0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

đề cương chi tiết thống kê và đánh giá trong giáo dục

đề cương chi tiết thống kê và đánh giá trong giáo dục

đề cương chi tiết thống đánh giá trong giáo dục

... nghiệm trong dạy học Tin học THPT.2 2 X XV. Phân tích - đánh giá câu hỏi đề thi trắc nghiệm khách quan.5 2 X XVI. Mô hình RASCH trong kiểm tra đánh giá trong giáo dục học.3 ... NXB Giáo dục, 2005.[16]. Hồ Sĩ Đàm (chủ biên) - Tin học 12 - sách dành cho giáo viên, NXB Giáo dục, 2005.[17]. Hồ Sĩ Đàm (chủ biên) - Tài liệu bồi dưỡng giáo viên (dạy chương trình sách giáo ... tác kiểm tra đánh giá trong giáo dục: các loại hình cách thức kiểm tra đánh giá – ưu nhược điểm của các phương pháp đó, qui trình thiết kế xây dựng ngân hàng câu hỏi đề thi, cách...
  • 4
  • 1,491
  • 6
Tài liệu Đo lường và đánh giá trong giáo dục ppt

Tài liệu Đo lường đánh giá trong giáo dục ppt

... của đánh giá trong giáo dục •Các yêu cầu của đánh giá trong giáo dục Đối với các hoạt động trên lớp  Xác định xem mục tiêu của chương trình đào tạo, của môn học có đạt được hay không ... biểu phân biệt các khái niệm cơ bản của đánh giá trong giáo dục •Nêu, phân tích các chức năng của đánh giá khả năng áp dụng các chức năng đó trong GD•Trình bày phần 1.4 ĐỊNH GIÁ TRỊ•Xác ... chính sách giáo dục. Đối với quản lí giáo dục tầm vĩ mô Là một biện pháp quan trọng nhằm đi sâu cải cách giáo dục  Là một thủ thuật để nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục, có tác...
  • 32
  • 3,013
  • 44
TIỂU LUẬN:ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC potx

TIỂU LUẬN:ĐO LƯỜNG ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC potx

... tra -đánh giá dạy học đại học. NXB Giáo dục -2002 2. Lâm Quang Thiệp . Đo lường đánh giá thành quả học tập. Khoa Sư phạm-ĐHQG Hà nội- Hà nội-2003 3. Lê Đức Ngọc . Bài giảng đo lường đánh ... quantitative )dựa vào các con số hoặc định tính ( qualitative)dự vào các ý kiến giá trị Đánh giá là sự phán xét trên cơ sở đo lường, kiểm tra, bao giờ cũng đi liền với kiểm tra. Trong đánh giá, ngoài ... phải có tính giá trị: Tính giá trị là phạm vi mà trắc nghiệm đo lường được cái gì đã dự định là cần phải đo. Giáo viên có thể đi sai nếu trắc nghiệm của giáo viên đo nhiều hơn cái giáo viên định...
  • 39
  • 7,013
  • 54
Vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (Authentic assessment) trong xây dựng quy trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn đo lường và đánh giá trong giáo dục (triển khai tại trường ĐHGD - Đại học Quốc gia Hà Nội)

Vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (Authentic assessment) trong xây dựng quy trình công cụ đánh giá kết quả học tập môn đo lường đánh giá trong giáo dục (triển khai tại trường ĐHGD - Đại học Quốc gia Hà Nội)

... lường đánh giá trong giáo dục 12 1.2.3. Những yêu cầu với hoạt động đánh giá trong giáo dục 14 1.3. Các phương pháp đo lường đánh giá thường dùng trong giáo dục 16 1.3.1. Phương pháp đánh ... dạy – học môn ĐL&ĐG trong giáo dục? 14""a. Chuẩn nội dung môn học ĐL&ĐG trong giáo dục: - Phân tích các khái niệm cơ bản của đánh giá trong giáo dục, trình bày được vị ... tiêu giáo dục nhất định để chỉ đạo. Năm 1956, B.S.Bloom đồng sự đã tiến hành phân loại mục tiêu giáo dục trong lĩnh vực nhận thức, nó có tác dụng quan trọng trong lí luận đánh giá giáo dục...
  • 32
  • 1,538
  • 8
Đánh giá mức độ áp dụng mục tiêu đào tạo của học viên cao học khóa I - khóa II chuyên ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục - Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục (INFEQA)

Đánh giá mức độ áp dụng mục tiêu đào tạo của học viên cao học khóa I - khóa II chuyên ngành Đo lường đánh giá trong giáo dục - Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục (INFEQA)

... - KHÓA II CHUYÊN NGÀNH ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC – VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC (INFEQA) Chuyên ngành: Đo lường Đánh giá trong Giáo dục (Chuyên ngành đào tạo thí điểm) ... về kiểm định đảm bảo chất lượng giáo dục (cách triển khai, cách thiết kế bộ tiêu chuẩn đánh giá) ; kiến thức về đo lường đánh giá (lý thuyết mô hình đo lường đánh giá, đánh giá chương trình ... niệm đáp ứng đáp ứng mục tiêu đào tạo 24 1.2.3. Khái niệm năng lực 24 1.2.4. Đánh giá trong giáo dục đánh giá mức độ đạt được mục tiêu 25 1.2.5. Chất lượng đào tạo đánh giá chất lượng...
  • 33
  • 1,144
  • 2
đo lường và đánh giá trong giáo dục

đo lường đánh giá trong giáo dục

... kĩ thuật đánh giá tiên tiến, kĩ thuật đánh giá thực.8TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC KHOA CÁC KHOA HỌC GIÁO DỤC BỘ MÔN GIÁO DỤC HỌCĐỀ CƯƠNG MÔN HỌCĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC Đề cương môn ... của đánh giá trong giáo dục. 2. Chức năngcủa đánh giá trong giáo dục. 3. Các yêu cầucủa đánh giá trong giáo dục. 1. Đọc tập bài giảng(chương 1)2. Chuẩn bị các câuhỏi cho thảo luậnnhóm ... niệm cơ bản của đánh giá trong giáo dục, các chức năng của đánh giá yêu cầucủa đánh giá trong lớphọcI.B.1. Phân biệtđược các khái niệmcơ bản trong đánh giá trong giáo dục. I.B.2. Nêu...
  • 23
  • 3,797
  • 81
Giáo trình Đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học - Phần 1:những vấn đề chung về đánh giá trong giáo dục, quy trình đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học

Giáo trình Đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học - Phần 1:những vấn đề chung về đánh giá trong giáo dục, quy trình đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học

... vậyVquy trình đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học là trình tự (logic) các hoạt động đánh giá của ngòi dạy ngời học (tự đánh giá) nhằmđạt đợc mục đích yêu cầu của dạy học đề ra. 7.2. Các ... \5678e0"+0><()@0>?O+QvB$%X0>)e@;*)0Q#"+pOHE%+Q8U@H<0"+=0>?e) Bớc 5: Đánh giá. `DQ2D7]$%09BGV@%S0k\sD,2-9HHO80@QQ0$%P)\*0+Q;1jHO807.3. Mô hình quy trình đánh giá kết qủa giáo dục <?<?<&?<?<!?<|? Trong đó:<?Fkw0,<?L<+=0>?kw8U@H<&?L<+0>?kw80>)*<?5Lk`B%G"<!?4%BK0kwDE%<1@**0?<|?`zk`\sLAYksD,2-9H\`k*0+Q;1j ... Phã §øc Hßa GIÁO TRÌNH ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ GIÁO DỤC Ở TIỂU HỌC NHµ XUÊT B¶N §¹I HäC HUÕ HuÕ, 2012 \LBbUk‹Chia phÇn…\~_k5)@-072-"+OD7VB,>0V($%K0\z+;Uk>„2ŽV)&K0U\UkA&@(@HV>%B%„2Ž~_)@_0BeV0OVu+n%>...
  • 55
  • 2,535
  • 28
ĐO LƯỜNG & ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC pptx

ĐO LƯỜNG & ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC pptx

... phấn đấu cho giáo viên học sinh, cho các cơ sở giáo dục đào tạo nói chung.Tác động bảo đảm tính thông suốt cho quá trình thực hiện các mục tiêu, chính sách giáo dục. Lĩnh vực ... tiêutiêu giáo giáo dục dục nhânnhân cáchcách toàntoàn diệndiện.. TháiThái độđộ cócó cơcơ sởsở làlà nhậnnhận thứcthức và ... của nhà trường các mục tiêu giáo dục chung của xã hội. Mỗi giáo viên, khi lập kế hoạch dạy học, có thể xây dựng các mục tiêu theo những cách khác nhau.  Mục tiêu được phân chia tiếp ra...
  • 138
  • 3,006
  • 27
Tài liệu đánh giá trong giáo dục đại học

Tài liệu đánh giá trong giáo dục đại học

... đề chung về đánh giá trong giáo dục đại học I. Đánh giá một số khái niệm có liên quan ……………………………… II. Đánh giá đảm bảo chất lượng giáo dục đại học……………………… III. Phân loại đánh giá ... giáo dục là cơ sở cho những quyết định cần thiết trong quá trình đó. Mục tiêu giáo dục phản ánh kếtquả cần đạt được trong thực tiễn giáo dục. Trong lĩnh vực giáo dục, một quá trình đánh giá ... giá trong giáo dục đại học, đánh giá việc thực hiện các yêu cầunày trong thực tiễn một sơ sở giáo dục đại học.8. Phân tích chứng minh vai trò của đánh giá trong đảm bảo chất lượng giáo dục...
  • 59
  • 16,932
  • 399
Bài giảng đánh giá trong giáo dục đại học

Bài giảng đánh giá trong giáo dục đại học

... phương pháp điều kiện đào tạo VềphíagiảngviênVềphíaSV Giá trị của đánh giá Giá trị của đánh giá không phải do nội dung bài đánh gía hay phương pháp, phương tiện đánh giá mà ... của luật v.v Trong đánh giá bao giờ cũng phải có chuẩn. Có hai loại chuẩn: định l ợng chuẩn định tính QUY TRÌNH XÂY DỰNG CHUẨN ĐÁNH GIÁ  Căn cứ để xây dựng chuẩn đánh giá ChuẩnmụctiêuChuẩnquytrìnhChuẩnđầura ... hỏi ít có tính mở. Còn trong bài trắc nghiệm tự luận ngắn, số l ợng câu hỏi nhiều có tính xác định cao.Phẩm chất của ng ời đánh giá Có chuyên môn am hiểu về lĩnh vực đánh giá Có...
  • 62
  • 6,236
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: đo lường và đánh giá trong giáo dụcthạc sĩ đo lường và đánh giá trong giáo dụckiểm tra và đánh giá trong giáo dục đại họcluận văn tiến sĩ ngành đo lường và đánh giá trong giáo dụcluận văn tiến sĩ đo lường và đánh giá trong giáo dục đại họcluận văn tiến sĩ đo lường và đánh giá trong giáo dụctiểu luậnđo lường và đánh giá trong giáo dục potxkiểm tra và đánh giá trong giáo dụccầu đo lường và đánh giá trong giáo dụcđánh giá và đánh giá trong giáo dụcđề cương chi tiết thiết kế webđề cương chi tiết môn kế toán quản trịđề cương chi tiết về kế toán vốn bằng tiềnđề cương chi tiết môn kế toán ngân hàngđề cương chi tiết môn kế toán tài chínhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ