0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bài giảng Lý thuyết đồ thị (Đặng Nguyễn Đức Tiến) - Chương 5 Luồng trong mạng docx

Bài giảng Lý thuyết đồ thị (Đặng Nguyễn Đức Tiến) - Chương 5 Luồng trong mạng docx

Bài giảng thuyết đồ thị (Đặng Nguyễn Đức Tiến) - Chương 5 Luồng trong mạng docx

... t.HCMUS – 2009 Bài giảng thuyết đồ thị – Đặng Nguyễn Đức Tiến28HCMUS – 2009 Bài giảng thuyết đồ thị – Đặng Nguyễn Đức Tiến9324 5 ts 5, 5 5, 61, 16, 61, 62, 5 0, 31, 3 Mạng với nhiều ... 2009 Bài giảng thuyết đồ thị – Đặng Nguyễn Đức Tiến40Xác định lát cắt hẹp nhất của mạng sau:HCMUS – 2009 Bài giảng thuyết đồ thị – Đặng Nguyễn Đức Tiến 15 324 5 61 5 6166 5 33324 ... p[u];}HCMUS – 2009 Bài giảng thuyết đồ thị – Đặng Nguyễn Đức Tiến30HCMUS – 2009 Bài giảng thuyết đồ thị – Đặng Nguyễn Đức Tiến 25 423 5 ts4, 410, 1010, 101, 24, 47, 93, 5 5, 8670,...
  • 45
  • 1,650
  • 6
Tài liệu BÀI TẬP LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ Giảng viên: Nguyễn Ngọc Trung docx

Tài liệu BÀI TẬP THUYẾT ĐỒ THỊ Giảng viên: Nguyễn Ngọc Trung docx

... Kruskal để tìm cây khung nhỏ nhất của các đồ thị trong bài 86.BÀI TẬP LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ Giảng viên: Nguyễn Ngọc Trung Chương 1. ĐẠI CƯƠNG VỀ ĐỒ THỊ1. Loại đồ thị nào được dùng để mô hình hệ thống ... nhấ 53 . Các đồ thị sau đây có phải là đ 54 . Chứng minh rằng trong một đ 55 . Chứng minh rằng nếu G là đ 56 . Chứng minh rằng nếu G là đ 57 . Hãy vẽ tất cả các đồ thị vô hưỒTHỊ EULER – ĐỒ THỊHAMILTONt ... không quá 150 dặm sẽ không được cấp phát chung một kênh.1 2 3 4 5 61 85 1 75 200201002 85 1 25 1 75 100 16031 75 1 25 100 200 250 4200 1 75 100 210 220 5 10 100 200 210 1006100 160 250 220 10071....
  • 10
  • 3,136
  • 87
Bài tập lý thuyết đồ thị

Bài tập thuyết đồ thị

... sau: 1 2 3 4 5 6 7 8 1 4 -7 -6 2 1 3 3 5 4 -5 7 6 5 8 -2 6 -1 -3 7 5 8 -4 H.1. Ma trận kề của đồ thị G. Trả lời các câu hỏi sau: a. Biểu diễn đồ thị trên bằng ... tử đó trong 2 ma trận Ak Ak-1 giống hệt nhau. Bài tập thuyết Đồ thị Trương Mỹ Dung 1 BÀI TẬP VỀ LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ. CH. 1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ. ... Cây 3-cành và có độ cao (độ sâu) là 2. BÀI TẬP VỀ LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ. Trương Mỹ Dung 2003 -2 004. Bài tập thuyết Đồ thị Trương Mỹ Dung 3 11. Cho đồ thị...
  • 11
  • 13,320
  • 52
bài tập lý thuyết đồ thị - pascal năng cao

bài tập thuyết đồ thị - pascal năng cao

... Viết Trí Bài Tập đồ thị Trang 1 Bài tập Thực hành: Bài 1. Viết một chương trình tìm các thành phần liên thông của đồ thị + Yêu cầu: - Xác định tính liên thông - Các thành phần liên thông - Minh ... 12 4 2 34 1 4 1Biên soan: Võ Viết TríHình 3Hình 2 Bài Tập đồ thị Trang 73 27 24 5 1 4 5 62 5 Bài 14. Mạng máy tính cục bộ.Xét một mạng máy tính cục bộ có N máy tính (được đánh số 1,2, ... thúc là No.Ví dụ :CUNGDIEN.INP Màn Hình7 7 8 5 72 6 4 5 1 7 3 4 3 5 7 1 6 21 3 77 6 5 4 1 3 2 7 6 5 Biên soan: Võ Viết Trí Bài Tập đồ thị Trang 8Ví dụ : Hình 2 là một cách phủ đúng đắn....
  • 8
  • 2,506
  • 104
Bài tập lý thuyết đồ thị

Bài tập thuyết đồ thị

... 13,4 16,4 - 1,3,7,4 (1,3),(1,7),(7,4)4 - - - - 13,4*16,4 - 1,3,7,4,2 (1,3),(1,7,),(7,4),(7,2) 5 - - - - - 11 ,5* - 1,3,7,4,2 ,5 (1,3),(1,7,),(7,4),(7,2),(4 ,5) 6 - - - - - - - 1,3,7,4,2 ,5, 6 (1,3),(1,7,),(7,4),(7,2),(4 ,5) , (5, 6)B5. ... 14,a ∞,a 14,e - 8,a* 13,e2 - 14,a ∞,a 14,e - - 13,e*3 - 14,a* 16,g 14,e - - - 4 - - 16,g 14,e* - - - 5 - - 16,g* - - - - Độ ngắn nhất từ A đến B là 14, đường đi a,b.A đến C là 16, đường đi : ... bao nhiêu ? 5 56789JK Đồ thị A,J có đường đi euler và có 2 đỉnh bậc lẻ -& gt; là đồ thị nửa euler Đồ thị B,K có đường đi euler và có 1 đỉnh bậc lẻ -& gt; là đồ thị nửa euler Đồ thị F có tất...
  • 17
  • 3,067
  • 80
Bài giảng Lý thuyết ôn thi tốt nghiệp

Bài giảng thuyết ôn thi tốt nghiệp

... …. SO …THAT / SUCH … THAT …. …TOO … + to-infinitive / ENOUGH … + to V0 … If …not Unless … - Hiện tại Câu ở - Quá khứ - Loại 2 (Quá khứ đơn)IF - Loại 3 (Quá khứ hoàn thành) ... (than)… (muốn)S + prefer + V-ing / Noun… + to V0….Because Since (bởi vì) + S + V …As Because ofAs a result of (bởi vì) + Noun / Noun phrase / V-ing …Due toTo V0: Đểin order ... (bởi vì) + Noun / Noun phrase / V-ingDue toS + V + SUCH + (a/ an) + Adj. + N + THAT + S + V…Because ofAs a result of (bởi vì) + Noun / Noun phrase / V-ingDue toBecause Since (bởi vì)...
  • 5
  • 554
  • 2
 bài 1: lý thuyết đồ thị

bài 1: thuyết đồ thị

... là số cạnh của một đồ thị. 1.1.3. Đồ thị con và đồ thị riêng Giả sử G = (V, E) là một đồ thị. Định nghĩa 1.9: 1) Đồ thị G’ = (V’, E’) được gọi là đồ thị con của đồ thị G nếu: V’⊆ V ... V’). 2) Đồ thị G” = (V, E”) với E” ⊆ E, được gọi là đồ thị riêng của đồ thị G. Mỗi tập con các đỉnh V’ của đồ thị tương ứng duy nhất với một đồ thị con, do vậy để xác định một đồ thị con ... thường phân các đồ thị thành hai lớp. Định nghĩa 1.4: Đồ thị chỉ chứa các cạnh vô hướng được gọi là đồ thị vô hướng, còn đồ thị chỉ chứa các cạnh có hướng được gọi là đồ thị có hướng. Hiển...
  • 5
  • 1,618
  • 26
Bài giảng Lý thuyết xác suất và thống kê toán: Chương 2 - Phạm Thị Hồng Thắm

Bài giảng thuyết xác suất và thống kê toán: Chương 2 - Phạm Thị Hồng Thắm

... xác suấtVí dụb) P(X > 0 ,5) = P(0 ,5 < X < +∞)Cách 1: P(X>0 ,5) = F(+∞) - F(0 ,5) = 1 - (2.0 ,5 3 - 3.0 ,5 2+2.0 ,5) = 0 ,5 Cách 2: P(X>0 ,5) =+∞0 ,5 f (x) dxBIẾN NGẪU NHIÊN VÀ ... rạcVí dụP (X = 0) =C24C210=6 45 =2 15 ;P (X = 1) =C16.C14C210=24 45 =8 15 ;P(X = 2) =C26C210= 15 45 =13X 0 1 2p2 15 8 15 13BIẾN NGẪU NHIÊN VÀ QUY LUẬT PHÂN ... số chínhphẩm được lấy ra.GiảiCho x chạy từ - đến +∞.• x ≤ 0: F(x) = 0• 0 < x ≤ 1:F (x) =2 15 • 1 < x ≤ 2:F (x) =2 15 +8 15 =10 15 BIẾN NGẪU NHIÊN VÀ QUY LUẬT PHÂN PHỐI XÁC SUẤTBảng...
  • 92
  • 995
  • 3
Bài giảng Lý thuyết xác suất và thống kê toán: Chương 1 - Phạm Thị Hồng Thắm

Bài giảng thuyết xác suất và thống kê toán: Chương 1 - Phạm Thị Hồng Thắm

... 7.−→ số kết cục duy nhất đồng khả năng được mô tả dưới dạngbảng:1 2 3 4 5 61 11 12 13 14 15 162 21 . . . 25 263 31 34 364 41 43 46 5 51 52 56 6 61 62 63 64 65 66Phạm Thị Hồng Thắm hongthampham.isfa@gmail.com ... nPhạm Thị Hồng Thắm hongthampham.isfa@gmail.com Trường Đại học Kinh tế Quốc dân - Khoa Toán Kinh tếLÝ THUYẾT XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ TOÁNLÝ THUYẾT XÁC SUẤT THỐNG KÊ TOÁNPhân bổ thời gian: thuyết: ... k ≤ nPhạm Thị Hồng Thắm hongthampham.isfa@gmail.com Trường Đại học Kinh tế Quốc dân - Khoa Toán Kinh tếLÝ THUYẾT XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ TOÁNLÝ THUYẾT XÁC SUẤT THỐNG KÊ TOÁN1LÝ THUYẾT XÁC SUẤTBIẾN...
  • 140
  • 1,304
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng lý thuyết đồ thị và áp dụngbài giảng lý thuyết xác suất và thống kê toán chương 5 phạm thị hồng thắmcác dạng bài tập lý thuyết đồ thịbài giải lý thuyết đô thịhướng dẫn giải bài tập lý thuyết đồ thịgiải bài tập lý thuyết đồ thịbài tập lý thuyết đồ thị có lời giảibài tập lý thuyết đồ thị có đáp ánbài tập lý thuyết đồ thị trương mỹ dunggiải bài tập lý thuyết đồ thị cao họcbài tập lý thuyết đồ thị chương 1bài tập lý thuyết đồ thị pascal năng caobài tập và bài giải lý thuyết đồ thịbai tap ly thuyet do thibài giảng môn lý thuyết đồ thịBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP