nghiên cứu bệnh chứng - dịch tễ học
NGHIÊN CỨU BỆNH CHỨNG DỊCH TỄ HỌC
... của nghiên cứu bệnh chứng là:A. Yếu tố nghiên cứu; B. Bệnh nghiên cứu; @C. Yếu tố nguy cơ;D. Nhóm bị bệnh; E. Nhóm phơi nhiễm với yếu tố nghiên cứu. 2. Nhóm chứng trong nghiên cứu bệnh chứng ... được;49. Nghiên cứu bệnh chứng đồng nghĩa với nghiên cứu: A. Nghiên cứu tương quan;B. Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc;C. Nghiên cứu hồi cứu; @D. Nghiên cứu theo dõi;E. Thử nghiệm lâm sàng.50. Nghiên cứu ... đồng nghiệp;18. Trong nghiên cứu bệnh chứng, theo Lilienfeld, khi nhóm bệnh là "Tất cả các bệnh nhân bị bệnh nghiên cứu/ các bệnh viện của quần thể đích (tất cả các bệnh viện trong quần thể...
- 13
- 5,517
- 14
nghiên cứu bệnh chứng - dịch tễ học
... bias).ĐẠI CƯƠNG• Nghiên cứu bệnh – chứng là một trong hai loại nghiên cứu DTH phân tích quan sát •Đối tượng chọn lựa ngay từ đầu là: những người có / không có mắc bệnh quan tâm nghiên cứu. NC này ... xếp loại sai về bệnh tật hay tiếp xúc có cùng 1 tỷ lệ ở các nhóm so sánh khác nhau. •Ví dụ: Nghiên cứu bệnh – chứng về tiền sử cao HA và chứng đột quỵ. Nếu ở nhóm bệnh và nhóm chứng, các đối ... số quan trọng trong nghiên cứu bệnh chứng. CÁC VẤN ĐỀ CẦN THIẾT KẾ & THỰC HIỆN•Nhóm chứng từ một quần thể tổng quát: •Khi nhóm bệnh chọn một quần thể nào thì nhóm chứng nên là mẫu ngẫu...
- 38
- 1,420
- 12
Nghiên cứu đặc điểm dịch tễ học bệnh bụi phổi - silic ở công nhân sản xuất vật liệu xây dựng và hiệu quả biện pháp can thiệp
... silic. - Nghiên cứu đề xuất một số biện pháp can thiệp nhằm hạn chế các yếu tố nguy cơ mắc bệnh bụi phổi - silic. 3. Những đóng góp mới của luận án - Nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ học bệnh ... tiêu nghiên cứu - Xác định một số đặc điểm dịch tễ học bệnh bụi phổi - silic ở công nhân sản xuất vật liệu xây dựng. - Xác định vai trò một số yếu tố liên quan đến tần số mắc bệnh bụi phổi - ... và chăm sóc ngời lao động mắc bệnh bụi phổi - silic. 3Trên cơ sở đó, chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài: " ;Nghiên cứu đặc điểm dịch tễ học bệnh bụi phổi - silic ở công nhân sản xuất...
- 28
- 1,753
- 17
Nghiên cứu đặc điểm dịch tễ học bệnh lao và lâm sàng, cận lâm sàng lao HIV tại Hà Nội
... 2432131891750470501001502002503001 5-2 4 2 5-3 4 3 5-4 4 4 5-5 4 5 5-6 4 65TuổiSố BN Biểu đồ 3.2: Tỷ lệ hiện mắc lao phổi mới AFB(+) theo tuổi - Nghiên cứu đà không phát hiện đợc ngời bệnh nào dới 25 tuổi. - Tuổi càng cao, mắc bệnh ... Thiết kế nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, và nghiên cứu mô tả tiến cứu theo dõi dọc trong 1 năm ở quần thể 20 phờng, xà thuộc Hà Nội. 2.2.2. Cỡ mẫu và chọn mẫu nghiên cứu dịch tễ lao: ... Kết quả nghiên cứu 3.1. Một số chỉ số dịch tễ học bệnh lao 3.1.1. Tỷ lệ hiện mắc lao tại một thời điểm (P) Tỷ lệ tử vong do lao (M) 3.1.1.1. Đặc điểm đối tợng nghiên cứu Tổng số nghiên cứu gồm:...
- 15
- 1,837
- 8
Nghiên cứu đặc điểm dịch tễ học, lâm sàng bệnh tả và đề xuất các giải pháp phòng chống dịch ở việt nam
... 1-3 ). Nhu vay dya tren vifc xac dinh sy xuat hifn gen rstC ciing cd thi xac dinh dupe chiing ta thudc typ sinh hpc El Tor hay cd dien. i-jrR r::A r::B rirC -^ ^^^-mmi^milHn^!^ -^ ^^^-mm^m ^- RSl ... ciia cdc dgt dich miin Bdc, 2007 - 2009 128 Biiu do 3-1 3. Sit phdn bd cdc trudng hgp mdc td theo gidi trong cd 4 dot dich, miin Bdc, 200 7-2 009 128 Bieu dd 3-1 4. Suphdn bd cdc truong hgp ... 2007 - 2009 129 Bleu dd 3-1 5. Mdi liin quan giira yeu td nhiet do vdi dien biin dich tgi Hd Ngi 129 Biiu dd 3-1 6. Ti li % mdu NAG duong tinh phdn lap tie mdu nu&c 169 Biiu do 3-1 7....
- 499
- 1,012
- 0
Hoàn thiện kỹ thuật trung hòa vi lượng trong nghiên cứu huyết thanh dịch tễ học trên người tiếp xúc với virus cúm gia cầm H5N1
... tiếp:-Phản ứng HA-Phản ứng HI-Kính hiển vi điện tử-RT-PCR-Multiplex RT-PCR-Real-time PCR2Chẩn đoán gián tiếp:-Phân lập từ trứng-Phân lập từ tế bào3PP huyết thanh học: - NA và NAI-Phản ... cách = TCID50 = 10 -5 ,5 + 0,25TCID50 của chủng virus sử dụng cho phản ứng MN là 10 -5 ,75/100ml10 -2 10 - 2,510 - 3,510 -4 10 - 4,510 -5 10 - 5,510 -6 10 - 6,510 -3 Đối chứng Thêm 146µl ... H5N1 sử dụng có TCID50: 10 -5 ,75/100ml.6. Đã thiết lập và hoàn thiện kĩ thuật MN với độ ổn định và độ đặc hiệu cao sử dụng trong nghiên cứu huyết thanh dịch tễ học trên người tiếp xúc với...
- 33
- 402
- 0
HOÀN THIỆN KỸ THUẬT TRUNG HOÀ VI LƯỢNG (MICRONEUTRALIZATION) TRONG NGHIÊN CỨU HUYẾT THANH DỊCH TỄ HỌC TRÊN NGƯỜI TIẾP XÚC VỚI VIRUS CÚM GIA CẦM H5N1
... và các cán bộ khoa học công tác tại Phòng Hoá sinh, Khoa Miễn dịch và Sinh học Phân tử, Viện Vệ sinh Dịch tễ TW và Bộ môn Hoá sinh học - Khoa Sinh học - Trường Đại học Khoa Học Tự Nhiên, ĐHQGHN. ... thời với những diễn biến dịch. Bên cạnh việc phát hiện, khoanh vùng dịch bệnh sớm và chính xác để kiểm soát dịch, chúng ta cần phải có những nghiên cứu, điều tra dịch tễ học một cách toàn diện ... Orthomyxoviridae được chia thành 5 chi: - Virus cúm A - Virus thogoto - Virus cúm B - Virus isa - Virus cúm C ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Nguyễn Hoà...
- 76
- 736
- 4
NGHIÊN CỨU THUẦN TẬP DỊCH TỄ HỌC
... nhiễm với yếu tố nghiên cứu. 2. Nhóm chứng trong nghiên cứu thuần tập là:A. Nhóm phơi nhiễm với yếu tố nghiên cứu; B. Nhóm bị bệnh nghiên cứu; C. Nhóm không bị bệnh nghiên cứu; D. Nhóm phơi ... nhiễm trùng có thể là nhà hàng A, C, D.79NGHIÊN CỨU THUẦN TẬP1. Xuất phát điểm của nghiên cứu thuần tập là:A. Bệnh nghiên cứu; B. Yếu tố nghiên cứu; @C. Yếu tố nguy cơ;D. Nhóm phơi nhiễm ... phơi nhiễm với yếu tố nghiên cứu; D. Những người không phơi nhiễm với yếu tố nghiên cứu; E. Những người trước đây đã bị bệnh nghiên cứu; 63. Các đối tượng trong một nghiên cứu thuần tập phải:A....
- 12
- 7,910
- 5
NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM DỊCH TỄ HỌC
... dõi;E. Nghiên cứu can thiệp; @36. Nghiên cứu can thiệp đồng nghĩa với nghiên cứu: A. Nghiên cứu tương quan;B. Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc;C. Nghiên cứu hồi cứu; D. Nghiên cứu theo dõi;E. Nghiên cứu ... là:A. Nhóm nghiên cứu và nhóm chứng có cùng kích thước;B. Là một nghiên cứu tương lai;C. Nhóm nghiên cứu và nhóm chứng giống nhau về các tính chất nghiên cứu cứu cần thiết;D. Nhà nghiên cứu quyết ... thể;C. Bệnh nhân; @D. Người khỏe;E. Cộng đồng.35. Nghiên cứu thực nghiệm đồng nghĩa với:A. Nghiên cứu tương quan;B. Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc;C. Nghiên cứu hồi cứu; D. Nghiên cứu theo...
- 9
- 3,449
- 34
Nghiên cứu đặc điểm dịch tễ học nhiễm Helicobacter pylori ở trẻ em vùng Tây Nguyên, Việt Nam
... (86)Gap-IgG Bio –Rad 1. 077 7 7-1 00 (90) 2 6-9 1 (63)Pylori-Stat Bio-Whittaker 963 9 0-9 9 (96) 7 0-9 8 (90)HM-CAP Enteric Products 575 9 5-9 8 (97) 9 2-9 8 (93)Premier HP OSI 209 8 7-9 3 (89) 8 1-9 6 (88)Pyloriset-EIA ... pylori ở trẻ. 69CHƯƠNG 2ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU2.1. Đối tượng nghiên cứu 2.1.1. Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu dịch tễ học của chúng tôi gồm các nhóm trẻ em dưới 16 tuổi ... EIA-GIIIHM-CAP93. 984. 877. 690. 9-9 6. 180. 8-8 8. 373. 0-8 1. 7Độ đặc hiệuWestern blot (-) (n=54)90 âm tính 95% CIELISA (in house)pyloriset EIA-GIIIHM-CAP90. 794. 488. 979. 7-9 6....
- 170
- 1,436
- 2
Từ khóa: phương phap nghiên cứu can thiệp dịch tễ hocnghiên cứu đặc điểm dịch tễ bệnh lý lâm sàng và biện pháp phòng trị bệnh sán dây chónghiên cứu đặc điểm dịch tễ bệnh lý lâm sàng và biện pháp phòng trị bệnh giun kết hạt oesophagostomosis ở lợn tại một số huyện thuộc tỉnh thái nguyênnghiên cứu đặc điểm dịch tễ bệnh giun đũa bê nghé ở huyện nghĩa đàn và quỳ hợp tỉnh nghệ an và biện pháp phòng trịtính cỡ mẫu trong nghiên cứu bệnh chứngví dụ nghiên cứu bệnh chứngcỡ mẫu nghiên cứu bệnh chứngphương pháp nghiên cứu bệnh chứngnghiên cứu bệnh chứng là gìcông thức tính cỡ mẫu trong nghiên cứu bệnh chứngtiểu luận nghiên cứu đặc điểm dịch tễsố đo mắc bệnh trong dịch tễ họccỡ mẫu cho nghiên cứu bệnh chứngcd nghiên cứu tính chất dịch tể ca nhiễmưu nhược điểm của nghiên cứu bệnh chứngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015