0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 34: HÀNG CỦA SỐ THẬP PHÂN ĐỌC, VIẾT SỐ THẬP PHÂN pptx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 34: HÀNG CỦA SỐ THẬP PHÂN. ĐỌC, VIẾT SỐ THẬP PHÂN pptx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 34: HÀNG CỦA SỐ THẬP PHÂN. ĐỌC, VIẾT SỐ THẬP PHÂN pptx

... Giáo án toán lớp 5 - tiết3 4 Tiết 34: HÀNG CỦA SỐ THẬP PHÂN. ĐỌC, VIẾT SỐ THẬP PHÂN Tuần : 7 Ngày dạy : I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Nhận biết tên các hàng của số thập phân (dạng ... SGK. GV đặt câu hỏi để HS nêu cách đọc số thập phân, cách viết số thập phân. Cho HS trao đổi ý kiến để thống nhất cách đọc, cách viết số thập phân (như SGK). Hoạt động 2 : Thực hành ... thập phân rồi đọc số đó. c) Tương tự như b) đối với số thập phân 0,19 85. Sau mỗi phần b) và c) Ví dụ : Trong số thập phân 3 75, 406 : Phần nguyên gồm có : 3 trăm, 7 chục, 5 đơn vị Phần thập...
  • 5
  • 6,714
  • 23
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 158: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN doc

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 158: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN doc

... xét. Giáo án toán lớp 5 - Tiết 158 : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN I. Mục tiêu: - Giúp Hs củng cố kĩ năng tính với số đo thời gian và vận dụng trong giải bài toán. II. ... lấy số của hàng đơn vị lớn hơn để chia tiếp phải đổi sang hàng đơn vị bé hơn. HĐ 3: Rèn kĩ năng giải toán có liên -Làm bài vào vở. -Nhận xét. -Làm bài vào vở. -Nhận xét. ... 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài toán sau: Tìm tỉ số phần trăm của: a. 15 và 40; b. 1000 và 800; c. 0,3 và 2 ,5; d. 14 và 437 ,5. - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài...
  • 5
  • 4,963
  • 10
Giáo án toán lớp 5 tiết 1-35

Giáo án toán lớp 5 tiết 1-35

... thức: - Nhận biết các phân số thập phân. * Kĩ năng: - Chuyển một số phân số thành phân số thập phân. - Giải bài toán về tìm giá trị một phân số của một số cho trước.II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC ... 1 5 5=. Ta có 1 5 1 :55 == - GV kết luận: Mọi số tự nhiên đều có thể viết thành phân số có mẫu số là 1. 750 00 : 15 = 50 (quyển)Đáp số: 50 quyển. 25 x 2 = 50 (quyển)Đáp số: 50 quyển. - GV ... cơ bản của phân số a) Rút gọn phân số - GV hỏi: Thế nào là rút gọn phân số? - HS: Rút gọn phân số là tìm một phân số bằng phân số đã cho nhưng có tử số và mẫu số bé hơn. - GV viết phân số 12090...
  • 71
  • 12,127
  • 38
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 72: LUYỆN TẬP CHUNG doc

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 72: LUYỆN TẬP CHUNG doc

... hướng dẫn HS chuyển các hỗn số thành phân số thập a) 400 +50 +0,07 = 450 ,07 b) 30+ 0 ,5+ 0,04 = 30 ,54 phần c) và d) GV hướng dẫn chuyển phân số thập phân thành số thập phân để tính, chẳng hạn ... phân rồi thực hiện so sánh hai phân số thập phân , chẳng hạn : Ta có 6,4 5 34  và 4,6 >4, 35 vậy 35. 4 5 34  Bài 3 : làm như bài tập bài tập 4 của tiết 71 Bài ... +1008 = 100 +7 +0,08 = 107,08 d) 35+ 53 , 350 3, 05, 0 35 100310 5  Gv lưu ý H không nên cộng một số tự nhiên với một phân số . X = 62: 6,2 X = 15, 6 25 X = 10 . 3. Củng cố, dặn dò...
  • 5
  • 4,655
  • 4
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 73 : Luyện Tập Chung pot

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 73 : Luyện Tập Chung pot

... nghiệm : Giáo án toán lớp 5 - Tiết 73 : Luyện Tập Chung Tuần : Ngày dạy : mục TIÊU : Rèn luyện cho HS kĩ năng thực hành các phép chia có liên quan đến số thập phân . II. ĐỒ DÙNG ... 18,7= 20,2 X = 3 + 1,27 X = 20, 2-1 8,7 X = 4,27 X = 1 ,5 120 : 0 ,5 = 240 ( giờ ) Đáp số : 240 giờ. C) X x 12 ,5 = 6 x 2 ,5 X x 12 ,5 = 15 X = 15: 12 ,5 X = 1,2 4. Củng cố, dặn dò ... 2,4 -1 8.32 = 4,68 b) Cách làm tương tự như phần a) Bài 4 : cho H làm bài rồi chữa bài, chẳng hạn: a) X- 1,27 = 13 ,5: 4 ,5 b) X+18,7 =50 ,5: 2 .5 X-1,27 = 3 X+ 18,7= 20,2...
  • 5
  • 3,490
  • 4
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 75 : GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM pptx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 75 : GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM pptx

... cố, dặn dò : Giáo án toán lớp 5 - Tiết 75 : GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM Tuần : I. MỤC TIÊU :  Biết cách tính tỉ số phần trăm của hai số.  Vận dụng giải các bài toán đơn giản có ... trường (3 15 : 600) thực hiện phép chia : (3 15 : 600 = 0 ,52 5) Nhân với 100 và chia cho 100 (0 ,52 5 x 100 : 100 = 52 ,5 : 100 =52 ,5% ) phân. Lần đầu tiên HS làm quen với cách viết gần đúng ... trăm của hai số 3 15 và 600 GV đọc bài toán ví dụ, ghi tóm tắt lên bảng : Số HS toàn trường : 600 Số HS nữ : 3 15 HS làm theo yêu cầu của GV : Viết tỉ số HS nữ và số...
  • 7
  • 6,052
  • 24
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 76: LUYỆN TẬP pot

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 76: LUYỆN TẬP pot

... 1 25% nghĩa là coi tiền vốn là 100% thì tiền bán rau là 1 25% , do đó tỉ số phần trăm tiền lãi là: 1 25% - 100% = 25% đáp số a) 1 25% b) 25% 3. Củng cố, dặn dò : Giáo án toán lớp 5 - Tiết ... vốn : 42 000 đồng Tiền bán : 52 500 đồng a) tìm tỉ số phần trăm của tiền bán rau và tiền vốn là: 52 500 : 42000 = 1, 25 = 1 25% b) tỉ số phần trăm giá tiền bán rau và tiền Hòa An đã ... mới tính toán, mà trước tiên cả lớp tính trên giấy nháp theo yêu cầu của GV. b) 23 ,5: 20=1,1 75= 117 ,5% tỉ số phần trăm này cho biết: coi kế hoạch này là100% thì đã vượt mức 117 ,5% kế hoạch....
  • 5
  • 3,064
  • 5
Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 77: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp theo) T docx

Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 77: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp theo) T docx

... bài toán VD, ghi tóm tắt đề bài lên bảng : Số HS toàn trường : 800 Số HS nữ chiếm : 52 ,5% Số HS nữ chiếm : ……? Từ đó đi đến cách tính : 800 : 100 x 52 ,5 = 420 hoặc : 800 x 52 ,5 : ... Muốn tìm 52 ,5% của 800 nhân với 52 ,5 và chia cho 100. (Quy tắc này phát biểu với các số cụ thể cho dễ hiểu. Khi giải toán, HS áp dụng tương tư cho các số khác. Mặc dầu 800 x 52 ,5 : 100 ... 000 : 100 x 0 ,5 = 50 00 ( đồng ) ĐÁP SỐ 50 00 đồng . Bài 2 : hướng dẫn : Tìm 0 ,5% của 5 000 000 đồng ( số tiền lãi sau 1 tháng) Tính tổng số tiền gửi và tiền lãi Bài số học sinh 11...
  • 5
  • 4,793
  • 20
Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 64 : LUYỆN TẬP pptx

Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 64 : LUYỆN TẬP pptx

... quần áo cần : 25, 9m 21 bộ quần áo cần : ……m? Bài giải . May 1 bộ quần áo cần : 25, 9 : 14 = 1, 85 ( m) may 21 bộ quần áo thì cần : 1, 85 x 21 = 38, 85 ( m) ĐÁP SỐ : 38,35m 4. Củng cố, ... , do đó G phải phân tích kĩ cho HS cách lần lượt ghi trên bảng, chẳng hạn : b) kết quả : thương là 0, 25 số dư là 0,14 Bài 4 : sau khi HS đọc đề toán, G tóm tắt đề toán : 8 bao cân ... H tự làm bài rồi đọc kết quả để H so sánh . Đáp số : 364,8 kg Nếu còn thời gian có thể cho H giải bài toán sau : Bài toán : may 14 bộ quần áo hết 25, 9m vải . Hỏi khi may 21 bộ quần ...
  • 5
  • 1,377
  • 1
Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 65 : CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10, 100, 1000, … pptx

Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 65 : CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10, 100, 1000, … pptx

... nghiệm : Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 65 : CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10, 100, 1000, … Tuần 15 ngày dạy: I .MỤC TIÊU : Giúp HS : Hiểu và bước đầu thực hành quy tắc chia một số thập phân cho ... vở và GV chữa bài. Bài giải Số gạo đã lấy ra là : 53 7, 25 :10 = 53 ,7 25 ( tấn) Số gạo còn lại trong kho : 53 7, 25 53 ,7 25 =483 ,52 5( tấn ) Đáp số : 483 ,53 5 9 tấn) Khi giải bước 1 GV có ... ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : GV nêu phép chia ở VD 1. Viết lên bảng cho HS làm bài. Gợi ý cho HS nhận xét như SGK. HS nêu quy tắc chia 1 số thập phân cho...
  • 5
  • 3,527
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán lớp 5 tiết 56 nhân một số thập phân với 10 100 1000 … ppsgiáo án toán lớp 5 tiết 66 chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên thương tìm được là một số thập phân pdfgiáo án toán lớp 5 tiết 65 chia một số thập phân cho 10 100 1000 … pptxgiáo án toán lớp 5 tiết 70 chia một số thập phân cho một số thập phân docgiáo án toán lớp 5 tuần 34giao an toan lop 5 tiet 19giáo án toán lớp 5 tiết 54 luyện tập chung pptxgiáo án toán lớp 5 tiết 60 luyện tập ppsxgiáo án toán lớp 5 tiết 38 luyện tập ppsxgiáo án toán lớp 5 tiết 59 luyện tập 12 potgiáo án toán lớp 5 tiết 73 luyện tập chung potgiáo án toán lớp 5 tiết 69 luyện tập pptgiáo án toán lớp 5 tiết 64 luyện tập pptxgiáo án toán lớp 5 tiết 13 luyện tập chung ppsxgiáo án toán lớp 5 tiết 76 luyện tập potBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ