0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

ĐỀ CƯƠNG TOÁN 7-HKII

Đề cương Toán rời rạc

Đề cương Toán rời rạc

... biểu sau đây phát biểu nào KHÔNG là mệnh đề. p. Lan thích học toán. q. Lan không thích học toán r. Nên học toán. s. Mọi người trong lớp tôi đều thích học toán. 2, Cho quan hệ R = {(a,b) | a|b}trên ... CNTTBộ môn KHMTMôn: Toán rời rạcThời gian: 1. Trong các phát biểu sau đây phát biểu nào không là mệnh đề. a. Lan thích học toán. b. Lan không thích học toán c. không ai thích học toán. d. Mọi người ... đây KHÔNG là một mệnh đề ?a, Mọi học sinh đều phải học toán. b, Hoa không thích học toán. c, Không phải ai cũng thích học toán d, Tuy vậy, nên học toán. 2, Dạng chuẩn tắc tuyển của công thức...
  • 110
  • 2,680
  • 12
Đề cương toán ứng dụng

Đề cương toán ứng dụng

... buộc:[1] Toán ứng dụng C1, Trường Đại học - Tài liệu tham khảo [2] Đậu Thế Cấp, Toán Cao Cấp- Đại số tuyến tính, NXB ĐH Quốc gia Tp Hồ Chí Minh 2007.[3] Đậu Thế Cấp, Toán Cao Cấp- Giải tích toán ... NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦNNgành đào tạo: Quản trị kinh doanhHệ đào tạo: Đại học chính quy1. Tên học phần: Toán ứng dụng C12. Số tín chỉ: 3 (3, 0)3. ... Minh 2007.[4] Nguyễn Đình Trí, Toán Cao Cấp tập 1, NXB Giáo dục 2003.[5] Nguyễn Đình Trí, Toán Cao Cấp tập 2, NXB Giáo dục 2003.[6] Nguyễn Đình Trí, Bài tậpToán Cao Cấp tập 1, NXB Giáo dục...
  • 6
  • 1,879
  • 22
Đề cương toán cao cấp 2

Đề cương toán cao cấp 2

... Addiso-Wesley 1997)[6] Dương thi Thanh Mai .Toán & TK Kinh tế (NXB Thống Kê 2002)9. Công cụ hổ trợ : Overhead , Projector. ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾTCHƯƠNG TRÌNH TOÁN CAO CẤP C2 (Dành cho KT & ... toán chéo hóa.CHƯƠNG V : MỘT SÔ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ. (3 tiết )Mô hình Input – Output Leontief DANH SÁCH GIẢNG VIÊN1/ ĐỖ VĂN NHƠNThạc sĩ Tin học - Đại học Khoa học Tự nhiên.Tiến sĩ Toán ... Giảng viên thỉnh giảng Đại học Mở Bán công TPHCM.- 2 -Lĩnh vực chuyên sâu: Toán. 2/ NGUYễN VĂN ÂNCử nhân chuyên ngành Toán cao cấp Đại học Sư phạm Vinh và Đại học Sư phạm Hà Nội1961 – 1992 Cán...
  • 3
  • 4,087
  • 38
Đề cương toán rời rạc

Đề cương toán rời rạc

... KHOAĐỀ CƯƠNG THI TUYỂN SAU ĐẠI HỌC NĂM 2012Môn thi: TOÁN RỜI RẠC Dùng cho chuyên ngành KHOA HỌC MÁY TÍNHPHẦN 1: LÝ THUYẾT TẬP HỢPChương 1: Tập hợp- Tập hợp – Tập hợp lũy thừa – tính Đề các.- ... – cực tiểu – chận trên – chận dưới.Phụ chương: Quy nạp toán họcTính được sắp tốt – quy nạp toán học – nguyên lý thứ hai của quy nạp toán học.PHẦN 2: ĐỒ THỊ VÀ CÂYChương 1: Mở đầu- Các loại ... TÍNHPHẦN 1: LÝ THUYẾT TẬP HỢPChương 1: Tập hợp- Tập hợp – Tập hợp lũy thừa – tính Đề các.- Các phép toán trên tập hợp – các hằng đẳng thức tập hợp – hợp và giao tổng quát – biểu diễn các tập hợp...
  • 2
  • 1,315
  • 6
Đề cương toán 8

Đề cương toán 8

... minh ?Giáo viên : Đoàn Ngọc Vũ Năm học 2008 – 2009 Tr -3 Trường THCS Hoài Mỹ Đề cương Toán 8ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN 8 – HỌC KÌ IA./ ĐẠI SỐDạng 1: Nhân, chia đa thứcBài 1. Thực hiện phép ... là hình gì? Vì sao?Giáo viên : Đoàn Ngọc Vũ Năm học 2008 – 2009 Tr -4 Trường THCS Hoài Mỹ Đề cương Toán 8d)xyyxxxxx36412233−−−++−e)( ) ( )2 3 18 52 2 2 2xx x x x−+ −− ... Trường THCS Hoài Mỹ Đề cương Toán 8Bài 5: Cho tam giác ABC vng tại A, D là trung điểm BC. Gọi M là điểm đới xứng...
  • 4
  • 674
  • 4
Đề cương toán 6 kì 1

Đề cương toán 6 kì 1

... a) 212 – 5( x + 14) = 27 b) 8.x = 64Bài 3 : Một lớp có 24 nam và 20 nữ . Cô giáo muốn chia đều số nam và số nữ vào các tổ.a) Hỏi cô giáo chia nhiều nhất bao nhiêu tổ ?b) Mỗi tổ có bao nhiêu...
  • 4
  • 922
  • 13
Đề cương toán 7 kì 1

Đề cương toán 7 kì 1

... 0,1 là căn bậc hai của 0,01B : Số 0,01 chỉ có căn bậc hai là - 0,1 C. Cả hai khẳng định trên đều đúngĐáp án :A. Đ ; B. S ; C . SCâu 19 : Trong các khẳng định sau khẳng định nào đúng khẳng ... Số 7 là căn bậc hai của 49B. Số 7 là căn bậc hai của 73Câu 28 : Trong các mệnh sau , mệnh đề nào đúng : a, Thời gian để một ôtô vợt qua quÃng đờng AB tỉ lệ với vận tốc của ô tô đó.b, Chu ... 4c) 4, 7, 8 d) không phải a, b, cĐáp án :Câu 32 : HÃy điền vào chỗ trống để hoàn thành các mệnh đề : a, Nếu A = l2 thì khi l = 9 A= ?b, Nếu C = 2(l + w) thì khi l = 11, w = 4 thì C = ?c,...
  • 6
  • 963
  • 6
Đề cương toán 8 kì 1

Đề cương toán 8 kì 1

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI(MÔN TOÁN 8)Phần I: Đại sốChủ đề 1: Đơn thức, đa thức+ Nhân đơn thức với đa thức:A.(B + C) = A.B + ... 1) 5/ (x + 3)(x2 + 3x – 5)3/ (x – y )(x2 + xy + y2) 6/ (21xy – 1).(x3 – 2x – 6).Chủ đề 2 Hằng đẳng thức1/ (A + B)2 = A2 + 2AB + B24/ (A + B)3 = A3 +3A2B + 3AB2 + B32/ ... Tính giá trị của biểu thức1/ x2 + 6x + 9 tại x = 97 2/ x3 + 3x2 + 3x + 1 tại x = 99Chủ đề 3: Phân tích đa thức thành nhân tửBài 1: Phân tích đa thức thành nhân tử1/ 2x2 – 8x 9/ x2...
  • 3
  • 607
  • 6
Đề cương toán 9 kì 1

Đề cương toán 9 kì 1

... Đề cơng ôn tập học kì I - Toán 9(Năm học 2006 - 2007) Phần đại sốI Lí thuyết1 Biểu thức A phải thoả mÃn ... trên một đờng tròn.b) Bốn điểm A,E, H, D cùng nằm trên một đờng tròn.c) DE < BCd) Cả a, b, c đều đúng . B Bài tập tự luậnBài 3 : Cho ABC có AB = 6 cm ; AC = 4,5 cm ; BC = 7,5 cma) Chứng...
  • 3
  • 876
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: đề cương toán 3đề cương toán họcđề cương toán giải tichđề cương toán quy hoạchđề cương toán thủy thủy vănđề cương toán 9đề cương toán 8đề cương toán 7đề cương toán 6đề cương toán 5đề cương toán 4đề cương toán 1đề cương toán 2đề cương toán 11đề cương toán tài chínhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ