ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG SINH LÝ TRẺ EM DÀNH CHO SINH VIÊN CĐ – ĐH TIỂU HỌC

... trường.19TRƯỜNG ĐH THỦ DẦU MỘTKHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊNBỘ MÔN SINH HỌC…………………ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG SINH LÝ TRẺ EM DÀNH CHO SINH VIÊN CĐ – ĐH TIỂU HỌCChương I: SỰ TĂNG TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CƠ THỂ TRẺ EM ... phẫu sinh lý trẻ em, NXBGD-1997.5. Tạ Thúy Lan, Trần Thị Loan. Giáo trình sinh lí học trẻ em, NXBGD, 2001.6. Tạ Thúy Lan,. Giáo trình sinh lý học trẻ em , NXBĐHSP, 2008.7. Bùi Văn Huệ. TLH tiểu ... Huệ. TLH tiểu học, trường ĐHSP Hà Nội-1996.D. Nội dung bài giảng I. Ý NGHĨA CỦA MÔN GIẢI PHẪU SINH LÝ TRẺ EM 1. Định nghĩa về giải phẫu học và sinh lý học - Giải phẫu học là khoa học về cấu tạo...

69
16,974
49

De cuong bai giang mon Ly thuyet TCTT

... Chương 1. Đại cương về tài chính và tiền tệ1ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNGMôn học Lý thuyết tài chính tiền tệ1 Giảng viên: ThS. Phan Anh TuấnChương 1. Đại cương về tài chính và tiền tệMục ... nên cho vay. Rủi ro đạo đức còn nảy sinh trong các hợpđồng vốn cổ phần (equity contracts) dưới dạng vấn đề người uỷ thác và đại lý (principal – agent problem). Vấn đề người uỷ thác và đại lý ... được huy động vốn của các thành viên và của các tổ chức cá nhân để cho các thành viên vay. Việc cho các đối tượng không phải là thành viên vay phải đượcĐại hội thành viên hoặc Đại hội đại biểu chấp...

107
1,633
12

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG QUẢN LÝ CHIẾN LƯỢC KINH DOANH pdf

... mạnh)Weaknesses(Điểm yếu)Opportunities(Cơ hội)Threats(Nguy cơ)SOWTOSTWT11ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNGĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNGQUẢN LÝ QUẢN LÝ CHIẾN LƯỢC KINH DOANHCHIẾN LƯỢC KINH DOANHGS.TSKH. VŨ HUY TỪGS.TSKH. ... thập và xử lý các thông tin về cạnh tranh để soạn thảo chiến lược cạnh tranh – các thông tin về đối tượng:Xem xét đối phương có CLKD hay không, có đe dọa đến DN mình hay không.Xem xét đối ... xử lý thông tin phục vụ hoạch định CLKD-Bước 1: Xác định nhu cầu thông tin-Bước 2: Xác định các nguồn thông tin+ Thông tin thứ cấp – là thông tin thu thập theo mục đích nào đó phục vụ cho...

Đề cương bài giảng tham khảo Môn Lý thuyết tài chính

... vụ ngân hàng sẽ đề cập kỹ hơn đến chính sách này. Đề cương bài giảng tham khảo Môn Lý thuyết tài chính (Dành cho SV chuyên ngành KTNT) Mục tiêu nghiên cứu của môn học: 9 Hiểu được ... Là môn học cơ sở ngành, sử dụng kiến thức của các môn học cơ bản như kinh tế học vi mô, kinh tế học vĩ mô và kinh tế chính trị học để làm nền tảng nghiên cứu. Kết quả nghiên cứu của môn học này ... môn học gồm có: Sách Lý thuyết TC-TT- ĐHNT Sách Lý thuyết TC-TT- ĐHKTQD Các văn bản pháp luật có liên quan đến nội dung nghiên cứu của từng chương. Ngoài ra sinh viên được yêu cầu phải...

Đề cương bài giảng Triết học Marx - Lenin cho sinh viên Cao học Không chuyên

... triết học làchân lý lý trí còn đối tượng của thần học là chân lý của lòng tin tôn giáo. Triết học là nguồn gốcmọi chân lý. Tuy vậy ông coi triết học thấp hơn thần học, phụ thuộc vào thần học ... giác.Triết học Mác cũng đã chấm dứt tham vọng ở nhiều nhà triết học duy tâm coi triết học là ‘khoa học của các khoa học đứng trên mọi khoa học. mác và Ănghghen đã xây dựng lý luận triết học của ... cận ban đầu cho 1 quan niệm duy vật về bản chấtvà nhiệm vụ của triết học - coi triết học là con người, do con người, vì con ngườihoa lá: khoa học khácThân: vật lý học rễ: siêu hình học + Theo...

25
1,272
20

Đề cương bài giảng vi xử lý

... Cơ Điện Trang 27 Đề cương bài giảng vi xử lý - 8051Hình 2.5. Sẽ minh họa bản đồ bộ nhớ RAM trong của 80C51/89C51Bộ môn Công Nghệ Cơ Điện Trang 28 Đề cương bài giảng vi xử lý - 8051Hình 2.6. ... Đề cương bài giảng vi xử lý - 8051Chương 1. TỔNG QUAN VỀ HỆ VI XỬ LÝ1.1. Kiến trúc hệ vi xử lý 1.1.1. Sơ đồ khối tổng quát và chức năng của một bộ vi xử lý. Sơ đồ khối :Hình ... ET1: Bit cho phép hoặc không cho phép ngắt tràn bộ Timer 1* EX1: Bit cho phép hoặc không cho phép ngắt ngoài 1.* ET0: Bit cho phép hoặc không cho phép ngắt tràn bộ Timer 0 * EX0: Bit cho phép...

Đề cương bài giảng "Môn học Lý thuyết tài chính tiền tệ"

... TuÊnanhtuanphan@gmail.com1ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNGMôn học Lý thuyết tài chính tiền tệ1 Giảng viên: ThS. Phan Anh TuấnChương 1. Đại cương về tài chính và tiền tệMục đích của chương này là cung cấp cho sinh viên những ... xuất trong nền kinh tếđều bao gồm 4 khâu: sản xuất – phân phối–traođổi – tiêu dùng. Trong khâu phân phối, giá trị sản phẩm sản xuất ra (hàng hoá hoặc dịchvụ) được phân chia cho các chủ thểđóng ... cácnguồn vốn để tài trợ cho hoạt động kinh doanh, phân phối các nguồn lực tài chính cho các dự án kinh doanh của doanh nghiệp, cho đến việc quản lý quá trình sử dụng vốn, tấtcảđềuphảihướng vào việctối...

14
1,114
8

Tài liệu Đề cương bài giảng Lý thuyết tiền tệ pptx

... phát sinh từ nhu cầu thực tế của con người, với người đang có một lượng vốn tạm thời nhàn rỗi thì nhu cầu nảy sinh sẽ là phải làm cho lượng vốn nhàn rỗi đó em lại một lợi ích nào đó cho bản ... tính sinh lợi khác11. Nếu như việc nắm giữ tiền có lợi hơn 10 John Maynard Keynes, 1883-1946, nhà kinh tế học Anh 11 Trong học thuyết của Keynes, tất cả các tài sản tài chính khác đều ... James Tobin, William Baumol. Đặc biệt nhà kinh tế học người mỹ M. Friedman đã cho ra đời học thuyết tiền tệ hiện đại nổi tiếng với quan điểm cho rằng cầu tiền tệ cũng là một loại cầu đối với...

Xem thêm