0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Sinh học 7 - ĐA DẠNG SINH HỌC ( Tiếp theo) doc

Sinh học 7 - Đa dạng sinh học (Tiếp theo) pot

Sinh học 7 - Đa dạng sinh học (Tiếp theo) pot

... suy giảm đa dạng sinh học ở Việt Nam và trên thế giới? + Chúng ta cần có những biện pháp nào để bảo vệ đa dạng sinh học? + Các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học dựa trên cơ sở khoa học nào? ... đa dạng sinh học (Tiếp theo) I/ Mục tiêu bài học 1. Kiến thức:  HS thấy được sự đa dạng sinh học ở môi trường nhiệt đới gió mùa cao hơn ở ... với sự sống của nhiều loài sinh vật II/ Những lợi ích đa dạng sinh học ra kết luận *GV cho Hs liên hệ: Em đã làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học? học cần: + Nghiêm cấm khai thác...
  • 6
  • 743
  • 1
Sinh học 7 - ĐA DẠNG SINH HỌC ( Tiếp theo) doc

Sinh học 7 - ĐA DẠNG SINH HỌC ( Tiếp theo) doc

... lai tạo giống để tăng độ đa dạng sinh học và độ đa dạng - Học bài tả lời câu hỏi trong SGK. - Tìm hiểu thêm về đa dạng sinh học trên đài, báo. - Kẻ phiếu học tập vào vở bài tập. IV/ RÚT KINH ... suy giảm đa dạng sinh học ở Việt Nam và thế giới? + Chúng ta cần có những biện pháp nào để bảo vệ đa dạng sinh học? + Các biện pháp bảo vệ sinh học dựa trên cơ sở khoa học nào? - GV cho ... nguyên liệu. * Kết luận: Sự đa dạng sinh học mang lại giá trị kinh tế lớn cho đất nước Hoạt động 3: Nguy cơ suy giảm đa dạng sinh học và việc bảo vệ đa dạng sinh học GV yêu cầu: Nghiên cứu...
  • 9
  • 942
  • 3
Sinh học 7 - Đa dạng sinh học ppsx

Sinh học 7 - Đa dạng sinh học ppsx

... hình 57. 1, 57. 2 hoàn thành phiếu học tập (bảng trang 1 87 SGK) + Treo bảng phụ lên bảng *HS: Cá nhân đọc , quan sát hình ghi nhớ kiến thức, trao đổi nhóm  đại diện 3 nhóm lên bảng (mỗi ... tính Ngủ trong mùa đông Tiết kiệm năng lượng đa dạng sinh học I/ Mục tiêu bài học 1. Kiến thức:  HS hiểu được đa dạng sinh học thể hiện ở số loài, khả năng thích nghi cao của ĐV với ... (mùa đông) Lẫn với màu tuyết che mát kẻ thù Môi trường đới lạnh + Khí hậu cực lạnh + Đóng băng quanh năm + Mùa hè Tập tính Ngủ trong mùa đông Tiết kiệm năng lượng đa dạng sinh...
  • 6
  • 876
  • 1
Sinh học 7 - ĐA DẠNG SINH HỌC pdf

Sinh học 7 - ĐA DẠNG SINH HỌC pdf

... thù CHƯƠNG 8: ĐỘNG VẬT VÀ DỜI SỐNG CON NGƯỜI BÀI 57: ĐA DẠNG SINH HỌC I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Kiến thức: - HS hiểu được đa dạng sinh học thể hiện ở số loài, khả năng thích nghi cao của ... xa - Khả năng nhịn khát - Chui rúc sâu trong cát. - Hạn chế tiếp xúc với cát nóng. - Hạn chế tiếp xúc với cát nóng. - Thời tiết dịu mát hơn. - Tìm nước vì vực nước ở xa nhau. - Thời ... đặc điểm thích nghi (1 ) Môi trường đới - Khí hậu cực lạnh Cấu tạo - Bộ lông dày - Mỡ dưới da dày. - Lông màu trắng (mùa đông) - Giữ nhiệt cho cơ thể. - Giữ nhiệt dự trữ năng...
  • 8
  • 479
  • 0
Sinh học 7 - Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưõng cư pps

Sinh học 7 - Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưõng cư pps

... nước, vừa cạn. + Da trần ( m ướt) + D chuyển bằng 4 chi + Hô hấp bằng da và phổi + Tim 3 ngăn, 2 vòng tuần hoàn + Thụ tinh ngoài, nòng nọc phát triển biến thái. Đa dạng và đặc điểm chung ... biến thái. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưõng cư I/ Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức:  Trình bày được sự đa dạng của lưỡng cư về thành phần loài, môi trường sống và tập tính của chúng. ... đại diện nhóm trình bày  nhóm khác I/ Đa dạng về thành phần loài *Lưỡng cư có khoảng 4000 loài chia thành 3 bộ: Đánh dấu ( X ) và những câu trả lời đúng trong các...
  • 6
  • 994
  • 0
Sinh học 7 - ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP CHIM pot

Sinh học 7 - ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP CHIM pot

... - Tranh phóng to hình 44 ( 1-3 ) SGK. - Phiếu học tập. 2. Học sinh : - HS kẻ phiếu học tập và bảng trong SGK, tr. 145. III. THÔNG TIN BỔ SUNG - Thông tin bổ sung SGV IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ... diện: 1 – vịt, 2 – gà, 3 – cắt, 4 - cú lợn. - GV cho HS thảo luận: + Vì sao nói lớp chim rất đa dạng? 1. SỰ ĐA DẠNG CỦA CÁC NHÓM CHIM - Lớp chim rất đa dạng về Số loài , lối sống và môi ... lằn ?(3 điểm ) ĐÁP ÁN VÀ CHO DIỂM A. TRẮC NGHIỆM(3ĐIỂM) Câu I : (1 ,5 điểm) 1b, 2d, 3d, 4b, 5b, 6d Câu 2 : 91,5 điểm) 1c, 2a, 3b, 4d, 5g, 6e B. TỰ LUẬN (7 ĐIỂM) CÂU 1 : (4 ĐIỂM) - Đặc...
  • 9
  • 1,187
  • 3
Sinh học 7 - ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LƯỠNG CƯ docx

Sinh học 7 - ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LƯỠNG CƯ docx

... chia thành 3 bộ: - Bộ lưỡng cư có đuôi - Bộ lưỡng cư không đuôi - Bộ lưỡng cư không chân 2. Đa dạng về môi trường sống và tập tính (Nội dung bảng đã chữa) - Các nhóm quan sát ... điểm sinh học của lưỡng cư Tên loài Đặc điểm nơi sống Hoạt động Tập tính tự vệ Cá cóc Tam Đảo - Sống chủ yếu trong nước - Ban ngày - Trốn chạy ẩn nấp Ễnh ương lớn - a sống ở nước hơn -Ban ... đêm -Dọa nạt Cóc nhà - a sống trên cạn hơn -Ban đêm - Tiết nhựa độc Ếch cây Sống chủ yếu trên cây, bụi cây, vẫn lệ thuộc vào môi trường nước. -Ban đêm -Trốn chạy ẩn nấp Ếch giun - Sống...
  • 8
  • 2,327
  • 2
Sinh học 7 - ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP LƯỠNG CƯ pdf

Sinh học 7 - ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP LƯỠNG CƯ pdf

... lưỡng cư ? - Gv hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bài. 4: Dặn dò: - Học bài trả lời câu hỏi trong sgk - Đọc mục "Em có biết" - Kẻ bảng trang 125 sgk vào vở. Tiết 39 ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ... đọc * Kết luận: - Lưỡng cư có 4000 loài chia thành 3 bộ: - Bộ lưỡng cư có đuôi. - Bộ lưỡng cư không đuôi. - Bộ lưỡng cư không chân. II: Đa dạng về môi trường sống và tập ... Tìm hiểu đa dạng về môi trường sống và tập tính. * Mục tiêu: Giải thích được sự ảnh hưởng của môi trường tới tập tính và hoạt động của lưỡng cư. - Gv yêu cầu h/s quan sát H 37 ( 1- 5 sgk)...
  • 7
  • 2,594
  • 2
Sinh học 7 - ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP CHIM pps

Sinh học 7 - ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP CHIM pps

... 2- Gà; 3- Chim ưng; 4- Cú + Đại diện: 1- Vịt; 2- Gà; 3- Cắt; 4- cú lợn - Gv cho h/s thảo luận: ? Vì sao nói lớp chim rất đa dạng. + H/s thảo luận tự rút ra nhận xét về sự đa dạng - Gv chốt ... - Đọc mục"Em có biết" - Ôn lại nội dung kiến thức lớp chim. - Gv gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung - Gv chốt lại bằng kiến thức đúng. + Bộ: 1- Ngỗng; 2- ... ích: - Ăn sâu bọ và động vật gặm nhấm - Cung cấp thực phẩm - Làm chăn, đệm, đồ trang trí, làm cảnh. - Huấn luyện để săn mồi, phục vụ du lịch. - Giúp phát tán cây rừng. + Có hại: - Ăn...
  • 7
  • 1,553
  • 1
Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng thế giới đông vật doc

Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng thế giới đông vật doc

... nóng lại ít? 2. Đa dạng sinh học động vật ở môi trường đới lạnhTiết 60 : Đa dạng sinh học 1. Đa dạng sinh học - Đa dạng sinh học được biểu thị bằng số lượng loài - Sự đa dạng về loài có được: ... đàChuột nhảy 2. Đa dạng sinh học động vật ở môi trường đới lạnhTiết 60 : Đa dạng sinh học 1. Đa dạng sinh học - Đa dạng sinh học được biểu thị bằng số lượng loài - Sự đa dạng về loài có được: ... Chân cao móng rộng 3. Đa dạng sinh học động vật ở môi trường hoang mạc đới nóngQuan sát các hình ảnh sau:Tiết 60 : Đa dạng sinh học 1. Đa dạng sinh học 2. Đa dạng sinh học động vật ở môi trường...
  • 40
  • 789
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sinh học 7 bài 58 đa dạng sinh học tiếp theosinh học lớp 7 bài 58 đa dạng sinh học tiếp theosinh học lớp 7 bài 58 đa dạng sinh học tiếp theo violetsinh học 7 sự đa dạng của thú tiếp các bộ móng guốc và bộ linh trưởng potđa dạng sinh học tiếp theobai 50 sinh hoc 7 da dang lop thúbài giảng đa dạng sinh học tiếp theobài 58 đa dạng sinh học tiếp theođa dạng sinh học tiếp theo violetbài đa dạng sinh học tiếp theosinh học lớp 7 đa dạng của ngành ruột khoangý nghĩa của rừng đặc dụng bài tập về nhà sinh viên tự viết bài luận về chủ đề này và nộp vào buổi học tiếp theophần b sinh lý học tiếp theohãy chờ đợi bài học tiếp theo chúng ta đang đi trên một hành trình vô cùng thú vịphong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theoNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ