0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

ĐỀ THI THỬ VÀO 10 (ĐỀ SỐ 1)

ĐỀ THI THỬ VÀO 10 (ĐỀ SỐ 1)

ĐỀ THI THỬ VÀO 10 (ĐỀ SỐ 1)

... Trờng THCS Tề Lỗ Đề thi vào lớp 10 (Đề số 1) Thời gian: 120 phútI. Trắc nghiệm: Ghi vào giấy thi đáp án đúng.Câu 1. Nghiệm của phơng trình 2x - 3 = 0 ... giá trị M với a = 4 c, So sánh M với 1.Trờng THCS Tề Lỗ Đề thi vào lớp 10 (Đề số 1) Thời gian: 120 phútII. Trắc nghiệm: Ghi vào giấy thi đáp án đúng.Câu 1. Nghiệm của phơng trình 2x - 3 = ... trình 2x - 3 = 0 là:A. 34; B. 1,5; C. -1; D. 32.Câu 2. Đồ thị hàm số y = 3x2 đi qua điểm:A. M(0; 1); B. N(1; 1); C. P(1; 3); D. Q(2; 4).Câu 3. Tam giác ABC vuông tại A có AB = 3 cm,...
  • 5
  • 213
  • 0
Đề thi thử vào 10 chuyên (lần 1)

Đề thi thử vào 10 chuyên (lần 1)

... kể0,50TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔNKỲ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊNNăm học 2009 - 2 010 Môn thi: Ngữ vănThời gian làm bài: 150 phút( Không kể thời gian giao, nhận đề) Câu 1. (2,0 điểm) a. Nêu tác ... Điểm bài thi là tổng điểm thành phần (có thể lẻ đến 0,25 điểm), không làm tròn.II. Hớng dẫn cụ thể:Câu Đáp án ĐiểmCâu 12 điểmý a+ Cụ thể hoá tình cảm tha thi t của con ngời với thi n nhiên; ... hiện thực (Bộ mặt tàn bạo của tầng lớpthống trị; số phận bi kịch của ngời phụ nữ ); Giá trị nhân đạo(Niềm thơng cảm sâu sắc, sự trân trọng đề cao con ngời; thái độ lênán, tố cáo những thế...
  • 3
  • 373
  • 1
Đề thi thử vào 10 số 1

Đề thi thử vào 10 số 1

... thị số 1: ……………………… Số báo danh: ……………………………… , Giám thị số 2: ……………………… Đề thi thử số 1 TUYỂN SINH LỚP 10 THPTMÔN THI: TOÁNThời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi gồm ... nghiệm duy nhất ? Câu 2: (1,5 điểm) Cho phương trình: 12mx2 - 2x -1 = 0 (1) a, Tìm m để phương trình (1) có 2 nghiệm phân biệt. b, Giải phương trình khi m = -1 c, Với m = 1, tính x1 ... Trắc nghiệm khách quan. (2,0 điểm)Ghi lại chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng nhất và tờ giấy thi: Câu 1: 4 2 3− bằng: A. 3 - 2 B. 1 3 − C. 3 1+ D. 24 -2Câu 2: Tập nghiệm của phương...
  • 3
  • 372
  • 0
Đề thi thử vào 10-số 2

Đề thi thử vào 10-số 2

... 4x-3y=-1 nhận cặp số nào sau đây làm 1 nghiệm ?A. (-1 ;1) B.(-1; -1) C.(1; -1) D(1 ;1) Câu 4. Cho hàm số y=0,5x2 . Kết luận nào sau đây là đúng ? A. Hàm số trên luôn đồng biến; B. Hàm số trên đồng ... thi th s 2 TUYN SINH LP 10 THPTMễN THI: TON Thi gian lm bi 120 phỳt, khụng k thi gian giao thi gm cú 2 trang.Phn I: Trc nghim khỏch quan. (2,0 ... biến; B. Hàm số trên đồng biến khi x>0 và nghịch biến khi x<0; C. Hàm số trên luôn nghịch biến; D. Hàm số trên luôn đồng biến khi x<0 và nghịch biến khi x>0;Câu 5. Tính nhẩm nghiệm...
  • 2
  • 386
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số đề thi thử vào 10 môn toán năm 2015đề thi thử vào 10 môn anh số 7đề thi thử vào 10 thpt chuyên nguyễn huệđề thi thử vào 10 môn ngữ vănđề thi thử vào 10 môn toán có đáp ánđề thi thử vào 10 amsterdam 2013đề thi thử vào 10 trường thpt chuyên nguyễn huệđề thi thử vào 10 môn toán hà nộiđề thi thử vào 10 môn toán 2013đề thi thử vào 10 20152016đề thi thử vào 10 môn toán 2014đề thi thử vào 10 chuyên nguyễn huệbộ đề thi thử vào 10 môn toánde thi thu vao 10 thpt mon vanđề thi thử vào 10 nam định 1011tạm đượcNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM