0
  1. Trang chủ >
  2. Nông - Lâm - Ngư >
  3. Công nghệ thực phẩm >

hệ thống bài tập hóa phân tích

hệ thống bài tập hóa phân tích

hệ thống bài tập hóa phân tích

... = 0,77v. Cho pH = 1HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN TÍCH THỂ TÍCH:Phần Lý thuyết: 1. Trình bày sự khác nhau về cơ sở giữa hai phương pháp phân tích thể tích phân tích khối lượng 2. Nêu ... dung dịch EDTA 0,05N, chothể tích EDTA tiêu tốn là 7,55ml. Tính hàm lượng ppm Fe có trong nước. Hệ Thống Bài Tập Phần IPhần bài tập chương các khái niệm về dung dịch Bài 1 Pha 1lít dung dịch HCl ... 10-10.Phần bài tập chương Oxyhóa khử Bài 1 Cân bằng phản ứng sau: NO3- + S + H+ → NO + SO2 + H2O Bài 2 Cân bằng phản ứng sau: S2O82- + Mn2+ + H2O → MnO4- + SO42- + H+ Bài 4...
  • 12
  • 2,483
  • 5
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực

... dựng và lựa chọn hệ thống bài tập hóa học phần hóa học phần hóa phi kim lớp 10 theo xu hướng phát triển của BTHH hiện nay và dạy học tích cực nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh. ... pháp sử dụng hệ thống bài tập phần hóa phi kim lớp 10 THPT trong dạy học theo hướng dạy học tích cực: • Sử dụng bài tập trong bài dạy truyền thụ kiến thức mới. • Sử dụng bài tập giúp học sinh ... dụng hệ thống bài tập theo hướng dạy học tích cực. 3/ Nghiên cứu sử dụng bài tập theo hướng dạy học tích cực khi vận dụng kiến thức trong kiểm tra đánh giá và chú trọng việc sử dụng bài tập...
  • 175
  • 2,302
  • 30
Nghiên cứu sử dụng hệ thống bài tập hoá học phần vô cơ lớp 11 ban nâng cao theo hướng dạy học tích cực

Nghiên cứu sử dụng hệ thống bài tập hoá học phần vô cơ lớp 11 ban nâng cao theo hướng dạy học tích cực

... chọn ra từ hệ thống bài tập đã xây dựng trong luận vănnày: bài 60 trang 33, bài 70 trang 34, bài 87 trang 36, bài 92 trang 36, bài 130, bài 131, bài 134, bài 135 trang 41, bài 140, bài 143 trang ... từ hệ thống bài tập đã xây dựngtrong luận văn này: bài 87 trang 36, bài 136, bài 137 trang 41, bài 138, bài 139, bài 140, bài 141, bài 142, bài 143, bài 145 trang 42.IV.4- Kết quả các bài dạy ... một bài nghiên cứu khái niệmmới, hai bài luyện tập, một bài chất - phần hóa học vô cơ lớp 11- ban nâng cao.- Đánh giá hiệu quả của việc sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc tích cực hóa...
  • 111
  • 1,259
  • 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao

... thị, bài tập có nhiều cách giải… nguồn tư liệu về bài tập chủ yếu được lấy từ bài tập SGK, sách BT hóa học hoặc đề cương ôn tập của mỗi trường, chỉ khoảng 3,6% GV là có hệ thống bài tập của ... nên hệ thống bài tập, đồng thời giúp phát triển tư duy và trang bị cho HS có những phương pháp giải nhanh bài toán hóa. - Trong phần chính văn, chúng tôi đã tuyển chọn và xây dựng hệ thống ... để xây dựng một hệ thống bài tập có độ tin cậy cao theo từng khối lớp. - GV nên bổ sung và tăng cường các bài tập thực nghiệm khi thiết kế bài lên lớp truyền thụ kiến thức hay bài lên lớp củng...
  • 169
  • 3,494
  • 35
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần Hidrocacbon lớp 11 trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần Hidrocacbon lớp 11 trung học phổ thông

... thức - Bài tập đơn giản (cơ bản). - Bài tập phức tạp (tổng hợp). 7) Dựa vào cách thức kiểm tra - Bài tập trắc nghiệm. - Bài tập tự luận. 8) Dựa vào phương pháp giải bài tập - Bài tập tính ... Bài tập mở bài, tạo tình huống dạy học. - Bài tập vận dụng khi giảng bài mới. - Bài tập củng cố, hệ thống hóa kiến thức. - Bài tập về nhà. - Bài tập kiểm tra. Ngoài ra, có thể dựa vào đặc ... Bài tập biện luận. - Bài tập dùng các giá trị trung bình. - Bài tập dùng đồ thị… 9) Dựa vào mục đích sử dụng - Bài tập dùng để kiểm tra đầu giờ. - Bài tập dùng để củng cố kiến thức. - Bài...
  • 138
  • 5,963
  • 38
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông

... xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập cho một giờ lên lớp. Chúng tôi đã nêu ra thành phần, các yêu cầu của hệ thống bài tập cho một giờ lên lớp, cách sắp xếp hệ thống bài tập và khái quát lại ... GV sẽ linh hoạt dựa vào hệ thống bài tập đã được cung cấp để tăng cường đưa bài tập vào các hoạt động học tập của HS nhằm khai thác tối đa hiệu quả của hệ thống bài tập. 3.4. 19BKết quả ... thêm một số bài tập sử dụng cho giờ lên lớp với các bài học đã chọn thực nghiệm ở mỗi chương. Trong hệ thống bài tập, chúng tôi đặc biệt đã xây dựng được một số bài thuộc những loại bài tập cần...
  • 179
  • 2,045
  • 19
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố, phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố, phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thông

... Trinh phân loại bài tập hoá học thành : bài tập định lượng (bài toán hoá học), bài tập lý thuyết, bài tập thực nghiệm và bài tập tổng hợp. Còn theo giáo sư Nguyễn Ngọc Quang đã dùng bài toán ... thuật ngữ bài tập , bài tập hoá học” được sử dụng cùng các thuật ngữ bài toán”, bài toán hoá học”. Ở từ điển tiếng Việt bài tậpbài toán” được giải nghĩa khác nhau : Bài tập bài ra ... vào hai nhóm bài toán định lượng (có tính toán) và bài toán định tính.Ở nước ta theo cách dùng tên sách hiện nay : bài tập hoá học 10”, bài tập hoá học 11”, v.v thì thuật ngữ bài tập có sự...
  • 185
  • 1,387
  • 9
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông

... DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC TRONG VIỆC HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM VỀ MỘT SỐ PHẢN ỨNG HÓA HỌC HỮU CƠ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGChuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌCLUẬN ... và học Hóa học 11 theo hướng đổi mới. NXB Giáo dục.11. Cao Cự Giác (2004). Bài tập lí thuyết và thực nghiệm hóa học - tập1 - 2. NXB giáo dục.12. Cao Cự Giác (2007), Thiết kế bài giảng Hóa học ... sử dụng hệ thống BTHH để tổ chức các hoạt động học tập tích cực cho học sinh trong các giai đoạn: Hình thành, hoàn thiện và liên kết các khái niệm PƯHH hữu cơ.- Đã xây dựng được hệ thống 186...
  • 163
  • 1,282
  • 5
Xây dựng hệ thống bài tập hoá học để củng cố và phát triển kiến thức phần hiđrôcacbon cho học sinh lớp 11   THPT

Xây dựng hệ thống bài tập hoá học để củng cố và phát triển kiến thức phần hiđrôcacbon cho học sinh lớp 11 THPT

... dạy bài tập hoá học.* Tuyển chọn và đề xuất hệ thống bài tập hoá học theo hớng củng cố, hoànthiện và phát triển kiến thức.* Thực nghiệm s phạm nhằm đánh giá chất lợng của hệ thống bài tập ... thiên nhiên. Hệ thống hoá về hiđrocacbon Bài 35: Benzen và đồng đẳng. Một số hiđrocacbon thơm khác. Bài 36: Luyện tập: Hiđrocacbon thơm Bài 37: Nguồn Hiđrocacbon thiên nhiên. Bài 38: Hệ thống hoá ... tợng học sinh, thời gian học tập. Bộ giáo dục và Đào tạoTrờng Đại học VinhNguyễn Thị Hồng Quyênxây dựng hệ thống bài tập hoá học để củng cố xây dựng hệ thống bài tập hoá học để củng cố và...
  • 109
  • 1,050
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thôngxây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thôngluận văn xây dựng hệ thống bài tập hoá học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần hidrocacbon lớp 11xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và nitơxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hoá học trắc nghiệm khách quan chương kim loại kiềm kim loại kiềm thổ nhôm theo hướng dạy học tích cựcphần i hệ thống bài tập hoá học thực tiễn phần hoá học hữu cơxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thôngbài tập hóa phân tíchxây dựng hệ thống bài tập hoá họchệ thống bài tập hóabài tập hóa phân tích đại họccâu hỏi và bài tập hóa phân tích 1câu hỏi và bài tập hóa phân tíchnguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập hóa họcxây dựng hệ thống bài tập hóa họcNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP