0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Sử dụng các biện pháp sinh học để sản xuất nước mắm nhanh, đạt chất lượng xuất khẩu

SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP HÓA HỌC ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT pot

SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP HÓA HỌC ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT pot

... cao SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP HÓA HỌC ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT Mặc dầu người ta vẫn thường dùng các phương pháp vật lý để tiêu độc nhưng các tác nhân hóa học cũng thường được dùng để tiêu ... thường dùng để diệt khuẩn, nồng độ thường dùng là 70-80%, nồng độ này làm Bảng 15.4: Nồng độ sử dụng và mức độ hoạt tính của các chất diệt khuẩn thông dụng Hóa chất Nồng độ sử dụng Mức độ ... phòng thối bằng phương pháp hóa học. Chẳng hạn như loài vi snh vật, nồng độ và bản chất của các chất tiêu độc và phòng thối, thời gian xử lý, Trước khi sử dụng các chất tiêu độc hay phòng...
  • 12
  • 483
  • 0
Nghiên cứu sử dụng các phương pháp sinh học phân tử xác định các kiểu gen hệ nhóm ABO cá thể potx

Nghiên cứu sử dụng các phương pháp sinh học phân tử xác định các kiểu gen hệ nhóm ABO cá thể potx

... Nghiên cứu các điều kiện tối u để thực hiện phản ứng nhân bội gen mà hoá kháng nguyên nhóm máu ABO. - Nghiên cứu lựa chọn những phơng pháp thích hợp để tách chiết ADN từ các mẫu sinh học (máu, ... Phơng pháp: a. Tách ADN : Đà có rất nhiều phơng pháp đợc nêu ra để tách chiết ADN từ các tài liệu đà đợc công bố trên thế giới và trong nớc. Trong nghiên cứu này, chúng tôi đà sử dụng phơng pháp ... gen: AA, BB, OO, AO, BO, AB. Sử dụng phơng pháp này còn biết đợc ngay gen của con cái khi biết gen của bố mẹ [5]. Sử dụng các kỹ thuật và trang thiết bị hiện có tại các cơ sở nghiên cứu ở Việt...
  • 7
  • 652
  • 5
Sử dụng các chế phẩm sinh học trong sản xuất rượu vang mít

Sử dụng các chế phẩm sinh học trong sản xuất rượu vang mít

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA NÔNG NGHIỆP & SINH HỌC ỨNG DỤNG BỘ MÔN CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM NGUYỄN THỊ KIỀU TRANG SỬ DỤNG CÁC CHẾ PHẨM SINH HỌC TRONG SẢN XUẤT RƯỢU VANG MÍT ... quan trọng để sử dụng có hiệu quả các chế phẩm từ enzyme pectinase trong sản xuất nước quả từ các loại quả có chứa một lượng lớn chất chát.  Ảnh hưởng của thành phần khoáng và pH của nước quả ... phẩm-khoa Nông nghiệp và Sinh học ứng dụng 7 2.3. Quy trình sản xuất rượu vang mít 2.3.1. Quy trình sản xuất chung Hình 3. Quy trình sản xuất chung Cồn thực phẩm Nước Thịt quả Acid...
  • 90
  • 1,029
  • 3
Nghiên cứu tình hình sử dụng các biện pháp tránh thai hiện đại và kiến thức, thái độ, thực hành về kế hoạch hóa gia đình của các cặp vợ chồng trong độ tuổi sinh đẻ

Nghiên cứu tình hình sử dụng các biện pháp tránh thai hiện đại và kiến thức, thái độ, thực hành về kế hoạch hóa gia đình của các cặp vợ chồng trong độ tuổi sinh đẻ

... lệ các hộ gia đình sử dụng các phương tiện nghe nhìn chiếm khoảng 85%. Các hộ gia đình sử dụng nước uống và nước sinh hoạt chủ yếu bằng giếng đào chiếm 95%, các hộ sử dụng hố xí hợp vệ sinh ... tuổi có chồng đang sử dụng biện pháp tránh thai chiếm tỷ lệ cao 93 %, còn lại số không sử dụng chiếm tỷ lệ thấp 7%.Bảng 3.10. Tỉ lệ các biện pháp tránh thai đang sử dụng Biện pháp Tần số Tỷ lệ ... hình hiện đang sử dụng biện pháp tránh thaiBảng 3.9. Tỷ lệ PN 15-49 có chồng thực hiện BPTT Sử dụng biện pháp tránh thaiSố lượng (n=600) Tỷ lệ (%)Đang sử dụng 558 93Không sử dụng 42 7 Biểu...
  • 70
  • 11,531
  • 122
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS.

Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS.

... thiết kế các phần mềm theo ý tưởng riêng mình giúp học sinh chủ động hiểu biết được kiến thức sinh học. Với mong muốn áp dụng phương tiện dạy học hiện đại trong dạy học sinh học, giúp học sinh ... pháp khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP 7 Ở TRƯỜNG THCS”II. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU- Nhóm giáo viên bộ môn sinh học sinh lớp 7 ... Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn sinh học ở trường THCS” nhưng ở mức độ cao hơn, phối hợp các phần mềm Powerpoint, visual basic, flash, 3D max để thiết kế các...
  • 21
  • 1,650
  • 5
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS

Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS

... thiết kế các phần mềm theo ý tưởng riêng mình giúp học sinh chủ động hiểu biết được kiến thức sinh học. Với mong muốn áp dụng phương tiện dạy học hiện đại trong dạy học sinh học, giúp học sinh ... pháp khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP 7 Ở TRƯỜNG THCS”II. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU- Nhóm giáo viên bộ môn sinh học sinh lớp 7 ... voi, cách bay của chim, cách chăng tơ của nhện, các kiểu săn mồi của các động vật ăn thịt… mà học sinh không có điều kiện thực hiện quan sát thực tế.- Một trong những biện pháp giúp học sinh học...
  • 21
  • 1,084
  • 1
Bình đẳng giới trong việc sử dụng các biện pháp kế hoạc hóa gia đình của các cặp vợ chồng tại xã đức đồng   huyện đức thọ   tỉnh hà tĩnh luận văn tốt nghiệp đại học

Bình đẳng giới trong việc sử dụng các biện pháp kế hoạc hóa gia đình của các cặp vợ chồng tại xã đức đồng huyện đức thọ tỉnh hà tĩnh luận văn tốt nghiệp đại học

... giới trong việc sử dụng các biện pháp KHHGĐ.- Sử dụng biện pháp duy vật lịch sử: Qua đó để nghiên cứu sự thay đổivề cách thức, số lượng, hiệu quả của việc áp dụng các biện pháp KHHGĐ,mức độ ... một biện pháp sử dụng biện pháp đặt vòng vì đây là biện pháp truyền thống mấy chị em sử dụng lâurồi mà các chị em bảo là hiệu quả nên tối dùng”.( Nguyễn Thị T, đối tượng sử dụng các biện pháp ... tượng sử dụng các biện pháp KHHGĐ, nữ, 26tuổi, xã Đức Đồng).Ngoài ra mức độ sử dụng các biện pháp KHHGĐ ở các cặp vợ chồngtại xã Đức Đồng còn thể hiện ở mức độ các biện pháp KHHGĐ được sử dụng thể...
  • 89
  • 1,204
  • 7
Nghiên cứu mức độ tác động của bài tập thể dục cơ bản và bài tập thể dục thực dụng khi áp dụng các biện pháp dạy học mới tới thể chất sinh viên k47a khoa giáo dục thể chất trường đại học vinh

Nghiên cứu mức độ tác động của bài tập thể dục cơ bản và bài tập thể dục thực dụng khi áp dụng các biện pháp dạy học mới tới thể chất sinh viên k47a khoa giáo dục thể chất trường đại học vinh

... 3: Xây dựng cho sinh viên tính tích cực, tự giác, kiên trì, chủ động trong học tập trên lớp cũng nh tự học tập trong và ngoai giờ chính khoá. Biện pháp 4: Sử dụng biện pháp học theo nhóm, tổ ... viên và đồng đội để từ đố đề ra các phơng pháp sửa chũa sai sót kịp thời. Nhờ áp dụng 5 biện pháp mới vào quá trình dạy học Thể dục cơ bản và Thể dục thực dụng ở nam, nũ sinh viên nhóm thực ... chúng tôi đà áp dụng 5 biện pháp mới vào quá trình dạy học Thể dục cơ bản và Thể dục thực dụng lên nam sinh viên nhóm Thực Nghiệm (A) cụ thể: Biện pháp 1: Trang bị cho học sinh về những kiến thức...
  • 43
  • 1,532
  • 0
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... f)./’O+•3<S)KOX+;#2<=2#27!A#9+J)K3WHr}N2#)~<%9?/#>$NEr%<‹7qO.+;ATZn.-H“79?Z7n(K+X9!/R3>L9AŒZE13Y)+;TL9?1S278#+I3JT?/)$L9#)4.:2+;)$9!/Rn1HA~O)N3##Z7n-L9#$>3!.:2<12:+;•7849RN'?%nA1$>TL9?1+I3JN)4E;?N78T#E;$#:KHDi)~+:%&R00",9+I3Jq2&9!)IJ9+;$)43!NZ7n+:%&2<=2#2œ<)43!:K-HD,>3WNA/•%&2<=2#2;?N/‘‚J9})$L9#)49•E*E;T+;)~AE;T),7X2H1.1.3 Tính tất yếu khách quan của việc sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 B&B&n&B8bK4¡$L93~O)1.M#•5,NETI$<}7;Bq•ORL9 ... wNP¨Ž9rD#$A1BA1ZO.ww)<}0O;•1.2.2 Thực trạng của việc sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trongdạy học môn giáo dục công dân ở trường THPT Nam Hà)$O&,9#$%&9ŠO3;$>$•%'2#)~$;%N)<}0O;79˜).#$%&./A‰¢+J)KO;q2T'$)43!:KN79E1’)#O%'+X+:O3I<XH/R#$+,T%>?m)<}3J979W8K3BOX2<=2#2%>?.NE1/•%&#2<=2#2%>?.(nE,>#00")9?JRN3 ... IO>)Š19192<=2#2)$$>3!4<}W;œA~3>A1L9TNq19W2<=2#23˜4<}E4<}œ7;O3<S+2<}HQQ¡$2<=2u2)9?,puH9u,up<f,fO3,e<uO$e,u3$uH2.1.4. Phương pháp thực nghiệm:~3>3<SO&3(nON˜1;nOEŠ2<=2#2nO/$/#H-9#1TnON˜nL9#)4A~O)N3##A1L9T93<SL9O!/RE;A~O)ŠOZO%qA1L9T.:2-H‡A1L9TnO93<S7X2nO+;7X23RKŠO)˜)A179:+J(9L9T+/•%&#00"(nH(,(,~:t473D8vJ738:LH,2.2.1....
  • 96
  • 945
  • 1
Báo cáo

Báo cáo " Một số vấn đề pháp lý về sử dụng các biện pháp trừng phạt kinh tế quốc tế theo Hiến chương Liên hợp quốc " ppt

... việc cho phép sử dụng biện pháp trừng phạt kinh tế quốc tế tại các điều từ 42 đến 47 và Điều 51, Hiến chương Liên hợp quốc còn cho phép sử dụng các biện pháp quân sự cần thiết để duy trì hoà ... những biện pháp nào phải được áp dụng mà không liên quan tới việc sử dụng vũ lực để thực hiện các nghị quyết của Hội đồng và có thể yêu cầu các thành viên Liên hợp quốc áp dụng những biện pháp ... việc sử dụng các biện pháp kinh tế, tài chính hay các biện pháp khác nhằm tác động một cách gián tiếp hay trực tiếp đến nền kinh tế hay quyền lợi vật chất của chủ thể bị trừng phạt theo các...
  • 7
  • 661
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bài báo cáo sử dụng các phương pháp khoa học thông thường như so sánh phân tích tổng hợp thống kê để giải quyết những vấn đề mà đề tài đã đặt racác biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vậtđánh giá thực trạng ô nhiễm kim loại nặng trong đất và nghiên cứu biện pháp sinh học để phục hồi đất sau khai thác thiếc tại huyện đại từ tỉnh thái nguyênsử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục ông dân lớp 12sử dụng các phần mềm tin học để tính toán và mô phỏng giải quyết vấn đề điều khiển của robot có số bậc tự do dưviệc sử dụng các biện pháp hỗ trợ trong nước thuộc hộp xanh da trờicác phương pháp sinh học trong xử lý nước thảiứng dụng công nghệ sinh học để sản xuất vác xincác biện pháp hỗ trợ đẩy mạnh xuất khẩucác biện pháp mở rộng thị trường xuất khẩu471 các biện pháp đẩy mạnh hoạt động xuất khẩu gạotại công ty thương nghiệp xnk tổng hợp đồng thápsu dung bien phap hoa hoc de bao ve moi truongviệc sử dụng các phương pháp tạo động lực trong lớp tiếng anh cho mục đích xã hội của sinh viên năm nhất thuộc hệ đại trà khoa sư phạm tiếng anh trường đại học ngoại ngữ đại học quốc giaứng dụng biện pháp sinh học ở việt namcác biện pháp chống học sinh bỏ họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ