0

đề cương toán 6

Đề cương toán 6 kì 1

Đề cương toán 6 kì 1

Toán học

... cho AM = 6cm, AN = 12cm.a) Tính độ dài đoạn thẳng MNb) Tìm các cặp tia đối nhau tạo ra từ hình vẽ trên Câu 16: Thực hiện các phép tínha. (3145 - 2950) : 13b. (64 .45 + 2 6 .20 - 43 .60 ) : 32Câu ... 18 + 16) – (– 45) b) 250 : { 855 : [ 540 – ( 81 + 6 2 . 23 )]}Bài 2 : Tìm x  N, biết : a) 212 – 5( x + 14) = 27 b) 8.x = 64 Bài 3 : Một lớp có 24 nam và 20 nữ . Cô giáo muốn chia đều số ... 500 em. Nếuxếp mỗi hàng 7 em thì thừa ra 3 em, còn nếu xếp mỗi hàng 6 em, 8 em hoặc 10 emthì vừa đủ. Hỏi số học sinh khối 6 của trường đó là bao nhiêu em?Bài 8: Thực hiện các phép tính:a)...
  • 4
  • 922
  • 13
DE CUONG TOAN 6 HOC KI II

DE CUONG TOAN 6 HOC KI II

Tư liệu khác

... và 783. 6 7 và534.1421 và 60 725.38133 và 129344 6. 1154 và 2237BIÊN SOẠN: NGUYỄN MINH BẢOTRƯỜNG THCS HỒNG SƠN ĐỀ CƯƠNG TOÁN 6 (HKII)ĐỀ CƯƠNG HỌC KỲ II _ TỐN 6  LÝ THUYẾT. ... +;14)3 15 8 3 13 6 23 23 16 16       ÷  ÷  ÷     − − −× + × +BIÊN SOẠN: NGUYỄN MINH BẢOTRƯỜNG THCS HỒNG SƠN ĐỀ CƯƠNG TOÁN 6 (HKII)15)7 39 5025 14 78−× ×− 16) 25 – (-17) ... NGUYỄN MINH BẢOTRƯỜNG THCS HỒNG SƠN ĐỀ CƯƠNG TOÁN 6 (HKII)c) Tia Ob có là tia phân giác của c khơng ? Vì sao?Bài 5: Vẽ hai góc kề bù xƠy và z,biết xƠy = 60 0.a) Tính số đo góc z. b)Gọi Ot...
  • 6
  • 972
  • 6
de cuong toan 6

de cuong toan 6

Toán học

  • 7
  • 2,317
  • 7
DE CUONG TOAN 6

DE CUONG TOAN 6

Toán học

  • 6
  • 582
  • 1
Đề cương toán cao cấp A3.doc

Đề cương toán cao cấp A3.doc

Cao đẳng - Đại học

... nghĩa, tính chất.3.5.2.Cách tính.3 .6. Đổi biến trong tích phân bội ba:3 .6. 1.Trường hợp tổng quát (không chứng minh).3 .6. 2.Đổi biến trong tọa độ trụ.3 .6. 3.Đổi biến trong tọa độ cầu.3.7.Ứng ... phụ thuộc đường lấy tích phân.4 .6. Ứng dụng:4 .6. 1.Tính công.4 .6. 2.Giải phương trình vi phân toàn phần. CHƯƠNG V: TÍCH PHÂN MẶT VÀ LÝ THUYẾT TRƯỜNG (15T=9LT+6BT) 5.1.Tích phân mặt loại 1:5.1.1.Định ... lượng.3.7.3.Moment quán tính.3.7.4.Moment tĩnh, trọng tâm. CHƯƠNG IV: TÍCH PHÂN ĐƯỜNG (15T=9LT+6BT) 4.1.Tích phân đường loại 1:4.1.1.Định nghĩa, tính chất.4.1.2.Cách tính.4.2.Ứng dụng tích...
  • 3
  • 2,823
  • 53
Đề cương Toán rời rạc

Đề cương Toán rời rạc

Toán học

... <conio.h>float x[ ] = {63 .2,-45 .6, 70.1,3 .6, 14.5}4444 Đề cương ông tập thi học kì III (năm học 2008 – các lớp CNTT Khóa 7 - Khoa CNTT Đại học Thái Nguyên) Môn Toán Rời Rạc và Lập Trình ... biểu sau đây phát biểu nào KHÔNG là mệnh đề. p. Lan thích học toán. q. Lan không thích học toán r. Nên học toán. s. Mọi người trong lớp tôi đều thích học toán. 2, Cho quan hệ R = {(a,b) | a|b}trên ... Câu nào sau đây KHÔNG là một mệnh đề ?a, Mọi học sinh đều phải học toán. b, Hoa không thích học toán. c, Không phải ai cũng thích học toán d, Tuy vậy, nên học toán. 2, Dạng chuẩn tắc tuyển của...
  • 110
  • 2,680
  • 12
Đề cương toán ứng dụng

Đề cương toán ứng dụng

Tài liệu khác

... buộc:[1] Toán ứng dụng C1, Trường Đại học - Tài liệu tham khảo [2] Đậu Thế Cấp, Toán Cao Cấp- Đại số tuyến tính, NXB ĐH Quốc gia Tp Hồ Chí Minh 2007.[3] Đậu Thế Cấp, Toán Cao Cấp- Giải tích toán ... Minh 2007.[4] Nguyễn Đình Trí, Toán Cao Cấp tập 1, NXB Giáo dục 2003.[5] Nguyễn Đình Trí, Toán Cao Cấp tập 2, NXB Giáo dục 2003. [6] Nguyễn Đình Trí, Bài tậpToán Cao Cấp tập 1, NXB Giáo dục ... năng lực tư duy toán học, rèn luyện tính linh hoạt cho sinh viên, tạo tiền đề cho sự phát triển khả năng sáng tạo. 6. 3. Về thái độ- Sinh viên yêu thích và hứng thú với môn học Toán ứng dụng C1.-...
  • 6
  • 1,879
  • 22
Đề cương toán cao cấp 2

Đề cương toán cao cấp 2

Toán học

... ( Addiso-Wesley 1997) [6] Dương thi Thanh Mai .Toán & TK Kinh tế (NXB Thống Kê 2002)9. Công cụ hổ trợ : Overhead , Projector. ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾTCHƯƠNG TRÌNH TOÁN CAO CẤP C2 (Dành ... Bán công TPHCM.- 2 -Lĩnh vực chuyên sâu: Toán. 2/ NGUYễN VĂN ÂNCử nhân chuyên ngành Toán cao cấp Đại học Sư phạm Vinh và Đại học Sư phạm Hà Nội1 961 – 1992 Cán bộ giảng dạy, tổ trưởng bộ môn ... vực chuyên sâu: Toán. 6/ NGUYỄN VĂN DU Thạc sĩ Khoa học - Trường Đại học Khoa học tự nhiên TPHCM.Từ 1977 đến nay: Giảng viên Trường Cao đẳng Sư phạm Long An.Lĩnh vực chuyên sâu: Toán cao cấp,...
  • 3
  • 4,087
  • 38
Đề cương toán rời rạc

Đề cương toán rời rạc

Toán học

... KHOAĐỀ CƯƠNG THI TUYỂN SAU ĐẠI HỌC NĂM 2012Môn thi: TOÁN RỜI RẠC Dùng cho chuyên ngành KHOA HỌC MÁY TÍNHPHẦN 1: LÝ THUYẾT TẬP HỢPChương 1: Tập hợp- Tập hợp – Tập hợp lũy thừa – tính Đề các.- ... – cực tiểu – chận trên – chận dưới.Phụ chương: Quy nạp toán họcTính được sắp tốt – quy nạp toán học – nguyên lý thứ hai của quy nạp toán học.PHẦN 2: ĐỒ THỊ VÀ CÂYChương 1: Mở đầu- Các loại ... TÍNHPHẦN 1: LÝ THUYẾT TẬP HỢPChương 1: Tập hợp- Tập hợp – Tập hợp lũy thừa – tính Đề các.- Các phép toán trên tập hợp – các hằng đẳng thức tập hợp – hợp và giao tổng quát – biểu diễn các tập hợp...
  • 2
  • 1,315
  • 6
de cuong dia 6

de cuong dia 6

Địa lý

... nóng lạnh luân phiên nhau ở hai nửa cầu trong một năm ?Vào những ngày nào,hai nửa cầu Bắc và Nam đều nhận được một lượng ánh sáng và nhiệt như nhau ?Câu 3 :Hãy trình bày đặc điểm cấu tạo bên trong ... 100Đ {A {BCâu 5 :Tại sao nói rằng :Nội lực và ngoại lực là hai lực đối nghịch nhau ?Câu 6 :Hãy so sánh sự khác nhau giữa núi già và núi trẻ ?Nêu tên một số dãy núi chính ?Câu 7 :Hãy vẽ ... hai lực đối nghịch nhau.-Nội lực và ngoại lực xảy ra đồng thời tạo nên địa hình bề mặt TĐ. Câu 6 : Đặc điểm Núi trẻ Núi giàHình thái -Độ cao lớn,ít bị bào mòn.-Đỉnh nhọn,sườn dốc,thung lũng...
  • 3
  • 475
  • 0
Đề cương toán 8

Đề cương toán 8

Toán học

... THCS Hoài Mỹ Đề cương Toán 8d)xyyxxxxx 36 412233−−−++−e)( ) ( )2 3 18 52 2 2 2xx x x x−+ −− + − + ( với 2; 2x x≠ ≠ −)f)xxx 66 22−− - 4412−x g) 66 )12)(1(32++−+xxxx: ... minh ?Giáo viên : Đoàn Ngọc Vũ Năm học 2008 – 2009 Tr -3 Trường THCS Hoài Mỹ Đề cương Toán 8ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN 8 – HỌC KÌ IA./ ĐẠI SỐDạng 1: Nhân, chia đa thứcBài 1. Thực hiện phép ... Trường THCS Hoài Mỹ Đề cương Toán 8Bài 5: Cho tam giác ABC vng tại A, D là trung điểm BC. Gọi M là điểm đới xứng...
  • 4
  • 674
  • 4
Bộ đề thi Toán 6-7-8-9 HK1_0809 của PGD HTBắc

Bộ đề thi Toán 6-7-8-9 HK1_0809 của PGD HTBắc

Toán học

... b) 465 + [ 58 + (– 465 ) + (– 38 )]Cu 4: ( 1,5 điểm ) Tìm x biếta) x – 36 : 18 = 12 b) 2 – x = 17 – ( – 5 )Cu 5: ( 2 điểm ) Một khối học sinh khi xếp hng 2, hng 3, hng 4, hng 5, hng 6 đều ... THUẬN BẮC KIỂM TRA HỌC KỲ I - Năm học:2008 – 2009Trường: Môn: TOÁN - Lớp: 6 Họ và tên: Thời gian làm bài: 90 phút Lớp: Điểm : ĐỀ :Cu 1: (1điểm) Hy viết tập hợp sau bằng cch liệt k cc phần ... THUẬN BẮC KIỂM TRA HỌC KỲ I - Năm học:2008 – 2009Trường: Môn: TOÁN - Lớp: 8Họ và tên: Thời gian làm bài: 90 phút Lớp: Điểm : ĐỀ :Câu 1: Khai triển hằng đẳng thức đáng nhớ : (1đ)a/ ( )232...
  • 4
  • 646
  • 3

Xem thêm