... không? Vì sao? - Nếu cứ để cá trên vợt – không có nước thì cá sẽ như thể nào? - Sau đó thả cá trở lại nước và hướng cho trẻ nhận xét nhờ những cái gì mà cá bơi tài thể? (vây, đuôi) 4) Cho trẻ kể ... khác mà trẻ biết. Khi trẻ kể đến tên loại cá nào, nếu có tranh, Cô cho cả lớp cùng xem - Cho trẻ xem những tranh còn lại và cho trẻ gọi tên những con cá đó. Cô hỏi trẻ: cá để làm gì? (ăn thịt, ... từng con cá. - Cô giáo cho cá ăn và gợi hỏi để trẻ nói lên được các từ: cá bơi, cá đớp mồi, sống ở dưới nước. Chẳng hạn, Cô hỏi:...