Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kiến thức cơ sở hóa học chung lớp 10 để bồi dưỡng học sinh giỏi

... thống bài tập phần kiến thức cơ sở hóa học chung lớp 10 để bồi dưỡng học sinh giỏi& quot; 2. Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập phần kiến thức cơ sở hóa học chung lớp 10 và ... thống bài tập phần kiến thức cơ sở hóa học chung lớp 10 trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. - Thực nghiệm sư phạm với hệ thống bài tập phần kiến thức cơ sở hóa học chung lớp 10 để bồi dưỡng ... tập phần kiến thức cơ sở hóa học chung lớp 10 để bồi dưỡng học sinh giỏi THPT. 5. Giả thuyết khoa học Tuyển chọn, xây dựng được hệ thống bài tập phần kiến thức cơ sở hóa học chung lớp 10 có chất...

Xây dựng hệ thống bài tập phần dao động cơ dùng cho bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 12 trường THPT

... đây để đánh giá trọng số bài tập phần dao động cơ, mức độ khó của bài tập để làm cơ sở thực tiễn cho việc xây dựng hệ thống bài tập bồi dưỡng HSG.2.2. Phân tích một số đề thi chọn học sinh giỏi ... bình phần cơ học chiếm trên 50% nội dung của đề thì. Đề thi HSGtỉnh Nghệ An chủ yếu tập trung vào phần cơ học lớp 12, các kiến thức cơ học của lớp 10 chỉ vận dụng để giải quyết các bài toán cơ học ... đến xây dựng hệ thống bài tập dao động cơ học bồi nhằm phát hiện và bồi dưỡng HSG vật lý khối 12.2.2.3. Đề thi học sinh giỏi cấp Trường (một số trường THPT Nghệ An)Hiện nay đề thi học sinh giỏi...

82
3,303
15

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ VÂNTUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG ... - Hệ thống hoá và làm rõ hơn các cơ sở lý luận về tự học và phương pháp tự học có hướng dẫn theo hệ thống bài tập, tăng cường năng lực tự học cho học sinh THPT đặc biệt là các học sinh giỏi ... "tự học có hướng dẫn qua bài tập hoá học& quot;.1.3.5. Một số năng lực tự học cần bồi dưỡng cho HS THPT Để học giỏi môn hoá học, học sinh THPT cần có kiến thức hoá học cơ bản vững vàng, sâu...

105
1,944
7

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa phần phi kim hóa học lớp 10, trung học phổ thông

... dạy học Hóa học tại trường trung học phổ thông 6.3. Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập phân hóa phần Phi kim Hóa học lớp 10 – THPT. 6.4. Sử dụng hệ thống bài tập phân hóa phần Phi kim Hóa học ... c. 2.2. Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập phân hóa phần Phi kim Hóa học lớp 10 - THPT 2.2.1. Nguyên tắc xây dựng bài tập phân hoá Vic xây dng câu hi và bài tc ... vic dy hc môn Hóa hc và s dng bài tp phân hoá  các ng THPT. CHƢƠNG 2: TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN HÓA PHẦN PHI KIM HOÁ HỌC LỚP 10 – TRUNG HỌC PHỔ THÔNG...

TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN HOÁ KIM LOẠI LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC

... nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học Việc dạy học không thể thiếu bài tập. Sử dụng bài tập để luyện tập là một biện pháp hết sức quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học vì bài tập hoá học có các ... dạng bài tập trắc nghiệm khách quan gồm : bài tập điền khuyết, bài tập đúng sai, bài tập ghép đôi, bài tập nhiều lựa chọn.+ Bài tập tự luận: là dạng bài tập yêu cầu HS phải kết hợp cả kiến thức ... thuật và nét đặc thù của quá trình dạy học hóa học để nâng cao hiệu quả của quá trình đổi mới PPDH hóa học. 1.4. Bài tập hóa học- Phương pháp tổ chức hoạt động học tập tích cực cho học sinh...

TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN HOÁ PHÂN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 THPT

... Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng bài tập phân hoá phần Hiđrocacbon Hóa học 11.Chương 3: Thực nghiệm sư phạmChương 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC PHÂN HÓA VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA ... Nếu xây dựng và sử dụng có hiệu quả hệ thống bài tập phân hóa cho phù hợp với các đối tượng học sinh thì sẽ giúp học sinh học sâu, hiệu quả học tập bền vững, phân hóa nhịp độ và trình độ học tập ... quan cơ sở phương pháp luận của quá trình dạy học theo quan điểm dạy học phân hoá.- Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập phân hoá của phần Phần Hidđrocacbon Hóa học 11.- Tổ chức dạy học phân...

601 Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tuyển mộ, tuyển chọn, bố trí và sử dụng nguồn nhân lực tại Công ty Quảng cáo và Hội chợ Thương mại Vinexad

... dung chính sau: Phần I: Lý luận chung về tuyển mộ, tuyển chọn và bố trí, sử dụng nguồn nhân lực. Phần II: Đánh giá thực trạng quá trình tuyển mộ, tuyển chọn và bố trí, sử dụng nguồn nhân lực ... thiết25 Phần II: Đánh giá thực trạng quá trình tuyển mộ, tuyển chọn, bố trí và sử dụng nguồn nhân lực ở công ty VinexadI.Sơ l ợc về quá trình hình thành và phát triển của công ty Quảng cáo và ... bao gồm nhiều vấn đề nh tâm lý, sinh lý, xã hội, triết học, đạo đức học và thậm chí cả dân tộc học. Nó là một khoa học nhng cũng là một nghệ thuật. Là một khoa học bởi vì ai cũng có khả năng...

616 Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tuyển mộ, tuyển chọn, bố trí và sử dụng nguồn nhân lực tại Công ty Quảng cáo và Hội chợ Thương mại Vinexad (56tr)

... dung chính sau: Phần I: Lý luận chung về tuyển mộ, tuyển chọn và bố trí, sử dụng nguồn nhân lực. Phần II: Đánh giá thực trạng quá trình tuyển mộ, tuyển chọn và bố trí, sử dụng nguồn nhân lực ... thiết Phần II: Đánh giá thực trạng quá trình tuyển mộ, tuyển chọn, bố trí và sử dụng nguồn nhân lực ở công ty VinexadI.Sơ l ợc về quá trình hình thành và phát triển của công ty Quảng cáo và ... bao gồm nhiều vấn đề nh tâm lý, sinh lý, xã hội, triết học, đạo đức học và thậm chí cả dân tộc học. Nó là một khoa học nhng cũng là một nghệ thuật. Là một khoa học bởi vì ai cũng có khả năng...

700 Hoàn thiện công tác tuyển mộ, tuyển chọn, bố trí và sử dụng nguồn nhân lực tại Công ty quảng cáo và Hội chợ Thương mại Vinexad

... dung chính sau: Phần I: Lý luận chung về tuyển mộ, tuyển chọn và bố trí, sử dụng nguồn nhân lực. Phần II: Đánh giá thực trạng quá trình tuyển mộ, tuyển chọn và bố trí, sử dụng nguồn nhân lực ... hội đồng thi đua và Giám đốc quyết định.2.4.2.Phân tích quá trình sử dụng nguồn nhân lực:2.4.2.1.Tình hình chung về sử dụng nhân lực:Ta có thể thấy tình hình chung về sử dụng nguồn nhân lực ... bao gồm nhiều vấn đề nh tâm lý, sinh lý, xã hội, triết học, đạo đức học và thậm chí cả dân tộc học. Nó là một khoa học nhng cũng là một nghệ thuật. Là một khoa học bởi vì ai cũng có khả năng...

Xem thêm