... Bài 14: THỰCHÀNHCẮM HOA Dạng thẳng đứngDạng nghiêngDạng tỏa trònDạng tự doCẮM HOA DẠNG THẲNG ĐỨNGCẮM HOA DẠNG THẲNG ĐỨNGa/ Sơ đồ cắm hoa: Quy ước về góc độ cắm cỏc cnh hoa vo ... dùng hoa hoặc cành lá làm cành chính.Cành ▲ thường nghiêng 75độ về phía đối diện.2/Dạng vận dụng2/Dạng vận dụnga/Thay đổi góc độ các cành chính.b/Quy trình cắm hoa: b/Quy trình cắm hoa: Cắm ... chính.Em hãy nêu dự kiến về sự chuẩn bị vật liệu,dụng cụ cắm hoa theo hình bên (hoa, lá làm cành chính, cành phụ,bình cắm Bài học đến đây là hết cám ơn sự theo dõi của quý thầy cô và...
... bài cũ: Bài 18 Em hãy chọn một câu hỏi trong những ô sau:1 3524 6 Bài 24: Thực hành I. NGUYÊN LIỆU, DỤNG CỤ: 1/. Nguyên liệu: Cà chua, ớt, dưa leo, cà rốt2/. Dụng cụ: Xem SGK/1 16 II. THỰC ... HIỆN:1/. Cà chua:Tỉa hoa hồng2/. Ớt: Tỉa hoa lys, hoa đồng tiền3/. Dưa leo: Tỉa lá4/. Cà rốt: Tỉa hoa năm cánhCó mấy phương pháp chế biến thực phẩm?Có mấy phương pháp chế biến thực phẩm có sử ... phương pháp chế biến thực phẩm không sử dụng nhiệt? Kể tên?Có 2 phương pháp chế biến thực phẩm:-Phương pháp chế biến thực phẩm có sử dụng nhiệt.-Phương pháp chế biến thực phẩm không sử dụng...
... nhóm thực hiện hoàn thiện quy trình.III .Thực hành - Cắmhoa dạng tự do. Thựchành : CẮMHOA DẠNG TOẢ TRÒNI.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Nêu được vật liệu, dụng cụ và quy trình cắmhoa ... nhóm thực hiện hoàn thiện quytrình.- GV theo dõi hướng dẫn các nhóm.- Giải đáp thắc mắc.- HS thực hiện theo yêu cầu của GV THỰCHÀNHCẮMHOA Thực hành: CẮMHOA DẠNG THẲNG ĐỨNGI. MỤC TIÊU BÀI ... phút* Giới thiệu bài: Chúng ta đã học ba dạng cắmhoa đó là cắmhoa dạng thẳng đứng, cắmhoa dạng nghiêng, cắmhoa dạng tỏa tròn. Hôm nay cô sẽ giới thiệu với các em một số dạng cắmhoa kiểu tư...
... Tiêu chuẩn để chấm điểm tiết thựchành 1. Chuẩn bị : 2 điểm 2. Trật tự : 1 điểm 3. Hoàn thành sản phẩm : 1 điểm4. Sản phẩm đẹp ; sáng tạo : 4 điểm 5. Vệ ... Hình 1.14a+ Xuống kim cách chỗ lên kim 0,2cm, tiếp tục lên kim cách mũi vừa xuống 0,2cm Hình 1.14bKhi có 3 – 4 mũi trên kim , rút kim lên Và vuốt theo đường đã khâu cho phẳng Hình 1.14c-Khi ... nổi được tạo thành bằng cách đưa kim lùi lại từ 3- 4 canh sợi sợi vải , rồi lại khâu tiến lên 1 khoảng 4 canh sợi vải + Mũi đột mau có các mũi khâu liền cạnh nhau , bền chắc và thực hiện chậm...
... THỰCHÀNH SẮP XẾP ĐỒ THỰC HÀNH SẮP XẾP ĐỒ ĐẠC HỢP LÍ TRONG NHÀ ỞĐẠC HỢP LÍ TRONG NHÀ ỞMÔN CÔNGNGHỆ 6 MÔN CÔNGNGHỆ 6 1/ Vai trò của nhà ở đối với đời sống ... cht, hp thỡ s dng c cú nhiu cụng dngã Kờ c cn lưu ý chừa lối điKIỂM TRA BÀI CŨ Bài 9 : Bài 9 : Mỗi học sinh thực hiện sắp xếp mô hình phòng riêng với kích thước 2,5m x 4m theo tỷ lệ thu ... thầnKIỂM TRA BÀI CŨ2/ Tại sao phải sắp xếp đồ đạc hợp lý?Dù nhà rộng hay hẹp vẫn phải sắp xếp đồ hợp lý để tạo sự thoải mái thuận tiện cho sinh hoạt học tập, nghỉ ngơi để nơi ở thực sự là...
... phi có những nguyên liệu nào?II. NGUYÊN LIỆUMục I bài 20 sgk trang 93 thc hin mún trn hỗn hp rau muèng cần phải làm gì?III. QUY TRÌNH THỰC HIỆN:Giai đoạn 1 : Chuẩn bị Bước 1: Sơ chế Giai ... giấmRang gi· dËp ba bènTừ những nguyên liệu đã được chuẩn bị ta sẽ làm gì để thực hiện món này?Cách làm* Vớt rau, hành ra để ráo nước* Pha mắn chanh tỏi ớt ngâm thịt và tôm ngấm gia vị* Làm ... khi đã trộn rau xong chúng ta sẽ làm gì ?3. Trình bày Trang trí rau thơm,ớt tỉa hoa. Ớt : Rửa sạch , tỉa hoa , ngâm nước . Kiểu trình bày tiêu biểuMón trộn hỗn hợp nộm rau muống muốn ngon...
... III.III.THỰC HÀNHTHỰC HÀNHHS chọn món ăn để tạo thành thực đơn dùng trong gia đình của mình,trong một ngày làm tại lớpIII.III.THỰC HÀNHTHỰC HÀNHHS chọn món ăn để tạo thành thực đơn ... II.II.THỰC ĐƠN DÙNG CHO BỬA LIÊN HOAN THỰC ĐƠN DÙNG CHO BỬA LIÊN HOAN HAY BỬA CỔ HAY BỬA CỔ 1/ Số món ăn 1/ Số món ăn 2/ Các món ăn2/ Các món ănIII.III.THỰC HÀNHTHỰC HÀNHI.I.THỰC ... nêu những điểm cần lưu ý khi xây dựng thực đơn ?xây dựng thực đơn ?KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨ Bài 23 :Tiết I.I.THỰC ĐƠN DÙNG CHO BỬA ĂN HÀNG THỰC ĐƠN DÙNG CHO BỬA ĂN HÀNG NGÀYNGÀY...
... lã 500ml, Các hoa, lá, cành phụ (tùy ý, vừa đủ cho một bình hoa) . Giáo án Điện Tử Giáo án Điện Tử Môn CôngNghệ 6 Môn CôngNghệ 6 GV :Trường CẮM DẠNG BÌNH THẤPCẮM DẠNG BÌNH THẤPCành ... vận dụng tốt bài học hôm nay Các em sẽ vận dụng tốt bài học hôm nay vào thực tế cuộc sống của mình vào thực tế cuộc sống của mình Chúc các em thành công Chúc các em thành công III ... cứu sơ đồ cắmhoa Qui trình cắm hoa I . YÊU CẦU KỸ THUẬTIV . KIẾN THỨC VẬN DỤNGKết thúcbài giảngII . CHUẨN BỊ Chuẩn bị- Dụng cụ : 01kéo cắt cành. - vật liệu : 01 bình cắm hoa 01 miếng...
... + QS h2. 26/ 59sgk.- Trình bày bình hoa lên bàn. Làm vệ sinh chỗ thựchànhcắm hoa. THỰC HÀNH:CẮM HOA I. Cắmhoa dạng thẳng đứng:Dạng cơ bảnSơ đồ cắm hoa 2.Dạng vận dụng:Thay ... theo sơ đồ h2.27 : hoa lá làm cành chính, cành phụ, bình cắm. HĐ 3: Đánh giá tiết thực hành. Gợi ý học sinh tự đánh giá.-Để dụng cụ, hoa, bình cắm lên bàn.-QS sơ đồ cắmhoa trên bảng và H2.24 ... Góc độ cắm của cành chính so với dạng cơ bản?Vật liệu dụng cụ cắm hoa? Có thể thay thế bằng những hoa lá nào có ở địa phương em?Em hãy nêu dự kiến về sự chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cắmhoa theo...
... Tuần 16 Ngày 16/ 12/05Tiêt 32 THỰC HÀNH Cắmhoa (tt)I.MỤC TIÊU-Kiến thức: Thông qua bàithựchành HS : Thực hiện được cắmhoa dạng toả tròn.-Kó năng:Sử dụng mẫu cắmhoa dạng toả tròn ... chức thực hành. Kiểm tra sự chuẩn bị của HSHĐ 2: Thực hiện qui trình thực hành. -Treo tranh hình 2.32a /62 .+Dạng cắmhoa toả tròn, em cónhận xét gì về độ dài của cáccành chính?+Màu hoa như ... dụng các loại hoa dễ kiếm và dạng cắm phù hợp để làm đẹp nhàở, góc học tập hoặc buổi liên hoan hội nghị.II. CHUẨN BỊ:-GV: tranh ảnh vẽ sơ đồ cắmhoa dạng toả tròn+Vật liệu cắm hoa: hoa, lá, cành+Dụng...
... 33 14. đánh giá nhận xét các kiểu cắm hoa 1. Mục tiêu1.1. Về kiến thức: HS biết đợc quy trình cắmhoa 1.2. Về kỹ năng: HS có kỹ năng cắm hoa, cắmhoa đep phù hợp với gia đình. qua các kiểu cắm ... cứu lại các kiểu cắmhoa để rút ra nhận xét, đánh giá về cáckiểu cắm hoa + Tổ 1: Nghiên cứu cắmhoa dạng thẳng đứng+ Tổ 2: Nghiên cứu cắmhoa dạng nghiêng+ Tổ 3: Nghiên cứu cắmhoa dạng toả tròn+ ... 6A4: 4.2. Kiểm tra bài cũ (5) HS1: HÃy kể tên một số vật liệu và dụng cụ cắmhoa thông dụng HS2: HÃy trình bày nguyên tắc cơ bản của việc cắm hoa ( HS trả lời theo Sgk)4.3. Bài mới(32)- G:...
... EM HỌC SINH Bài: THỰCHÀNHCẮM HOA Giáo viên giảng dạy: NGUYỄN THỊ LINH Tiết 24: Bài 14: THỰC HÀNHCẮM HOA Em hãy cho biết hoa được cắm theo những Em hãy cho biết hoa được cắm theo những ... nào?Dạng thẳng đứngDạng nghiêngDạng tỏa trònDạng tự do CẮM HOA DẠNG THẲNG ĐỨNGa/ Sơ đồ cắm hoa: Quy ước về góc độ cm cỏc cnh hoa vo bỡnh hoa: ãCnh cm thng ng l cnh 0 ãCnh cm ngang ming ... hãy nêu dự kiến về sự chuẩn bị vật liệu,dụng cụ cắm hoa theo hình bên (hoa, lá làm cành chính, cành phụ,bình cắm Bài học đến đây là hết cám ơn sự theo dõi của quý thầy...
... chính đều bằng nhau, nhưng màu hoa khác nhau. -Chuẩn bị tiết sau thựchành bình cắm, mút xốp, bàn chông. -Các loại hoa, lá, cành tiết sau thựchànhcắmhoa dạng tự do. V-RÚT KINH NGHIỆM ... trí ( tt ) I-MỤC TIÊU : -Thông qua bàithựchành HS. + Về kiến thức : -Thực hiện được một số mẫu cắmhoa thông dụng. -Sử dụng được mẫu cắmhoa phù hợp với vị trí trang trí , đạt yêu ... HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC * GV giới thiệu bài mới * GV giới thiệu cho HS độ dài các cành chính 1, 2, 3 màu hoa. III -Cắm hoa dạng toả tròn. 1/Sơ đồ cắmhoa Độ dài các cành chính...