Tiết 51: KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Hiểu sức tưởng tượng và vai trò của tưởng tượng trong tự sự - Điểm lại 1 bài tưởng tượng đã học và phát triển vai trò của tưởng tượng trong 1 số bài văn II- Chuẩn bị: - GV: sgk - sgv - tài liệu tham khảo - HS: sgk - vở ghi III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: Khởi động 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra phần chuẩn bị bài ở nhà của hs . 3. Bài mới Lắng nghe Hoạt động 2: HDHS kể chuyện tưởng tượng Y/c hs kể tóm tắt truyện: chân, tay ? Trong truyện người ta tưởng tượng ra những gì? ? Câu chuyện đã nổi bật một sự thật thông thường gì? Gv chốt ý. Gọi hs đọc nd BT2 Gọi hs tóm tắt truyện ? Trong truyện người ta tưởng tượng ra những gì? ? Những tưởng tượng ấy Thực hiện Bộ phận trong cơ thể tưởng tượng thành những nhân vật riêng bịêt gọi bằng bác, cô, cậu, lão ) Con người trong xá hội phải nương tựa vào nhau tách rời nhau thì không tồn tạ được. Lắng nghe Đọc nd BT2/130 Tóm tắt truyện Suy nghĩ - trả lời Cuộc sống và công việc I- Tìm hiểu chung về kể chuyện tưởng tượng Bài tập 1/130 Kể tóm tắt truyện chân, tay Bài tập 2/130 Truyện: Lục súc tranh công + Sáu con gia súc nới được tiếng người. + Sáu con gia súc kể công và kể khổ. dựa trên những sự thật nào? ? Tưởng tượng ấy nhằm mục đích gì? ? Theo em thế nào là kể chuyện tưởng tượng ? Gv chốt ý gọi hs đọc ghi nhớ của mọi giống vật Thể hiện tư tưởng các giống vật tuy khác nhau nhưng đều có ích cho con người, không nên so bì. Suy nghĩ - trả lời Đọc ghi nhớ /133 * Ghi nhớ: sgk/133 Hoạt động 3: HDHS luyện tập Y/c hs làm BT vào vở Gọi 1, 2 em trình bày trước l lớp. Gv nhận xét chung Thực hiện Trình bày Các bạn lắng nghe, nhận xét Lắng nghe III- Luyện tập: Bài tập: Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò ? Thế nào là kể chuyện tưởng tượng ? Tưởng tượng trong tự sự có thể tuỳ tiện không? Nhằm mục đích gì? - Về nhà hoàn thành bài tập - Soạn bài ôn tập truyện dân gian. Suy nghĩ - trả lời Lắng nghe - thực hiện . Tiết 51: KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Hiểu sức tưởng tượng và vai trò của tưởng tượng trong tự sự - Điểm lại 1 bài tưởng tượng đã học và phát triển vai trò của tưởng. Lắng nghe Hoạt động 2: HDHS kể chuyện tưởng tượng Y/c hs kể tóm tắt truyện: chân, tay ? Trong truyện người ta tưởng tượng ra những gì? ? Câu chuyện đã nổi bật một sự thật thông. người. + Sáu con gia súc kể công và kể khổ. dựa trên những sự thật nào? ? Tưởng tượng ấy nhằm mục đích gì? ? Theo em thế nào là kể chuyện tưởng tượng ? Gv chốt ý gọi hs đọc ghi