0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Công nghệ >

Bài 14: Thực hành - Cắm hoa - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L N Mai:

Bài 14: Thực hành - Cắm hoa - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 14: Thực hành - Cắm hoa - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... chính. - HS: Đều bằng nhau.I. Chu n bị. - 4 bông hoa hồng vàng làm cành chính thứ 1 - 4bông hoa hồng màu cánh sen làm cành chính thứ 2 - 1 bông hoa hồng nhung đỏ làm cành chính thứ 3 - Cành ... dụng.I. Chu n bị. - Hoa tươi - Cành lá phụ. - Bình cắm - Cát, xô đựng hoa, kéo. - Sọt đựng rác.II. N i dung thực hành. - Lựa ch n hoa, lá, bình cắm phù hợp để thực hi n cắm một bình hoa dạng ... nhà.+ Chu n bị :- 4 bông hoa hồng vàng làm cành chính thứ 1 - 4 bông hoa hồng màu cánh sen làm càch chính thứ 2 - 1 bông hoa hồng nhung đỏ làm cành chính 3 - Cành lá phụ. - Kéo, cát, bình cắm thấp,...
  • 12
  • 3,391
  • 18
Bài 12: Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 12: Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... động 1: Tìm hiểu ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở. - Mục tiêu: N u được ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở. - Thời gian: - Đồ dùng: - Cách ti n hành Hoạt động ... thi n nhi n. Trong cuộc sống ngày naycây cảnh và hoa ngày càng được quan tâm nhiều h n đặc biệt là trong trang trí nhàở. Để hiểu được sâu h n chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay.3. Bài ... sử dụng những đồ vật n o để trang trí. N u công dụng của rèmcửa và mành.* Giới thiệu bài: Cây cảnh và hoa rất g n gũi và c n thiết với con người và conngười lu n mong mu n được hoà mình với...
  • 7
  • 5,339
  • 19
Bài 2: Lựa chọn trang phục - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 2: Lựa chọn trang phục - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... HS quan sát hình 1 .6 và cho HS thảo lu n thực hi n câu hỏiSGK. - GV nh n xét, bổ sung, Kết lu n. ? Từ những dáng người tr n hình 1.7SGK em hãy ch n vải, kiểu may chotừng người. - GV nh n xét, ... v n như thế n o cho phù hợp với vóc dángcơ thể? - GV cho HS đọc bảng 2 SGK.? Lựa ch n kiểu may có ảnh hưởng nhưthế n o đ n vóc dáng cơ thể. - Cho HS đọc n i dung bảng 3 SGK. - GV hướng d n ... đượcsự đồng bộ của trang phục. - Thời gian: 34 phút - Đồ dùng: H 1.5, H1 .6, H1.7 - Cách ti n hành: Hoạt động của giáo vi n Hoạt động của học sinh - GV đặt v n đề như sách giáo khoa - Yêu cầu hs đọc...
  • 5
  • 10,437
  • 5
Bài 3: Thực hành - Lựa chọn trang phục - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 3: Thực hành - Lựa chọn trang phục - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... thực hi n bài tập. - Mục tiêu: Hiểu được n i dung và các bước ti n hành khi làm bài tập. - Thời gian:10 phút - Đồ dùng dạy học: - Cách ti n hành: Hoạt động của giáo vi n Hoạt động của học sinh+ ... tra bài cũ, tạo hứng thú vào bài mới. - Thời gian: 5 phút - Cách ti n hành: ? Lựa ch n vải, kiểu may có ảnh hưởng như thế n o đ n vóc dáng người mặc?2. Bài mới.Hoạt động 1. Tìm hiểu cách thực ... hi n. - HS báo cáo cá nh n: Báo cáo thực hành, đồ dung học tập. - Học sinh tìm hiểu n i dung thực hành: Bài tập tình huống về ch n vải, kiểu may một bộ trang phục mặc đi chơi mùa n ng phù...
  • 2
  • 8,906
  • 15
Bài 5: Thực hành - Ôn tập một số mũi khâu cơ bản - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai

Bài 5: Thực hành - Ôn tập một số mũi khâu cơ bản - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai

... hi n bài làm. - GV nh n xét chung tiết thực hành (sự chu n bị, tinh th n thái độ làm việc, kết quả s n phẩm ). - HS làm việc cá nh n ho n thi n bài thực hành. - HS n p s n phẩm. - HS quan ... hành. - Thời gian: 27 phút - Đồ dùng: - Cách ti n hành: Hoạt động của giáo vi n Hoạt động của học sinh - GV yêu cầu HS làm việc cá nh n, mỗi HS ho n thi n 3 mũi khâu tr n vải đã chu n bị. - ... của - HS nhắc lại ph n chu n bị thực hành - HS quan sát GV thực hi n. - HS n m được các bước ti n hành khâu các mũi khâu. - GV kết lu n. - GV lưu ý: cuối mỗi đường khâu c n “lại mũi” từ 1-2 ...
  • 3
  • 3,699
  • 17
Bài 6: Thực hành cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 6: Thực hành cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... hành: Hoạt động của giáo vi n Hoạt động của học sinh - GV yêu cầu thực hi n cá nh n bài thực hành. - GV theo dõi hướng d n, u n n n, sửasai n u có. - Gọi HS báo cáo kết quả thực hành. - GV dùng 1 bài ... ph n chu n bị. - GV n u n i dung của bài thực hành. - GV hướng d n cách dựng hình tr n bảng theo các bước hình 1.17a SGK đểhọc sinh hiểu cách thực hi n. - HS nhắc lại ph n chu n bị:Chu n bị. - ... sau thực hành 3. Tổng kết - Mục tiêu: Củng cố ki n thức, hướng d n về nhà. - Thời gian: 4 phút - Cách ti n hành: * Củng cố. - GV yêu cầu học sinh về thực hi n cắt tr n vải n u chưa song - GV n u...
  • 8
  • 3,732
  • 23
Bài 9: Thực hành - Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 9: Thực hành - Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... động của học sinh - GV yêu cầu các nhóm học sinh dừng luy n tập và trình bày kết quả. - GV nh n xét, đánh giá kết quả thực hành của các nhóm - GV nh n xét chung tiết thực hành. - Các nhóm nh n ... hs - Làm bài tập thực hành theo các bước Hoạt động 3: Hướng d n kết thúc - Mục tiêu: Nh n xét được kết quả bài thực hành. - Thời gian: 8 phút - Đồ dùng: - Cách ti n hành Hoạt động của giáo vi n ... d n kết thúc - Mục tiêu: Nh n xét được kết quả bài thực hành. - Thời gian: 10 phút - Đồ dùng: - Cách ti n hành Hoạt động của giáo vi n Hoạt động của học sinh - GV yêu cầu các nhóm học sinh dừng...
  • 5
  • 2,692
  • 12
Bài 13: Cắm hoa trang trí - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 13: Cắm hoa trang trí - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... ph n làm đẹp môi trường n i ở.II. ĐỒ DÙNG 1. Giáo vi n: Giáo n, Bình cắm hoa, hoa hồng, cành lá phụ, kéo, xô đựng hoa, xốp. 2. Học sinh: Bình cắm hoa, hoa hồng, cành là phụ, kéo, xô đựng hoa, ... bình hoa ta c n chu n bị những gì ? - Bình, dụng cụ, hoa - GV nh n xét, KLGV: Đã có hoa, c n ch n bình phù hợp n u đã có bình c n chú ý ch n hoa phù hợp . - GV hướng d n HS cách bảo qu n ... cắm hoa. - Thời gian: 20 phút - Đồ dùng: Tranh ảnh một số dụng cụ cắm hoa, một số bình cắm - Cách ti n hành Hoạt động của giáo vi n Hoạt động của học sinh - GV giới thiệu: Để cắm hoa chúng ta...
  • 6
  • 3,954
  • 13
Bài 19: Thực hành - Trộn dầu giấm rau xà lách - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 19: Thực hành - Trộn dầu giấm rau xà lách - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... lớp. - Cách ti n hành: Hoạt động của giáo vi n Hoạt động của học sinh+ GV ph n nhóm HS ti n hành thực hành, mỗi HS làm một việc. + GV quan sát, nhắc nhở an to n vệ sinh thực phẩm, an to n cá ... làm m n rau xà lách tr n dầu giấm. - Thời gian: 20 phút. - Đồ dùng dạy học: Nguy n liệu và phương ti n để hướng d n HS thực hành tr n lớp. - Cách ti n hành: Hoạt động của giáo vi n Hoạt động của ... thu.Hoạt động 2: Hướng d n thường xuy n - Mục tiêu: HS chế bi n được một số m n n với yêu cầu . - Thời gian: 13 phút. - Đồ dùng dạy học: Nguy n liệu và phương ti n để hướng d n HS thực hành tr n lớp.-...
  • 4
  • 3,075
  • 11
Bài 20: Thực hành - Trộn hỗn hợp nộm rau muống - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 20: Thực hành - Trộn hỗn hợp nộm rau muống - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... m n tr n h n hợp n m rau muống. - N m vững quy trình thực hi n, có kĩ n ng v n dụng để chế bi n được những m n n tương tự. 2. Kĩ n ng: V n dụng những ki n thức đã học vào chế bi n m n n tại ... trình chế bi n m n tr n h n hợp n m raumuống. - Cách ti n hành: Hoạt động của giáo vi n Hoạt động của học sinh+ GV ph n nhóm HS ti n hành thực hành + GV quan sát, nhắc nhở an to n vệsinh thực ... phút. - Đồ dùng dạy học: Nguy n liệu và phương ti n để hướng d n HS thực hành tr n lớp. - Cách ti n hành: Hoạt động của giáo vi n Hoạt động của học sinh+ GV ph n nhóm HS ti n hành thực hành, mỗi...
  • 5
  • 2,132
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: công nghệ 6 bài 14 thực hành cắm hoatiết 24 bài 14 thực hành cắm hoabài 14 thực hành cắm hoa dạng tự dobài 24 thực hành tỉa hoa trang trí món ăn từ một số loại rau củ quả giáo án công nghệ 6bài giảng thực hành cắm hoabài 9 thực hành sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở giáo án công nghệ 6 gvl n maigiáo án công nghệ 6 bài 14giáo án công nghệ 6 bài tỉa hoa trang trígiáo án công nghệ 6 bài 11giáo án công nghệ 6 bài 26giáo án công nghệ 6 bài 25giáo án công nghệ 6 bài 24giáo án công nghệ 6 bài 23giáo án công nghệ 6 bài 22giáo án công nghệ 6 bài 21Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM