Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 5 – đường trường sơn ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 8 – bí quyết giúp bạn học giỏi ppt

... Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 8 – bí quyết giúp bạn học giỏi Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử . A. ... nhớ sự kiện lịch sử, nắm vững và sử dụng sách giáo khoa, vở bài tập, tiến hành công tác ngoại khoá… Nhưng việc sử dụng hệ thống câu hỏi trong dạy học nói chung, dạy học lịch sử nói riêng là ... chung, dạy học lịch sử nói riêng, bản thân tôi mặc dù là giáo viên trẻ mới ra trường chưa có kinh nghiệm trong giảng dạy cũng xin mạnh dạn trình bày một số vấn đề về:“Phương pháp sử dụng hệ thống...

3
2,776
17

Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử - THPT

... ngời. Do đặc trng môn Lịch sử khác với các môn học khác trong chơng trình dạy học ở phổ thông đó là: học sinh không đợc trực tiếp chứng kiến sự kiện lịch sử đó trực tiếp vì lịch sử không lặp lại, ... pháp, ý kiến của cá nhân tôi để chúng ta cùng tham khảo góp ý.II/ Sử dụng ph ơng tiện hiện đại, sơ đồ hoá kiến thức trong dạy học Lịch sử Để nâng cao chất lợng giảng dạy bộ môn Lịch sử ở trờng ... đề : Sử dụng phơng tiện hiện đại, sơ đồ hoá kiến thứctrong dạy học Lịch sử Ngời viết : Nguyễn Thị HuệGiáo viên giảng dạy môn Lịch sử Trờng THPT Nguyễn TrÃi - Vũ Th - Thái Bình.Tháng 5/ 2008Nguyễn...

8
11,814
183

Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử (02)

... số kiến thức thơ,văn (chủ yếu là thơ) vào việc giảng dạy một số bài trong chương trình Lịch sử Lớp 12 THPT.Dạy nuôi, chính phủ giúp cho đủ đầy”(Hồ Chí Minh - Lịch sử nước ta – Tập 3, Tr 152 , ... trong giai đoạn hiện nay, khi việc học lịch sử, tìm hiểu lịch sử, nhận thức lịch sử đang có nhiều hướng giảm sút, xuống cấp. Anh hưởng của nền kinh tế thị trường, lối suy nghĩ, cách sống thực ... “đắt” nhất để sử dụng.3. Chọn lựa, phân loại các kiến thức thơ, văn phù hợp với yêu cầu, phương pháp giảng dạy Lịch sử theo từng mảng: thơ về tiểu sử, cuộc đời nhân vật Lịch sử; thơ văn về...

12
4,534
29

Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử (01)

... Tri thức lịch sử địa phương là biểu hiện cụ thể, sinh động và đa dạng của tri thức lịch sử dân tộc. Lịch sử địa phương là một bộ phận cấu thành lịch sử dân tộc. Nói cách khác, lịch sử dân tộc ... việc nghiên cứu, giảng dạy lịch sử địa phương là trách nhiệm của đội ngũ giáo viên dạy bộ môn lịch sử. b. Thực tiễn hết sức phong phú của nguồn tư liệu kiến thức lịch sử địa phương:Tổ quốc Việt ... 090 5 59 00 99http://ngoclinhson.violet.vn, http://ngoclinhson.tkquê hương của các em.IV. LỊCH SỬ VẤN ĐỀ Về Lịch sử địa phương cũng như phương pháp sưu tầm, nghiên cứu và biên soạn Lịch sử...

18
2,589
17

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý lớp 5 "Sử dụng bản đồ, lược đồ trong dạy địa lý 5" pptx

... phương pháp giảng dạy Địalý 5 ngày càng tốt hơn.Cuối cùng tôi xin chân thành cảm ơn ! Nguyễn Hữu Tú trường tiểu học Nghĩa Hành7 Sáng kiến kinh nghiệm Địa 5 Sử dụng có hiệu quả lược ... dạy. Môn tự nhiên - xã hội lớp 5 nói chung là phần Địa lý 5 nói riêng đòihỏi trong quá trình giảng dạy phải sử dụng đồ dùng một cách linh hoạt để làmsao đạt được một số yêu cầu :- Về kiến ... hiện chủ trương dạy đủ môn ở trường Tiểu học (không coi môn nàolà môn chính - phụ), trong ngành giáo dục đã không ngừng đổi mới phươngpháp giảng dạy. Đặc biệt là việc sử dụng có hiệu quả đồ...

7
2,803
39

íáng kiến kinh nghiêm môn lịch sử lớp 6 mới

... lịch sử THCS yếu môn lịch sử của một lớp là không nhỏ nhưng lại nhân lên với hệ số lớp và các năm học thì chúng ta sẽ biết được số người không biết được lịch sử cội nguồn dân tộc, lịch sử phát ... của từng lớp các em học sinh trong đầu năm học và thực hiện. II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ.1.Thực Trạng Ban Đầu.a. Khi chưa áp dụng sáng kiến kinh nghiệm. Khi chưa sử dụng sáng kiến kinh nghiệm trong ... hưởng đến chất lượng dạy và học môn lịch sử. b. Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm. Thực trạng trên đặt ra một nhiệm vụ cho các thầy cô giáo dạy học lịch sử ở trường THCS là phải tạo được sự...

17
1,156
20

sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử

... rõ: môn Văn, Ngoại ngữ không phải là môn học nâng cao của Ban KHTN và KHCB. Như vậy, môn Lịch sử và môn GDCD ở vị trí nào? *Khối 12: +Ban KHXH-NV số tiết môn Lịch sử là 2 tiết/tuần, còn môn ... tiết/tuần, môn Toán là 3 ,5 tiết/tuần (Toán không phải là môn nâng cao của Ban KHXH-NV). +Ban KHTN và KHCB số tiết môn Lịch sử là 1 ,5 tiết/tuần, còn môn Văn và môn Ngoại ngữ là 3 tiết/tuần (cả ba môn ... Mục tiêu của bộ môn Lịch sử ở Trường THPT nhằm góp phần vào việc đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện. Trong quá trình hội nhập, môn Lịch sử, đặc biệt là lịch sử dân tộc rất cần...

14
1,200
7

Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử

... giờ dạy lịch sử lớp 5 để nâng cao hiệu quả.III- Các phơng pháp chủ yếu:1- Điều tra, khảo sát: Sau khi đi đến quyết định nghiên cứu để tìm hớng đi cho phơng pháp dạy học lịch sử lớp 5 theo ... 16 /9/1 950 Quan ta tấn công cụm cứ điểm Đông KhêTháng 2/1 951 Đại hội đại biểu toàn Quốc của Đảng lần thứ IINgày 01/ 05/ 1 952 Đại hội chiến sĩ thi đua Ngày 07/ 05/ 1 954 Chiến thắng lích sử Điện ... theo nhóm để hoàn thành. Chẳng hạn Mốc lịch sử Sự kiện lịch sử Đêm18rạngsáng 19/12/1946Trung ương Đảng họp, quyết định pháp động toàn quốc kháng chiến Sáng 20/12/1946Đài tiếng nói Việt Nam...

10
1,172
8

Sáng kiến kinh nghiệm môn tập viết lớp 1 - Vẽ trang trí ppt

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tập viết lớp 1 - Vẽ trang trí Lớp: 1 Tuần: 7 Lớp dạy: 11, 12, 13 Ngày soạn: 27/09/2010 Gv: Nguyễn Minh ... quan, gợi mở, vấn đáp, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định lớp. Kiểm tra dụng cụ học vẽ. + Quả xoài có màu vàng. + Quả cam có màu da cam, vàng, hay màu xanh...

Xem thêm