0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tiết 51: KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG pdf

Tiết 51: KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG pdf

Tiết 51: KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG pdf

... Tiết 51: KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Hiểu sức tưởng tượng và vai trò của tưởng tượng trong tự sự - Điểm lại 1 bài tưởng tượng đã học và phát triển vai trò của tưởng ... những sự thật nào? ? Tưởng tượng ấy nhằm mục đích gì? ? Theo em thế nào là kể chuyện tưởng tượng ? Gv chốt ý gọi hs đọc ghi nhớ của mọi giống vật Thể hiện tư tưởng các giống vật ... nghe III- Luyện tập: Bài tập: Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò ? Thế nào là kể chuyện tưởng tượng ? Tưởng tượng trong tự sự có thể tuỳ tiện không? Nhằm mục đích gì? - Về nhà hoàn thành...
  • 4
  • 645
  • 0
Tuần 14 - Tiết 53: Kể chuyện tưởng tượng

Tuần 14 - Tiết 53: Kể chuyện tưởng tượng

... lớp nhận xét, bổ sung.=> Giáo viên chốt: -> Chi tiết tởng tợng:+ Giấc mơ gặp Lang Liêu, Lang Liêu thăm dân tình nấu bánh, hỏi chuyện và đợc trả lời.+ Câu hỏi bộc lộ suy nghĩ.ã Không ... phải chỉ thần giúp mà phải lao tâm, khổ tứ, phải suy nghĩ sáng tạo mới làm đợc bánh Bài số 2: Kể chuyện mời năm sau, em về thăm lại mái trờng mà hiện nay em đang học. Tởng tợng những đổi thay ... có sẵn -> có ý nghĩa.+ Truyện đợc kể ra một phần dựa vào những điều có thật, có ý nghĩa, rồi tởng tợng thêm.Hoạt động 23. Ghi...
  • 2
  • 1,743
  • 3
Tiết 23 : Kể chuyện Rùa và Thỏ

Tiết 23 : Kể chuyện Rùa và Thỏ

... 1 HOẠT ĐỘNG 3 :CÁC EM KỂ LẠI TOÀN BỘ CÂU CHUYỆN RÙA VÀ THỎ MÔN TIẾNG VIỆT 1PHÂN MÔN: KỂCHUYỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN – LỚP CGT 107.2TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... THỎ NÓI GÌ VỚI RÙA ? CHẬM NHƯ SÊN MÀ CŨNG ĐÒI TẬP CHẠY À. HOẠT ĐỘNG 2 : CÁC EM CÙNG TẬP KỂ CHUYỆN THEO TRANH + RÙA TRẢ LỜI RA SAO? ANH ĐỪNG GIỄU TÔI ! ANH VỚI TÔI CÙNG CHẠY THI XEM...
  • 17
  • 1,920
  • 7
KC5.TIET 27. Kể chuyện chứng kiến hoặc tham gia

KC5.TIET 27. Kể chuyện chứng kiến hoặc tham gia

... 2009 Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gi *. Về nhà:- Thuật lại nội dung câu chuyện cho người thân nghe.- Chuẩn bị ôn tập tiết 1. Thứ tư ngày 25 tháng 3 năm 2009 Kể chuyện: Kể ... của thầy cô đối với học sinh. Thứ tư ngày 25 tháng 3 năm 2009 Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gi 1. Kể một câu chuyện mà em biết trong cuộc sống nói lên truyền thống tôn sư ... *. Kể như thế nào:a) Yêu cầu: Kể một câu chuyện cụ thể (diễn ra trong một thời gian nhất định, ở một địa điểm xác định). b) Trình tự kể: - Giới thiệu câu chuyện. - Thuật lại nội dung câu chuyện: +...
  • 11
  • 1,340
  • 0
Tiet 23  Ke chuyen Rua va Tho. Lan

Tiet 23 Ke chuyen Rua va Tho. Lan

... vào lời kể của giáo viên và tranh minh hoạ kể lại từng đoạn và toà bộ câu chuyện. - Biết phối hợp giữa lời kể với nét mặt cử chỉ.- Biết đổi giọng để phân biệt vai Rùa, Thỏ, người dẫn chuyện. -Nghe ... chuyện. -Nghe nhớ cốt truyện giọng kể của câu chuyện. - Học sinh trả lời được các câu hỏi của giáo viên về câu chuyện. -Viết lại câu chuyện hoặc một đoạn nào đó của câu chuyện. Mc tiờu bi hcMc tiờu ... Th¶o luËn nhãm. Hoạt động 3Các em kể lại toàn bộ câu chuyện. RUỉA VAỉ THO Cám ơn quý thầy cô và các em 4 1.Kiến thức:-Hiểu được ý nghĩa câu chuyện Trong cuộc sống không được chủ...
  • 21
  • 1,060
  • 2
Tài liệu Nghe Quốc Ca - Kể chuyện âm nhạc pdf

Tài liệu Nghe Quốc Ca - Kể chuyện âm nhạc pdf

... - Hướng dẫn học sinh tư thế đứng chào cờ và hát quốc ca. * Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc “Nai Ngọc”. - Giáo viên kể chuyện Nai Ngoc. - Giáo viên hỏi học sinh tại sao các loài vật lại quên ... giã các bài hát đã học. + Quê hương tươi đẹp (DC.Nùng). + Mời bạn vui múa ca Tiết 16: Nghe Quốc Ca - Kể chuyện âm nhạc I/Mục tiêu: - Học sinh được nghe Quốc ca và biết Quốc Ca được ... Tiết 17+18: Ôn Tập Và Kiểm Tra I/Mục tiêu: - Giúp học sinh ôn lại các bài hát đã học ở học kỳ...
  • 4
  • 626
  • 0
Hãy tưởng tượng mình là nhân vật Xi-mông, kể lại câu chuyện Bố của Xi-mông pdf

Hãy tưởng tượng mình là nhân vật Xi-mông, kể lại câu chuyện Bố của Xi-mông pdf

... xuống sông chết đuối. Đến đây, bác công nhân mới nở nụ cười rồi đáp: Hãy tưởng tượng mình là nhân vật Xi-mông, kể lại câu chuyện Bố của Xi-mông Bài viết Quá khứ của tôi đã có những ngày ... nấc: - Cháu cháu không có bố. Câu chuyện của tôi là thế. Bây giờ thì bố Phi-líp đã về ở với mẹ con tôi và lũ bạn cũng không còn trêu tôi nữa. Ngẫm lại, những chuyện ngày xưa thật đáng buồn. Thế ... những ngày như thế, có lẽ tôi sẽ không cảm thấy hạnh phúc tuyệt vời như chính lúc này đây. Câu chuyện của tôi xảy ra vào ngày đầu tiên khi tôi bước chân vào lớp một. Hôm ấy tôi mừng vui lắm...
  • 5
  • 1,994
  • 2
Tiết 58: LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG doc

Tiết 58: LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG doc

... thêm thầy cô mới. Tiết 58: LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG I- Mục tiêu cần đạt Qua tiết học giúp học sinh biết 1. Kiến thức : - Tập giải quyết 1 số đề bài tự sự, tưởng tượng sáng tạo ... trình bày các bạn lắng nghe góp ý bổ xung Đề bài: Kể chuyện mười năm sau em về thăm lại mái trường mà hiện nay em đang học. Hãy tưởng tượng những thay đổi có thể xảy ra. Dàn bài: * Mở ... trò Nội dung Hoạt động 1: Khởi động 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Thế nào là kể chuyện tưởng tượng? 3. Giới thiệu bài mới Suy nghĩ - trả lời Lắng nghe ...
  • 4
  • 3,097
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: tiết 58 luyện tập kể chuyện tưởng tượngtiết 43 lập dàn ý kể chuyện tưởng tượngtiết 45 luyện tập kể chuyện tưởng tượngtập làm văn lớp 6 kể chuyện tưởng tượngôn tập văn kể chuyện tưởng tượng lớp 6luyện tập kể chuyện tưởng tượng violetsoạn bài luyện tập kể chuyện tưởng tượngluyện tập kể chuyện tưởng tượng lớp 6 violetluyện tập kể chuyện tưởng tượngluyện tập kể chuyện tưởng tượng ngữ văn 6luyện tập kể chuyện tưởng tượng lớp 6ngữ văn 6 bài luyện tập kể chuyện tưởng tượngkể chuyện tưởng tượngsoạn bài luyện tập kể chuyện tưởng tượng lớp 6soạn văn luyện tập kể chuyện tưởng tượngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015