0
  1. Trang chủ
  2. > Tất cả

Hướng dẫn Công tác tuyển chọn, bồi dưỡng và thi học sinh giỏi THPT năm học 2012- 2013

Hướng dẫn Công tác tuyển chọn, bồi dưỡng và thi học sinh giỏi THPT năm học 2012- 2013

Hướng dẫn Công tác tuyển chọn, bồi dưỡng thi học sinh giỏi THPT năm học 2012- 2013

... 2013, Sở Giáo dục Đào tạo An Giang hướng dẫn công tác tuyển chọn, bồi dưỡng thi học sinh giỏi trung học phổ thông, cụ thể như sau: A. TUYỂN CHỌN, BỒI DƯỠNG VÀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH ... năm 2012 HƯỚNG DẪN Công tác tuyển chọn, bồi dưỡng thi học sinh giỏi Trung học phổ thông năm học 2012 – 2013 ____________ Thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2012 – 2013, ... tổ chức bồi dưỡng Các trường THPT có tổ chức công tác tuyển chọn, bồi dưỡng thi học sinh giỏi cấp THPT được phép chi trả tiền vượt giờ cho giáo viên trực tiếp dạy bồi dưỡng học sinh giỏi từ...
  • 8
  • 438
  • 0
Công tác đào tạo, bồi dưỡng và phát triển nguồn nhân lực ở cảng Khuyến Lương.doc

Công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực ở cảng Khuyến Lương.doc

... 2. ý nghĩa tác dụng của công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực. 2.1. ý nghĩa của công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực. Đào tạo, bồi dỡng phát triển ... tạo, bồi dỡng phát triển. 13Xác định rõ nhu cầu mục tiêu của đào tạo, bồi dưỡng phát triểnXác định đối tượng đào tạo, bồi dưỡng phát triển Xác định phương pháp đào tạo, bồi dưỡng ... liên quan bộ phận bên ngoài khác. II. Mục tiêu những nguyên tắc đối với công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực.1. Mục tiêu, mục đích của công tác đào tạo, bồi dỡng phát...
  • 46
  • 874
  • 1
Luận văn - Công tác đào tạo, bồi dưỡng và phát triển nguồn nhân lực ở cảng Khuyến Lương.doc

Luận văn - Công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực ở cảng Khuyến Lương.doc

... 2. ý nghĩa tác dụng của công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực. 2.1. ý nghĩa của công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực. Đào tạo, bồi dỡng phát triển ... tạo, bồi dỡng phát triển. 13Xác định rõ nhu cầu mục tiêu của đào tạo, bồi dưỡng phát triểnXác định đối tượng đào tạo, bồi dưỡng phát triển Xác định phương pháp đào tạo, bồi dưỡng ... liên quan bộ phận bên ngoài khác. II. Mục tiêu những nguyên tắc đối với công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực.1. Mục tiêu, mục đích của công tác đào tạo, bồi dỡng phát...
  • 46
  • 821
  • 2
Công tác đào tạo, bồi dưỡng và phát triển nhân lực ở cảng Khuyến Lương

Công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển nhân lực ở cảng Khuyến Lương

... 2. ý nghĩa tác dụng của công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực. 2.1. ý nghĩa của công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực. Đào tạo, bồi dỡng phát triển ... tạo, bồi dỡng phát triển. 13Xác định rõ nhu cầu mục tiêu của đào tạo, bồi dưỡng phát triểnXác định đối tượng đào tạo, bồi dưỡng phát triển Xác định phương pháp đào tạo, bồi dưỡng ... liên quan bộ phận bên ngoài khác. II. Mục tiêu những nguyên tắc đối với công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực.1. Mục tiêu, mục đích của công tác đào tạo, bồi dỡng phát...
  • 55
  • 446
  • 0
Công tác đào tạo, bồi dưỡng và phát triển nguồn nhân lực ở cảng Khuyến Lương

Công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực ở cảng Khuyến Lương

... phát triển nguồn nhân lực. I. Nôi dung tác dụng của công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực. 1. Nội dung. Công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực là những ... bao gồm bồi dỡng nâng bậc đối với công nhân kỹ thuật bồi dỡng cán bộ quản lý. Đó chính là công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực, nó rất cần thi t cho sự thành công của ... Đào tạo học nghề, đào tạo tại chỗ, đào tạo xa nơi làm việc tại các trờng học nghề. Thêm vào đó phục vụ cho công tác đào tạo bồi dỡng phát triển đội ngũ công nhân ở Cảng, đối với công nhân...
  • 55
  • 449
  • 0
Công tác đào tạo, bồi dưỡng và phát triển nguồn nhân lực ở cảng Khuyến Lương

Công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực ở cảng Khuyến Lương

... internet chính tác giả chia sẻTaiLieuTongHop.Com - Kho tài liệu trực tuyến miễn phí2. Ý nghĩa tác dụng của công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực. 2.1. ý nghĩa của công tác ... internet chính tác giả chia sẻTaiLieuTongHop.Com - Kho tài liệu trực tuyến miễn phíPHẦN I LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC. I. NÔI DUNG VÀ TÁC DỤNG CỦA CÔNG ... gồm 3 phần: Phần I: Lý luận chung về công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực. Phần II: Thực trạng của công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực ở cảng Khuyến...
  • 106
  • 697
  • 1
148 Công tác đào tạo, bồi dưỡng và phát triển nguồn nhân lực ở cảng Khuyến Lương

148 Công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực ở cảng Khuyến Lương

... 2. Ý nghĩa tác dụng của công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực. 2.1. ý nghĩa của công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực. Đào tạo, bồi dưỡng phát triển ... ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC. I. NÔI DUNG VÀ TÁC DỤNG CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC. 1. Nội dung. Công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển ... quan bộ phận bên ngoài khác. 5II. MỤC TIÊU VÀ NHỮNG NGUYÊN TẮC ĐỐI VỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC.1. Mục tiêu, mục đích của công tác đào tạo, bồi dưỡng phát...
  • 58
  • 464
  • 0
233 Công tác đào tạo, bồi dưỡng và phát triển nguồn nhân lực ở cảng Khuyến Lương

233 Công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực ở cảng Khuyến Lương

... bao gồm bồi dỡng nâng bậc đối với công nhân kỹ thuật bồi dỡng cán bộ quản lý. Đó chính là công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực, nó rất cần thi t cho sự thành công của ... Đào tạo học nghề, đào tạo tại chỗ, đào tạo xa nơi làm việc tại các trờng học nghề. Thêm vào đó phục vụ cho công tác đào tạo bồi dỡng phát triển đội ngũ công nhân ở Cảng, đối với công nhân ... tác dụng của công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực. 2.1. ý nghĩa của công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực. Đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực...
  • 57
  • 452
  • 2
681 Lý luận chung về công tác đào tạo. Bồi dưỡng và phát triển nguồn nhân lực

681 Lý luận chung về công tác đào tạo. Bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực

... đơn vị Công ty .+ Không vi phạm kỷ luật.+ Có thời gian công tác trong Công ty từ 3 năm( 36 tháng) trở lên.+ Ngành nghề theo học phù hợp với chức danh vị trí công tác. 3- Cán bộ công nhân ... triển nguồn nhân lực.1.1 nội dung ý nghĩa của công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực1.1.1 Nội dung Công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực là những hoạt động ... trình học tập những khoản phải trả các thù lao cho cố vấn, những tổ chức liên quan bộ phận bên ngoài khác). 1.2 Mục tiêu những nguyên tắc đối với công tác đào tạo, bồi dưỡng phát...
  • 70
  • 693
  • 2
LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

... về công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lựcI. Nôi dung tác dụng của công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực. 1. Nội dung. Công tác đào tạo, bồi dỡng phát ... 2. ý nghĩa tác dụng của công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồnnhân lực. 2.1. ý nghĩa của công tác đào tạo, bồi dỡng phát triển nguồn nhân lực. Đào tạo, bồi dỡng phát triển ... triển đào tạo nguồn nhânXác định rõ nhu cầu mục tiêu của đào tạo, bồi dưỡng phát triểnXác định đối tượng đào tạo, bồi dưỡng phát triển Xác định phương pháp đào tạo, bồi dưỡng phát...
  • 20
  • 736
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn công tác tuyên truyền biển đảo năm 2012biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếukế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếucông tác tuyển chọn gọi công dân nhập ngũcông tác tuyển chọn và gọi công dân nhập ngũcông tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu sốNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam