Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng , đồ thị - hóa học 11 nâng cao
Luan van chuyen de xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học để b¬ước đầu rèn luyện t¬ư duy logic cho học sinh líp 5 chuan
... của học sinh tiểu học trong dạy học toán có nội dung hình học ở líp 5.7. Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng được hệ thống bài tập có nội dung hình học phù hợpđồng thời vận dụng được các bài tập ... tắc xây dựng hệ thống bài tập có nội dung hình học nhằm bước đầu rèn luyện tư duy logic cho học sinh líp 52.2.1. Nguyên tắc thứ nhất: hệ thống bài tập có nội dung Hình học phải thểhiện tính hệ ... tiễn: điều tra, quan sát, thực tập sư phạm,tổng kết, rút kinh nghiệm9. Những đóng góp mới của đề tài - Đề tài đã xây dựng được hệ thống bài tập (gồm 130 bài) có nội dung Hình học để bước đầu...
- 25
- 915
- 1
![Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị [phần phi kim hoá học 10 THPT nâng cao]](https://media.store123doc.com/images/document/13/ce/yr/small_pLpOWB0cyD.jpg)
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị [phần phi kim hoá học 10 THPT nâng cao]
... ?1072.4. Sử dụng hệ thống bài tập có sử dụng hình v , sơ đ , đồ thị theo hướng dạy học tích cực2.4.1. Cách sử dụng hệ thống bài tập có hình v , sơ đ , đồ thị. 2.4.1.1. Dùng bài tập hình vẽ để ... lựa chọn hệ thống bài tập có sử dụng hình v , sơ đ , đồ thị phần hóa phi kim-lớp 10 -nâng cao. - Nghiên cứu, đề xuất phương pháp sử dụng hệ thống bài tập đã xây dựng theo hướng dạy học tích ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHKHOA HÓA HỌCĐẬU ĐỨC ĐÀN“NÂNG CAO NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP CÓ SỬ DỤNG HÌNH V , SƠ Đ , ĐỒ THỊ (PHẦN PHI KIM-HÓA HỌC 10 -THPT-NÂNG CAO) ”LUẬN...
- 151
- 1,205
- 5
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệp loại nhiều lựa chọn để kiểm tra kiến thức hoá học đại cương lớp nâng cao
... số 8, Hà nội, 1994. - 103 - 47. Cao Thị Thặng. Vấn đề đánh giá chất lợng học tập môn hóa học ở trờng phố thông, nghiên cứu giáo dục,199 8, (1),tr.20.48. Cao Thị Thặng. Vấn đề sử dụng bài tập ... luận dạy học hoá học tập 1- NXB Giáo dục, Hà nội, 1982.23. Nguyễn Thị Sửu, Nâng cao tính tích cực nhận thức cho học sinh. (Chuyên đề cao học Chuyên ngành LL&PPDH hóa học ), Hà Nội, (2005).24. ... Hoá học 1 0- Ban khoa học tự nhiên, NXB Giáo dục, Hà Nội, 199516. Hoàng Nhâm. Hóa học vô cơ (tập 1 ), NXB Giáo dục, Hà Nội, 2004.17. Hoàng Nhâm. Hóa học vô cơ (tập 2 ), NXB Giáo dục, Hà Nội, 200418....
- 88
- 741
- 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải để phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
... mol KClO3 , Ca(ClO3)2 , Ca(ClO)2 , CaCl2 , KCl lần lượt là a, b, c, d, e ta có: mhh = 12 2,5 a + 207b + 143c + 111 d + 7 4,5 e = 8 3,6 8 (1’)Theo (1 ), (2 ), (3 ), (4 ), (5 ), (6) ta có: 2 2 4O ... kỳ III (200 4-2 007 ), Hà Nội.[18]. Vũ Anh Tuấn (2006 ), Xây dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm phát triển tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trường trung học phổ thông, Luận án ... 1,9 92x + 0,9 96y = 7,8 8.10−2⇔ 2,0 16( 1,9 92x 0,9 96y). 1,9 92+ = 7,8 8.10−2. 2,0 16 1,9 92⇔ ( 2,0 16x + 1,0 08y) = 7,9 7.10−2Như vậy, khối lượng đồng vị 11Htrong 0,1 0 gam hỗn hợp là: 7,9 7.10−2...
- 167
- 1,167
- 9
Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học phần cơ học vật lí 10 chương trình nâng cao
... tự xây dựng cho mình hệ thống BTST và phương án sử dụng chúng để đạt hiệu quả dạy học cao nhất.2.4. Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo phần Cơ học lớp 10 chương trình nâng cao Giáo án 3: Bài ... Cơ học lớp 10 nâng cao) . Với mỗi bài tập, nội dung và thứ tự trình bày như sau: - Bài tập xuất phát - Nguyên tắc sáng tạo sử dụng để chuyển bài tập xuất phát thành BTST - Bài tập sáng tạo - Nguyên ... kiến thức phần Cơ học lớp 10 nâng cao được biểu diễn theo sơ đồ 2.1. Sơ đồ 2.1: Cấu trúc logic phần cơ học lớp 10 nâng cao 2.3. Tìm hiểu thực trạng dạy bài tập nói chung, bài tập sáng tạo nói...
- 116
- 750
- 5
Từ khóa: hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị sơ đồ hình vẽ phần phi kim hóa họcnâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ sơ đồ đồ thị phần phi kim hoá học 10 thpt nâng caoxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học để bước đầu rèn luyện tư duy logic cho học sinh lớp 5xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về nhận biết và tách một số chất vô cơ trong chương trình hóa học thpt luận văn tốt nghiệp đại họcxây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễnskkn xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn địa lý ở trường phổ thôngxây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học phần dẫn xuất của hidrocacbon hóa học 11 nâng caonghiên cứu lựa chọn hệ thống bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ cho sinh viên chuyên sâu bóng đáhe thong bai tap va tro choi hinh thanh bieu tuong so luong cho tre mau giao 56 tuoimột số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng caobài tập hóa học 11 nâng cao có đáp ánbài tập hóa học 11 nâng cao phần vô cơbài tập hóa học 11 nâng cao có lời giảibài tập có lời giải môn lý thuyết đồ thịdựa vào hệ thống tuần hoàn có thể dự đoán cấu tạo nguyên tử và tính chất hóa học của các nguyên tố chưa được tìm raBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ