0

soạn bài luyện tập kể chuyện tưởng tượng

Soạn bài Luyện tập kể chuyện tưởng tượng

Soạn bài Luyện tập kể chuyện tưởng tượng

Công nghệ

... Soạn bài Luyện tập kể chuyện tưởng tượng I. KIẾN THỨC CƠ BẢNỞ bài trước, chúng ta đã bàn đến tưởng tượng – vai trò, biểu hiện của nó trong văn tự sự; cách kể một câu chuyện tưởng tượng. ... tiến hành luyện tập. II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNGTóm tắt truyện Con cò với truyện ngụ ngôn và trả lời câu hỏi sau:- Người ta đã tưởng tượng ra những gì trong câu chuyện này?- Các yếu tố tưởng tượng đã ... Đoạn một kể chuyện xảy ra giữa hổ và một bà đỡ, đoạn thứ hai kể chuyện con hổ với bác tiều phu.2. Biện pháp nghệ thuật chủ yếu được sử dụng trong Con hổ có nghĩa là biện pháp nhân hoá. Kể chuyện...
  • 2
  • 6,876
  • 5
Soạn bài Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

Soạn bài Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

Công nghệ

... Soạn bài Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tảI. HƯỚNG DẪN CHUNG1. Chuẩn bị ở nhà: viết dàn ý theo đề bài cho trước; chú ý tự mình ... của người dũng sĩ?Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• luyen noi ve quan sat tuong tuong so sanh va nhan ... chỉnh dàn ý của mình, sửa chữa, ghi chép theo hướng dẫn của thầy, cô giáo.II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG 1. Lập dàn ý bài nói về nhân vật Kiều Phương và người anh.Gợi ý: Đọc lại truyện Bức tranh của...
  • 2
  • 18,011
  • 10
Soạn bài: Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu

Soạn bài: Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu

Mầm non - Tiểu học

... Tiểu học Quang Trung Kế hoạch dạy học Luyện từ và câu Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu Bài tập 1: Bài tập 2 Giáo viên hướng dẫn Sinh viên thực tập Hồ Thị Băng Thanh Nguyễn Võ Thùy ... chứa đáp án bài tập 1- Bảng phụ chứa nội dung bài tập 2- Tranh ảnh minh họa nhân vật lịch sử ( Phù Đổng Thiên Vương, Triệu Thị Trinh)- Bút xạ2. Học sinh- Sách giáo khoa- Vở bài tập Tiếng ... tác dụng gì?- Nhận xét, ghi điểm3. Dạy bài mới3.1. Giới thiệu bài Các em đã được học cách liên kết câu trong bài bằng thay thế từ ngữ. Tiết luyện tập ngày hôm nay sẽ giúp các em phát hiện...
  • 4
  • 6,848
  • 58
LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN- CHUYÊN ĐỀ

LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN- CHUYÊN ĐỀ

Ngữ văn

... sao? Có gì thay đổi? Vậy khi kể chuyện tưởng tượng em cần chú ý điều gì?- Phần thân bài: Gồm nhiều đoạn văn. Mỗi đoạn kể về một sự việc.- Kể chuyện tưởng tượng vẫn phải dựa trên một phần ... xét: II. Bài tập bổ sungEm hÃy kể lại phần kết trong truyện Cây bút thầnTìm hiểu yêu cầu của đề:Tìm hiểu yêu cầu của đề:- Thể loại: Tự sự - kể chuyện tưởng tượng - Kể lại một kết chuyện mới ... nào cô nhìn tôi trìu mến I. Đề bài Tiết 58: Tập làm văn:Đề bài: Kể lại một kết chuyện mới cho một truyện cổ tích (ví dụ: Cây bút Đề bài: Kể lại một kết chuyện mới cho một truyện cổ tích...
  • 20
  • 1,161
  • 3
Bài soạn bai luyen tap 3

Bài soạn bai luyen tap 3

Hóa học

... nguyên trước và sau phản ứng Tiết 24 :Bài luyện tập số 3 Câu 3 :Xét các hiện tượng sau, hiện tượng nào là hiện tượng vật lí? Hiện tượng nào là hiện tượng hóa học?a. Thủy tinh nóng chảy thổi ... Tiết 24 :Bài luyện tập số 3 II. Luyện tập Bài 2 : Lập PTHH của các phản ứng sau :a. Al + HCl  AlCl3 + H2 b. Na + ... Tiết 24 :Bài luyện tập số 3 I :Kiến thức cần nhớ :Câu 1 : Thế nào là hiện tượng vật lí ? là hiện tượng chất bị biến đổi mà vẫn giữ nguyên là chất ban đầu Câu 2 : Thế nào là hiện tượng hóa...
  • 14
  • 434
  • 0
Bài soạn bai luyen tap trang 104 (lop 2)

Bài soạn bai luyen tap trang 104 (lop 2)

Toán học

... ngày 13 tháng 11 năm 2010 Tập làm văn Kể về gia đình Kể trong nhóm Thứ bảy, ngày 13 tháng 11 năm 2010 Tập làm văn Kể về gia đình HỌC SINH KỂ Bài 1: b) Em hiểu các tín hiệu ... thành bài tập Chuẩn bị bài sau: Quan sát tranh, trả lời câu hỏi.Viết nhắn tin. Học sinh đọc bài viết Đóng vai Thứ bảy, ngày 13 tháng 11 năm 2010 Tập làm văn Kể về gia đình kể mẩu ... bảy, ngày 13 tháng 11 năm 2010 Tập làm văn Bài 2 Dựa vào những điều đã kểbài tập 1, hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) về gia đình em. S/ 110 Bài 1: a) Sắp xếp lại thứ tự...
  • 25
  • 1,806
  • 1
Soạn bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận

Soạn bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận

Công nghệ

... Nội, 1996)Gợi ý: Tác giả kể chuyện gì về người bà của mình? (những sự việc nào được kể) Kể chuyện về bà, tác giả muốn thể hiện điều gì, chứng minh điều gì? Trong câu chuyện về bà, người viết ... đi yếu tố nghị luận thì câu chuyện sẽ ra sao? Để tìm hiểu yếu tố nghị luận trong đoan trích văn bản tự sự này, chú ý đoạn từ “Người ta bảo” cho đến hết)Khi kể chuyện về người bà kính yêu của ... không nỡ hư nỡ hỏng. [ ]Bà tôi có học hành gì đâu, một chữ cắn đôi không biết. Bà lặng lẽ, cứ tưởng bà không biết gì. Bà thuộc như cháo hàng trăm hàng nghìn câu ca. Bà nói những câu sao mà...
  • 2
  • 14,395
  • 15
soạn bài Luyện tập về liên kết trong văn bản (Tiếp theo)

soạn bài Luyện tập về liên kết trong văn bản (Tiếp theo)

Công nghệ

... soạn bài Luyện tập về liên kết trong văn bản (Tiếp theo)1. Nếu bỏ đi câu thứ 4 trong bốn câu thơ sau ... Nho giáo ảnh hưởng tới văn học (kể cả văn học Việt Nam) với tư cách là một học thuyết tức là một hệ thống các quan điểm về thế giới, về xã hội, về con người, về lí tưởng, … cho nên cũng có một cách...
  • 2
  • 9,396
  • 14
soạn bài LUYỆN TẬP VỀ LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN

soạn bài LUYỆN TẬP VỀ LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN

Công nghệ

... soạn bài LUYỆN TẬP VỀ LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN1. Hãy kể tên các phép liên kết hình thức đã học ở Trung học cơ sở. Lấy ví dụ ... muộn, còn có bạn nói chuyện riêng trong giờ học. Lớp 10 A4 đề nghị nhà trường khen thưởng tập thể lớp.Đoạn 2Lớp 10 A4 tuy còn hiện tượng đi học muộn, còn có bạn nói chuyện riêng trong giờ ... quả học tập trong học kì vừa qua của lớp 10 A4 rất tốt: 100% đạt điểm trung bình từ 7, 5 trở lên, có 16 bạn đạt điểm tối đa trong tất cả các môn thi học kì. Song, trong lớp vẫn còn hiện tượng...
  • 2
  • 5,048
  • 9
Soạn bài luyện tập về lập luận phân tích

Soạn bài luyện tập về lập luận phân tích

Công nghệ

... Soạn bài luyện tập về lập luận phân tíchI. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Tác phẩm văn xuôi tái hiện đời sống thông ... đẹp.- Các sự vật ấy phù hợp với diễn biến câu chuyện. Kết đoạn: Các sự vật hoá thân càng khiến cô Tấm trở nên đẹp đẽ, đáng yêu, đáng mến; giúp câu chuyện trở nên hấp dẫn, li kì.b) Phân tích...
  • 2
  • 1,132
  • 0
Soạn bài Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự

Soạn bài Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự

Công nghệ

... Soạn bài Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sựI. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. TÓM TẮT TÁC PHẨM TỰ SỰ NHẰM MỤC ĐÍCH GÌ?Tóm tắt tác phẩm tự sự là thao tác cần thiết để nắm được nội dung chính của một câu chuyện. ... truyện ngắn cùng tên của nhà văn Ô. Hen-ri), bạn nhờ em kể lại câu chuyện trong bộ phim đó một cách vắn tắt.(b) Để nắm chắc nội dung Chuyện người con gái Nam Xương, cô giáo yêu cầu em và các ... câu chuyện chưa? Nếu chưa đủ thì sự việc còn thiếu là sự việc nào? Tại sao lại không thể bỏ qua sự việc ấy?Gợi ý: Đọc lại tác phẩm để kiểm tra các sự việc nêu trên. Có phải khi Phan Lang kể...
  • 2
  • 3,995
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25