0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Hóa học >

dạy học phân hoá bằng hệ thống bài tập ở phần phản ứng oxi hoá khử và phi kim lớp 10 trung học phổ thông

dạy học phân hoá bằng hệ thống bài tập ở phần phản ứng oxi hoá khử và phi kim lớp 10 trung học phổ thông

dạy học phân hoá bằng hệ thống bài tập phần phản ứng oxi hoá khử phi kim lớp 10 trung học phổ thông

... SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC PHÂN HÓA PHẦN PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ VÀ PHẦN PHI KIM LỚP 10 2.1. BÀI TẬP PHÂN HÓA2.1.1. Khái niệmNhư đã nói trên, dạy học phân hóa là phương pháp giảng dạy tiếp ... BIỆN PHÁP SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC PHÂN HÓA PHẦN PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ VÀ PHẦN PHI KIM LỚP 10 212.1. BÀI TẬP PHÂN HÓA 212.1.1. Khái niệm 212.1.2. Cơ sở để xây dựng bài tập phân hóa 242.1.3. ... SỞ LÍ LUẬN CỦA DẠY HỌC PHÂN HÓA 81.1. QUÁ TRÌNH DẠY HỌC 81.1.1. Khái niệm 81.1.2. Phương pháp dạy học 91.2. DẠY HỌC PHÂN HÓA 10 1.2.1. Khái niệm 10 1.2.2. Sự phân hóa 121.2.3. Dạy học phân...
  • 79
  • 788
  • 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông

... dụng hệ thống bài tập hoá học phần phi kim lớp 10, chương trình cơ bản. 3. Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn kết hợp với xây dựng bài tập mới để tạo nên hệ thống bài tập hợp lý cho phần phi kim lớp ... dựng hệ thống bài tập cho một giờ lên lớp [40], [47] 1.2.4.3. a. Thành phần của hệ thống bài tập cho một giờ lên lớp Hệ thống bài tập cho một giờ lên lớp bao gồm: các câu hỏi hay bài tập mở bài, ... giá tính hiệu quả của việc sử dụng hệ thống bài tập hoá học phần phi kim lớp 10 – cơ bản. 5. Phạm vi nghiên cứu - Nội dung: bài tập hoá học phần phi kim lớp 10 - chương trình cơ bản (chương...
  • 179
  • 2,045
  • 19
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh

... DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC PHI KIM LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Nội dung, cấu trúc chƣơng trình hóa học phần hóa học phi kim lớp 10 THPT 2.1.1. Mục tiêu chung của phần hoá học phi kim lớp 10 ... trình dạy học hoá học Trung học phổ thông. Trường ĐHSP Hà Nội. 30. Nguyễn Thị Sửu, Lê Văn Năm (2009), Phương pháp dạy học hóa học Học phần phương pháp dạy học hóa học 2. NXB Khoa học Kỹ ... sở lý luận thực tiễn của phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ Chương 2. Vận dụng một số cấu trúc dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 trung học phổ...
  • 27
  • 1,426
  • 3
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực

... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN HÓA PHI KIM LỚP 10 THPT THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC Chuyên ngành : Lí luận phương pháp dạy học hóa học Mã số : 60 14 10 ... nghiên cứu về “Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực”. 4B1.2. Dạy học tích cực các phương pháp dạy học tích cực 1.2.1. Định ... Tuấn0T 23 0TChương 2. HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC PHI KIM LỚP 10 THPT VÀ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG CHÚNG TRONG DẠY HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC0T 26 phản ứng xảy ra hao cốc. Nếu trong ddchứa...
  • 175
  • 2,302
  • 30
Thiết kế bài luyện tập theo hướng dạy học tích cực phần hóa học lớp 10 Trung học phổ thông

Thiết kế bài luyện tập theo hướng dạy học tích cực phần hóa học lớp 10 Trung học phổ thông

... khái niệm khoa học về hóa học, phương pháp học tập hóa học của học sinh phương pháp dạy học hóa học của giáo viên. 1.2.2. Luyện tập trong quá trình dạy học hóa học trường phổ thông 1.2.2.1. ... tiết học trao phần thưởng. 5. Bản chất chung của phản ứng oxi hóa – khử là sự ……electron giữa các chất tham gia phản ứng. 6. Phản ứng oxi hóa – khử trong các động cơ đốt trong là phản ứng ... Nếu x = 2 thì phản ứng phản ứng oxi hóa – khử. 2. Trong mọi phản ứng Cl2 chỉ luôn đóng vai trò là chất oxi hóa. 3. Phản ứng xảy ra trong pin điện là phản ứng oxi hóa – khử. 4. 2S−...
  • 114
  • 4,781
  • 29
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa phần phi kim hóa học lớp 10, trung học phổ thông

Tuyển chọn xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phân hóa phần phi kim hóa học lớp 10, trung học phổ thông

... DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN HÓA PHẦN PHI KIM HOÁ HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Phân tích nội dung chƣơng trình Hóa học phần Phi kim Hoá học lớp 10 –THPT 9 M 3 Bài ... trạng dạy học Hóa học tại trường trung học phổ thông 6.3. Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập phân hóa phần Phi kim Hóa học lớp 10 – THPT. 6.4. Sử dụng hệ thống bài tập phân hóa phần Phi kim ... Giáo dc, Hà Ni. 24. Nguyễn Văn Quý (2011), Dạy học phân hoá bằng hệ thống bài tập phần phản ứng oxi hoá khử phi kim lớp 10 trung học phổ thông, Luc hi hc...
  • 25
  • 527
  • 0
Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập hóa học

Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập hóa học

... thực tế. Việc sử dụng hệ thống bài tập hóa học vào dạy học hóa học trường phổ thông là một hướng quan trọng. Vì vậy cần xây dựng sử dụng hệ thống bài tập hóa học như thế nào để nâng cao ... - Bài tập về anđehit – axit cacboxylic – este… 4. Dựa vào nhiệm vụ đặt ra yêu cầu của bài tập: - Bài tập cân bằng phương trình phản ứng - Bài tập viết chuỗi phản ứng - Bài tập điều ... tạp của bài tập: - Bài tập dạng cơ bản - Bài tập tổng hợp 6. Dựa vào cách thức tiến hành kiểm tra: - Bài tập trắc nghiệm - Bài tập tự luận 7. Dựa vào phương pháp giải bài tập: - Bài tập tính...
  • 154
  • 1,927
  • 11
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

... hành ( học kỳ I ) thi đua tìm hiểu về hóa học thực tiễn ( học kỳ II ). Học sinh đã rất hào hứng tham gia các hoạt động này. Đối với nhiều trường phổ thông khác, việc tham quan học tập ... xử lý số liệu bằng thống kê toán học 6. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Xây dựng được hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan đa dạng, phong phú về hóa học thực tiễn. Nếu sử dụng hệ thống này trong ... magie, canxi một số kim loại khác B. magie, canxi một số kim loại khác C. cacbonat magie, canxi một số kim loại khác D. sunfat magie, canxi một số kim loại khác 144. Hidroxianua là...
  • 135
  • 3,531
  • 18
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

... thức phát triển năng lực nhận thức, tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua hoạt động giải các bài tập. 2.3. Hệ thống bài tập hoá vô cơ lớp 10 (Chương trình nâng cao) 2.3.1. Hệ thống bài tập ... dạng bài tập dựa vào việc nắm chắc các cơ sở phân loại. 1. Dựa vào nội dung toán học của bài tập - Bài tập định tính (không có tính toán) - Bài tập định lượng (có tính toán) 2. Dựa vào nội ... bài tập, các kiểu bài tập Đối với phần hóa học, chúng tôi chia thành các loại bài tập sau: - Bài tập định tính - Bài tập định lượng Ứng với từng loại chúng tôi chia làm hai hình thức: Bài...
  • 179
  • 3,428
  • 20
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo phần cơ học lớp 10 THPT – nâng cao

Nghiên cứu xây dựng sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo phầnhọc lớp 10 THPT – nâng cao

... dục đào tạoTrờng đại học VinhVũ thị minh nghiên cứu xây dựng sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo trong dạy học phần học lớp 10 - trung học phổ thông Luận án tiến sĩ giáo dục học tạo ... thống bài tập sáng tạo trong dạy học phần học lớp 10 - trung học phổ thông CHuyên ngành: Lý luận pPdh bộ môn vật líMã số: 62.14 .10. 02Luận án tiến sĩ giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học: PGS. ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ THPTMục đích nghiên cứu của luận án là hướng tới dạy học bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho HS thông qua dạy học bài tập sáng...
  • 231
  • 961
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: viet bai tap lam van so 1 van tu su va mieu ta lop 7v phản ứng oxy hĩa khử và nguồn điệnphản ứng oxy hĩa khử và dịng điện ngun tốtrong cỏc phản ứng trờn phản ứng nào là phản ứng hoỏ hợp phản ứng phõn huỷ phản ứng thế phản ứng oxi hoỏ khử em hóy nờu cỏc khỏi niệm về cỏc phản ứng trờnlà phản ứng thế cũng là phản ứng oxi hoỏ khửbảng hệ thống tuần hoàn hóa học đầy đủbài tập phần bảng hệ thống tuần hoànxây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về nhận biết và tách một số chất vô cơ trong chương trình hóa học thpt luận văn tốt nghiệp đại họcskkn nâng cao hiệu quả dạy học môn lịch sử lớp 10 bằng hệ thống kênh hìnhsử dụng phương pháp giải các bài tập về phản ứng oxi hóa khử để rèn luyện kỹ năng giải toán hóa học cho học sinh trung học phổ thôngbảng hệ thống hoá kiến thực về truyện và kí hiện đại đã họccâu hỏi 6 bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học được sắp xếp theo nguyên tắc nàohướng dẫn học sinh tiếp tục tự học sau khi đã học ở lớp bằng hệ thống bài tập về nhàhướng nghiên cứu mối quan hệ kinh tế xã hội sử dụng kết hợp giữa mô hình phân tích nhân tố và không gian hóa bằng hệ thống thông tin địa lý gisbài tập cân bằng phản ứng oxi hóa khử violetBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ