0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Định lý cơ bản thứ hai Cartan của lý thuyết Nevanlinna

Định lý cơ bản thứ hai Cartan của lý thuyết Nevanlinna

Định bản thứ hai Cartan của thuyết Nevanlinna

... 0=n+1j=1minνHj(f)(a) , n=qj=1minνHj(f)(a) , n.2.3 Định bản thứ hai Cartan Định 2.9. (Định bản thứ hai Cartan) Cho f : C → CPnlà ánh xạ chỉnh hình không suy biến tuyến ... http://www.lrc-tnu.edu.vn19Chương 3Ứng dụng của Định bản thứ hai trong bài toán xác định duynhất ánh xạ chỉnh hìnhMột trong những ứng dụng đẹp đẽ của thuyết Nevanlinna là bàitoán xác định duy nhất ánh xạ ... http://www.lrc-tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMHÀ THỊ THANH HUYỀNĐỊNH LÝ CƠ BẢN THỨ HAI CARTAN CỦA LÝ THUYẾT NEVANLINNA LUẬN VĂN THẠC SỸ TOÁN HỌCThái Nguyên - Năm 2011Số hóa bởi Trung...
  • 33
  • 540
  • 3
Về dạng định lý cơ bản thứ hai kiểu cartan cho các đường cong chỉnh hình

Về dạng định bản thứ hai kiểu cartan cho các đường cong chỉnh hình

... THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN TRƯỜNG GIANG VỀ DẠNG ĐỊNH LÝ CƠ BẢN THỨ HAI KIỂU CARTAN CHO CÁC ĐƯỜNG CONG CHỈNH HÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC TOÁN HỌC...
  • 45
  • 502
  • 0
Về dạng định lý cơ bản thứ hai kiểu cartan cho các đường cong chỉnh hình .pdf

Về dạng định bản thứ hai kiểu cartan cho các đường cong chỉnh hình .pdf

... THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN TRƯỜNG GIANG VỀ DẠNG ĐỊNH LÝ CƠ BẢN THỨ HAI KIỂU CARTAN CHO CÁC ĐƯỜNG CONG CHỈNH HÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC TOÁN HỌC ... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN TRƯỜNG GIANG VỀ DẠNG ĐỊNH LÝ CƠ BẢN THỨ HAI KIỂU CARTAN CHO CÁC ĐƯỜNG CONG CHỈNH HÌNH Chuyên ngành: GIẢI TÍCH Mã số: 60.46.01...
  • 45
  • 501
  • 0
Về dạng định lý cơ bản thứ 2 kiểu Cartan cho các đường cong chỉnh hình

Về dạng định bản thứ 2 kiểu Cartan cho các đường cong chỉnh hình

... THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN TRƯỜNG GIANG VỀ DẠNG ĐỊNH LÝ CƠ BẢN THỨ HAI KIỂU CARTAN CHO CÁC ĐƯỜNG CONG CHỈNH HÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC TOÁN HỌC ... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN TRƯỜNG GIANG VỀ DẠNG ĐỊNH LÝ CƠ BẢN THỨ HAI KIỂU CARTAN CHO CÁC ĐƯỜNG CONG CHỈNH HÌNH Chuyên ngành: GIẢI TÍCH Mã số: 60.46.01...
  • 45
  • 448
  • 1
Quyết định Về việc ban hành Quy chế quản lý, sử dụng thư điện tử trong hoạt động của cơ quan nhà nước tỉnh Bình thuận

Quyết định Về việc ban hành Quy chế quản lý, sử dụng thư điện tử trong hoạt động của quan nhà nước tỉnh Bình thuận

... nhiệm của cá nhân quản hộp thư điện tử quan 1. Hộp thư điện tử quan do thủ trưởng quan quản lý. Thủ trưởng quan có thể ủy quyền cho một hoặc một số người trong quan quản lý. 2. ... quyền truy cập của các quan, đơn vị, địa phương, cán bộ, công chức, viên chức;- Quản lý, cập nhật tên miền của các quan, đơn vị và quyền quản trị (subadmin) cho cán bộ CNTT ở các ... khác của hệ thống thông tin của tỉnh. Điều 5. Định dạng địa chỉ hộp thư điện tử 1. Địa chỉ hộp thư điện tử của quan, đơn vị có định dạng chung là: tencoquan@binhthuan.gov.vn. Tên quan...
  • 9
  • 944
  • 2
Kết hợp phương pháp truyền thông với phương pháp tích cực trong giảng dạy phần thứ hai môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin ở trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật nghệ an

Kết hợp phương pháp truyền thông với phương pháp tích cực trong giảng dạy phần thứ hai môn những nguyên bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật nghệ an

... thứ hai& quot;Những nguyên bản của chủ nghĩa Mác- Lênin và thực nghiệm dạy học ở :Chương IV: Học thuyết giá trị (Phần II .1. Hàng hoá và hai thuộc tính của hànghoá) và Chương V: Học thuyết ... dạy luận chính trị nói chung và giảng dạy "Phần thứ hai& quot; mônNhững nguyên bản của chủ nghĩa Mác-Lênin ở Trường CĐ KT-KT NghệAn hiện nay. 3.2. Nhiệm vụ - Làm rõ sở luận ... đíchTrên sở luận và thực tiễn của việc kết hợp phương pháp dạy họctruyền thống và phương pháp dạy học tích cực trong dạy học "Phần thứ hai& quot;11môn Những nguyên bản của chủ...
  • 856
  • 934
  • 0
Bài giảng Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin Phần thứ hai _ Giáo viên Phạm Thị Hằng potx

Bài giảng Những nguyên bản của chủ nghĩa Mác-Lênin Phần thứ hai _ Giáo viên Phạm Thị Hằng potx

... thiện luận giá trị thặng dư, phê phán luận điệu “kẻ có của, người có công”. * Hai hình thức bản của tiền công trong chủ nghĩa tư bản Tiền công thường được trả theo hai hình thức bản ... nguyên bản của chủ nghĩa Mác-Lênin Phạm Thị Hằng – GV Khoa các khoa học bản, Trường ĐH Công Nghệ Đồng Nai 1Phần thứ hai HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ PHƯƠNG THỨC ... CHUYỂN HÓA CỦA TIỀN TỆ THÀNH TƯ BẢN 1. Công thức chung của bản Tiền là sản vật cuối cùng của lưu thông hàng hoá, đồng thời cũng là hình thức biểu hiện đầu tiên của bản. Mọi tư bản lúc đầu...
  • 124
  • 2,636
  • 51

Xem thêm

Từ khóa: định lí cơ bản của đại sốcác định luật cơ bản của cơ họccác định luật cơ bản của tĩnh họccác định luật cơ bản của quang hình họccác định luật cơ bản của hóa họccác định luật cơ bản của trường điện từcác định luật cơ bản của mạch điệnnhững định luật cơ bản của dòng điện không đổinhững định luật cơ bản của trường điện từđịnh luật cơ bản của bức xạ nhiệtđịnh luật cơ bản của quang hình họcnêu các định luật cơ bản của quang hình họcnhững định hướng cơ bản của giáo dục môi trườngđịnh luật cơ bản về sự hấp thụ ánh sánglý luận chung về tích lũy cơ bản và ứng dụng của lý luận đó vào thực tiễn việt namNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM