... tốt
____________________________________________________________________
Sáng Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2006
Toán
Ôn tập về giải toán
I- Mục tiêu: - Củng cố về giải toán nhiều hơn, ít hơn. Giới thiệu bài toán về tìm phần
nhiều hơn hoặc ... 2412,
7 119, 9656, 5 23, 402, 1017, 1207.
+BT2: Kết quả lần lợt là: 626 ( d 1), 904
( d 2), 630 ( d 3) , 700 ( d 4).
-1 HS đọc BT3.
-Lớp tìm hiểu bài, phân tích bài toán
rồi giải bài toán, chữa ...
- HS theo dõi ghi nhớ .
- 2 đội ( 3 em/ đội ) lên thi.
-HS ghi nhớ, thực hiện.
__________________________________
Sáng Thứ năm ngày2 tháng 3 năm 2006
Toán
Xem đồng hồ( tiếp theo)
I) Mục tiêu...
... viết vào vở.
11
Giáo ánlớp 3- Tuần 4
- Đọc đồng thanh - Lớp đọc đồng thanh bài văn.
3. Tìm hiểu bài:
* Lớp đọc thầm đoạn1:
- Thành phố sắp vào thu có gì đẹp? - K2 mát dịu mới sáng; trời xanh ... chật?
- B ớc 2 : Làm việc cả lớp. - Đại diện các nhóm trả lời.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét kết luận chung.
* Kết luận:
19
Giáo ánlớp 3- Tuần 4
Thứ hai ngày20 tháng 9 năm 2010
Thể dục
Tiết ... -> 2 lần
- Lớp chơi trò chơi
-> GV nhận xét
C. Phần kết thúc :
5' ĐHXl:
7
Giáo ánlớp 3- Tuần 4
- GV nhận xét - Lớp nhận xét bài bạn.
4. Bài 4: Yêu cầu HS giải đợc toán có lời
văn...
... nghìn”.
- HS đọc lại 5 – 7 em.
- Số mười nghìn là số có năm chữ số,
BộĐD học
toán
Kế hoạch bài dạy tuần19
TOÁN
LUYỆN TẬP
I – Mục tiêu:
1) Củng cố về đọc, viết các số có bốn chữ số (mỗi ... hợp
đơn giản).
- Tạo óc sáng tạo, nhạy bén cho HS.
II – Chuẩn bị :
1 – Giáo viên: Sách GK, bảng phụ, băng giấy bài tập 3.
2 – Học sinh: Các tấm bìa, vở bài tập toán.
III – Các hoạt động:
1) ... 6976, 6977.
* 4009, 4011, 40 13.
* 9002, 9004, 9005.
- HS thi đua thực hiện đúng, nhanh.
- Nhận xét.
con
Vở BT
Bảng Đ/
S
Thẻ số
Băng
giấy
Kế hoạch bài dạy tuần19
TOÁN
CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (tiếp...
... xét
-Đọc
-HS nêu
-Lớp làm vở
Bài giải
Số vịt đã bán là:
9450 : 3 = 31 50(con)
Số dầu còn lại là:
9450 - 31 50 = 630 0(con)
Đáp số: 630 0 con vịt
TUẦN 34
Toán
Tiết 166: ÔN TẬP BỐN ... phép cộng, trừ, nhân, chia và giải toán có lời văn về dạng toán rút về đơn
vị với các số trong phạm vi 100 000.
-Rèn KN tính và giải toán
-GD HS chăm học toán
B-Đồ dùng:
-Bảng phụ- Phiếu HT ... phép cộng, trừ, nhân, chia và giải toán có lời văn về dạng toán rút về đơn vị với các số
trong phạm vi 100 000.
-Rèn KN tính và giải toán
-GD HS chăm học toán
B-Đồ dùng:-Bảng phụ- Phiếu HT...
... Bài 3 trang 4
- GV đọc bài toán
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Gọi 1 HS tóm tắt bài toán
- HS tự giải bài toán vào vở
- HS hát
- 1 HS lên bảng làm, cả lớp ... của HS
* Bài 3 trang 4
- GV đọc bài toán
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Gọi HS tóm tắt bài toán
- HS tự giải bài toán vào vở
- GV theo dõi, nhận xét bài ...
- GV đọc bài toán
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Em hiểu nhều hơn ở đây nghĩa là thế
nào ?
- GV gọi HS tóm tắt bài toán
- Yêu cầu HS giải bài toán vào vở
-...
...
2
Thứ ba ngày 25 tháng 9 năm 2007
Toán
Tiết 12: Ôn tập về giải toán
A. Mục tiêu:
- Củng cố cách giải bài toán về nhiều hơn , ít hơn
- Giới thiệu, bổ sung bài toán về hơn kém nhau một ... Củng cố về giải bài toán "nhiều hơn", "ít hơn", "hơn kém nhau 1 số đơn vị.
B- Đồ dùng dạy học:
GV : Nội dung
HS : Vở BT toán
1
TUẦN 3
Toán
Tiết 11: Ôn tập về ... giờ 15 phút
- 12 giờ 35 phút
+ Làm miệng
- Đồng hồ A và B chỉ cùng 1 thời gian
- Đồng hồ C và G
- Đồng hồ D và E
- HS nêu
Toán( Tăng)
Ôn tập về giải toán
A. Mục tiêu:
- Củng...
...
34 x 2
3- Bài mới:
a .HĐ1: Giới thiệu phép nhân 26 x 3
26 - HD đặt tính rồi tính
x
3
78
- Tương tự : 54 x 6 = ?
b .HĐ2 : Thực hành
Bài 1: Tính
Bài 2: Giải toán:
- Bài toán ... xét- cho điểm.
3/ Bài mới:
* Bài 1, 2: Tính nhẩm
- Treo bảng phụ
- Nhận xét, cho điểm
* Bài 3:
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Tóm tắt và giải bài toán vào vở
... lời văn.
- Rèn KN tính và giải toán
- GD HS chăm học toán.
B- Đồ dùng:
GV : 12 cái kẹo - Bảng phụ.
HS : SGK
Gi
2
Thứ ba ngày 3 tháng 10 năm 2006
Toán
Tiết 22 : Luyện tập
A. Mục...
... 6 13 : 3
37 : 3 38 : 5
17 : 2 13 : 2
35 : 6 26 : 4
- Tìm các phép chia hết ?
- Chấm bài, nhận xét
* Bài 2:
- GV đọc bài toán
Lớp 3c có 32 HS, trong đó có 1/4 là HS nữ.
Hỏi lớp 3c ... ?
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- HS tóm tắt và giải bài toán
- hát
- 3 HS làm trên bảng
- Lớp làm nháp.
- KQ Là: 22, 11, 22
- 3 em lên bảng, cả lớp làm ... HS đọc bài toán
- Lớp 3C có 32 HS, trong đó có 1/4 là HS
nữ.
- Hỏi lớp 3c có bao nhiêu HS nữ ?
8
- Tóm tắt, giải bài toán vào vở
- GV chấm, nhận xét bài làm của HS
3/ Củng cố:...
... 37 = 36 + 37
= 73
9 x 7 + 36 = 63 + 36
= 109
- HS đọc đề
- HS nêu
- HS nêu
- 1 HS làm trên bảng- Lớp làm vở
Bài giải
Lớp 1C có số học sinh là :
11 x 3 = 33 ( bạn )
Đáp số : 33 ...
* Bài 3: - Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Hát
- HS đọc đề
- gấp 4 lần
- Bằng 1/4 của 12
- HS làm phiếu HT
- 1 HS chữa bài- Lớp làm vở
- ... 28 tháng 11 năm 2006
Toán
Tiết 62 : Luyện tập
A- Mục tiêu
- Củng cố về so sánh số lớn gấp mấy lần số bé, số bé bằng một phần mấy số lớn.
- Rèn KN giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán. ...
... Chấm bài, nhận xét.
* Bài 3: - Đọc đề?
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Bài toán thuộc dạng toán nào?
- Chấm bài ,nhận xét.
3/ Củng cố:
- Đánh giá bài làm của HS
* Dặn ... ngày 13 tháng 12 năm 2006
Toán
Tiết 73 : Giới thiệu bảng nhân
A- Mục tiêu
- HS biết cách sử dụng bảng nhân. Củng cố về bài toán gấp một số lên nhiều
lần.
- Rèn KN tính và giải toán
- GD ... Bài toán hỏi gì?
- Thuộc dạng toán gì?
- Chấm, chữa bài.
* Bài 5:
- Đọc đề?
- Nêu cách tính độ dài đường gấp khúc?
- hát
- HS nêu
- Lớp làm nháp
2 13 x 3 = 639 37 4...
... lên bảng.
2 53 + 10 x 4 = 2 93
69 + 20 x 4 > 148
( 72 + 18 ) x 3 < 260
- 2 ,3 HS đọc bài toán
- Bài toán cho biết có 48 con thỏ, bán đi
1/6 số thỏ đó
- Bài toán hỏi trong ...
- Tính giá trị biểu thức
37 5 - 10 x 3 5 x 11 - 20
+ 2 HS lên bảng, cả lớp làm bảng con.
37 5 - 10 x 3 = 37 5 - 30
= 34 5
5 x 11 - 20 = 55 - 20
= 35
3
- Chấm bài, ... xét
* Bài tập 3
Nhà bác Hoa nuôi 48 con thỏ, bác bán đi
1/6 số thỏ đó. Hỏi trong chuồng còn lại
bao nhiêu con thỏ ?
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Bài toán giải bằng...