Giáo Án Toán Lớp 3 Tuần 4 pot

... -> 2 lần - Lớp chơi trò chơi-> GV nhận xét C. Phần kết thúc :5' ĐHXl: 7 Giáo án lớp 3- Tuần 4 - GV nhận xét - Lớp nhận xét bài bạn. 4. Bài 4: Yêu cầu HS giải đợc toán có lời văn ... Giải bài toán đơn về ý nghĩa góp phép tính.- Kỹ năng tính độ dài đờng gấp khúc.II. Đề bài:Bài 1: Đặt tính rồi tính: 32 7 + 41 6; 561 - 244 ; 46 2 + 35 4; 728 -45 6.Bài 2: Khoanh vào 1 /3 số hình ... HS làm bài: - HS làm bài vào nháp + 2 HS lên bảng. 5 x 9 + 27 = 45 + 27 = 72 80 : 2 13 = 40 13 = 278 Giáo án lớp 3- Tuần 4 1. Giới thiệu bài: 2. H ớng dẫn làm bài tập : a. Bài tập 1:...

... 1569, 241 2, 7119, 9656, 5 23, 40 2, 1017, 1207.+BT2: Kết quả lần lợt là: 626 ( d 1), 9 04 ( d 2), 630 ( d 3) , 700 ( d 4) .-1 HS đọc BT3. -Lớp tìm hiểu bài, phân tích bài toán rồi giải bài toán, ... tốt____________________________________________________________________Sáng Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2006 Toán Ôn tập về giải toán I- Mục tiêu: - Củng cố về giải toán nhiều hơn, ít hơn. Giới thiệu bài toán về tìm phần nhiều hơn hoặc ... - HS theo dõi ghi nhớ . - 2 đội ( 3 em/ đội ) lên thi.-HS ghi nhớ, thực hiện. __________________________________Sáng Thứ năm ngày2 tháng 3 năm 2006 Toán Xem đồng hồ( tiếp theo)I) Mục tiêu...

... một số bài.- 3 HS lên bảng thực hiện - Cả lớp theo dõi nhận xét - 2 HS đọc. 3 HS lên bảng làm. 41 5 35 6 2 43 652 162 + 41 5 - 156 + 43 2 - 126 + 37 0 8 3 0 200 675 526 532 - Lớp làm vở nháp.- ... điểm )- 3 em lên bảng làm - Cả lớp làm vào vở 3. Củng cố dặn dò:Về nhà xem bài đã học cách tính chu vi các hình, giải toán. Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án Lớp 3 TUẦN 4 Ngày soạn: ... Nhơn   Giáo án Lớp 3 TOÁNLUYỆN TẬP CÁCH TÍNH CHU VI CỦA CÁC HÌNH,XEM ĐỒNG HỒ I.Mục tiêu: - Củng cố cách tính chu vi hình t.giác, HCN giải toán, xem đồng hồ chính xác đến năm phút. Giáo dục...

... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I.Đề kiểm tra 1) Đặt tính rồi tính 1) Đặt tính rồi tính 237 + 41 6 46 2 - 35 4 561 - 2 74 728 - 45 6 237 46 2 561 728+ 41 6 - 35 4 - 2 74 - 45 6 6 53 816 836 11 84 2) ... ; > ; = 70 + 30 0 . . . 37 1 600 - 70 . . . 500 + 30 + 4 299 - 29 . . . 200 + 90 + 8 18 : 3 . . . 18 : 270 + 30 0 < 37 1 600 - 70 < 500 + 30 + 4 37 0 530 5 34 18 : 3 < 18 : 2 299 ... phép tính X x 4 = 32 X : 8 = 4 X = 32 : 4 X = 4 x 8 X = 8 X = 32 Bài 3 - Y/c HS đọc đề bài - Y/c HS nêu rõ cách làm bài của mình - 2 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vởBài 4 - Gọi 1 HS đọc...