1,942
  • 2
Giáo án môn hóa lớp 10 nâng cao

Giáo án môn hóa lớp 10 nâng cao

... * Phiếu học tập số 2:HÃy ghép các thông tin ở cột I v i các thông tin ở cột II sao cho đúng nhất r i ghi kết quả ở cột III.Cột I Cột II Cột III1. Nguyên tử A. Không mang i n. 1 - 2. Obitan ... 17/9/20 06 B i6 : lớp và phân lớp electron I. Mục tiêu b i học:1. Về kiến thức: a. Học sinh biết: - Thế nào là lớp và phân lớp e. - Sự giống nhau, khác nhau giữa các obitan trong cùng một lớp. 2. ... 9- Hớng dẫn học tập ở nhà: - Học b i cũ, làm b i tập SGK trang 32. - Chuẩn bị b i m i: Luyện tập chơng I .Tuần 4+ 5- Tiết PP: 12+13Ngày soạn: 24/9/20 06 B i8 : luyện tập chơng i I. Mục tiêu bài...
  • 22
  • 2,020
  • 13
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : NỬA MẶT PHẲNG pot

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : NỬA MẶT PHẲNG pot

... TIẾT 20: tia phân giác của góc I. Mục tiêu: - Kiến thức: +học sinh hiểu được thế nào là tia phân giác của góc? + đường phân gáic của góc là gì? - Kỹ năng: + Học sinh biết vẽ tia phân giác ... các phiếu học tập - HS: đồ dùng học tập… III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS N i dung ghi Tiết 17: SỐ ĐO GÓC I. Mục tiêu: - Kiến thức: +học sinh đo được số đo ... BT:24,25, 26, 28,29 trong sgk - chuẩn bị b i m i : tia phân giác của góc. N GV: tương tự g i tên nữa mặt phẳng II GV: cho HS thực hành vẽ đoạn thẳng xy lấy hai i m E, F thuộc hai nữa...
  • 77
  • 2,110
  • 3
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : GÓC ppt

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : GÓC ppt

... động của HS N i dung ghi bảng Hoạt động 1: kiểm tra b i cũ hình vẽ. Ta n i i m M nằm trong góc xOy. Vẽ tia OM h i tia nào nằm giữa hai tia còn l i? GV: khi nào diểm M nằm trong ... nằm giữq hai tia Ox, Oy. O x y - ịnh nghĩa góc, góc bẹt - có bao nhiêu góc trên hình. Làm BT 7/ 75 SGK Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà -học b i - làm các BT còn l i trong ... là hai nửa mặt phẳng như thế nào? 2. làm b i 5 SGK 73 GV: hai tia OA, OB có đặc i m gì? GV: hình gồm hai tia chung góc được HS: trả l i - hai nửa mặt phẳng đ i nhau...
  • 10
  • 976
  • 2
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : SỐ ĐO GÓC ppt

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : SỐ ĐO GÓC ppt

... SỐ ĐO GÓC I. Mục tiêu: - Kiến thức: +Học sinh đo được số đo của một góc bằng thước đo góc + Biết m i góc có một số đo + Tiết so sánh phân lo i góc vuông, nhọn tù. - th i độ: +Đo ... nhận xét cho i m. GV : gi i thiệu b i m i: để so sánh các góc của hình bên ta sẽ dùng một đ i lượng m i. Đ i lượng m i đó là gì thì chúng ta sẽ vào b i m i. HS: trả l i Hình bên có ... so sánh hai góc là so sánh c i gì? GV: yêu cầu HS làm ?2 không bằng nhau. Góc nào có số đo lớn hơn thì lớn hơn HS: so sánh hai góc là so sánh hai số đo của chúng HS: BAI và IAC...
  • 10
  • 1,792
  • 5
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : KHI NÀO XOY + YOZ = XOZ ppt

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : KHI NÀO XOY + YOZ = XOZ ppt

... tập… III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS N i dung ghi Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà -Học b i , nắm vững nhận xét biết vận dụng giảii BT, các kh i niệm. hai góc ... động 2: Khi nào tổng số đo hai góc xoy và yoz bằng số đo góc xoz? GV: qua BT trên, khi nào tổng số đo hai góc HS: khi tia oz nằm giữa hai tia ox và oy. 1. Khi nào tổng số đo hai góc xoy ... KHI NÀO XOY + YOZ = XOZ I. Mục tiêu: - Kiến thức: +Học sinh nắm được khi nào xoy +yoz = xoz + Nắm được các lkh i niệm: hai góc kề nhau, bù nhau, phụ nhau, kề bù. - Kỹ năng:...
  • 7
  • 796
  • 0
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO pps

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO pps

... động 6: hướng dẫn về nhà -học b i , nắm vững nhận xét biết vận dụng gi i BT. Thực hành vẽ các góc đã biết trước số đo. - làm các BT:24,25, 26, 28,29 trong sgk - chuẩn bị b i m i : tia phân giác ... BIẾT SỐ ĐO I. Mục tiêu: - Kiến thức: +học sinh hiểu được trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox bao giờ cũng chỉ vẽ được 1 tia Oy sao cho góc xoy= m0. - Kỹ năng: + Học sinh biết ... xét kết quả GV: khi có một góc ta có thể xác định số đo của nó bằng thước đo góc, ngược l i nếu có một số đo để vẽ được góc thì chúng ta cùng nghiên cứu b i hộm nay VẼ GÓC KHI CÓ SỐ ĐO...
  • 9
  • 1,314
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: giáo án môn sinh lớp 10 nâng caogiáo án môn sinh lớp 12 nâng caogiáo án môn sinh lớp 6 tiết 8 các loại rễ – các miền của rễ potgiáo án môn sinh lớp 6 thângiáo án môn sinh lớp 6 tiết 44 tổng kết về cây có hoa tt ppsgiáo án môn sinh lớp 6 tiết 46 rêu – cây rêu potxgiáo án môn sinh lớp 6 tiết 42 những điều kiện cần cho hạt nẩy mầm pptgiáo án môn sinh lớp 6 tiết 65 bài tập ppsxgiáo án môn sinh lớp 6 tiết 51 hạt kín đặc điểm của thực vật hạt kín ppsxgiáo án môn sinh lớp 6 tiết 58 vai trò của thực vật đối với động vật và đời sống con người potbao cao ket qua thuc hanh hoa phan tichbáo cáo kết quả thực hành hóa học 9 bài 5báo cáo kết quả thực hành xác định đọ chua đấtbáo cáo kết quả thực hànhgiáo án môn toán lớp 6Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP